第五课正确运用判断
答：接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。与以前课本中选入的先生的《白鹅》一样，文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不...
答：本节课的教学内容是正、反比例的应用,因此通过本小节的教学,使学生加深对正、反比例的意义的理解,能正确判断成正、反比的量。 二、探究新知 学习例题正、反比例的应用题。学生在已学过的四则应用题中,实际已经接触只是用归一,归总的方法来解答,因此在教学中先让学生用已学过的方法解答:再引导运用新知做这样用...
答：五、判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的在原句上修改。7分1、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )2、全国人民都盼望北京申奥成功。 ( )3、6月24日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情。”( )选择恰当的词语填在括号里,再用...
答：对历史课程目标进行反思和构建进行探讨;第三节“历史课程标准”,对传统《历史教学大纲》的基本理念、设计特点、主要经验进行阐述,研究新世纪《历史课程标准》的内容、特点、结构和运用等问题;第四节“历史课程资源”,主要探讨历史课程资源开发与利用的内容和途径;第五节“历史选修课程”,则对历史选修课的设计、特点与...
答：第一课一切从实际出发 第二课联系地、发展地看问题 2.辩证法 第二课联系地、发展地看问题 第一部分:联系 第二部分:发展 第三部分:规律 第三课坚持矛盾分析的方法 第四课:发展的状态,原因,趋势 3.认识论 第五课透过现象认识本质 第八课自觉投身社会实践 4、人生价值观 第六课坚持正确的价值取向 第七课选...
答：3、用自己的话讲讲这个故事。四、反馈练习 填空：课文第8自然段有关动作的词语填写，体会这些词语运用的妙处。五、布置作业 1、简要写一写自己所了解的“泥人张”。2、排练这个小故事，在活动课上表演。六、总结 这节课我们深入地学习了这篇课文，不畏强权的泥人张用高超的手艺讽刺了横行霸道的海张...
答：《企业战略管理》这门课程第五章的知识点包含基本竞争战略、蓝海战略。第五章的知识点企业内外环境时刻都处于变动之中，战略制定后并非一成不变，而是要积极地进行战略管理。包括根据内外变化对战略进行相应调整，与内外环境保持动态平衡；同时，战略在实施过程中，也会逐步曝露初始的战略设计所存在的不足，...
答：1、课内练习一 ---第1、2题。2、课外作业:板书设计: 轴对称如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 教学反思:第二课时课题:旋 转教学内容:教材第5～5页例3和例题4。 教学目标: 1、通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种...
答：随着市场经济的发展，以及会计准则和会计制度的发展，会计人员必须由过去“照本（指会计制度）执业”向职业判断方向迈进，这在客观上要求会计人员正确运用职业判断处理经济业务事项，在主观上也要求会计人员建立一种职业判断的意识，提高对会计职业判断必要性和重要性的认识。（二）加强会计人员的专业知识学习和...
答：一般可指导学生按以下三个步骤去解决实际问题:第一,认真阅读分析题目,找出有关概念;第二,确定运用概念;第三,结合概念分析、解决问题。如,初中化学教材上册第五单元课题一的一道题:请判断“镁条在氧气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量增大了,因此这个反应违背了质量守恒定律”是否正确,说明理由。 第一步:分析题目...
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戴茜13738848271：
六年级上册同步指导分数乘法第5课时,稍微复杂的求一个数的几分之几是多少 -
25749梅露
： 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题 教学目标:使学生认识稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题结构特征.,学会分析这类问题的数量关系,掌握解题思路和解题方法,并能正确地解决这类问题.教学重点、难点:运用分数乘法的...
戴茜13738848271：
初中一年级语文上册第五课童趣中把蛤蟆比作庞然大物运用了什么手法,有什么作用 -
25749梅露
： “庞然大物”的出现,也是错觉;所不同的是这种错觉产生的原因.此刻,年幼的作者已经完全陶醉在他联想的境界之中,他眼前的实物已经被放大了千万倍,而癞虾蟆又是突如其来,对比之下,自然就成为“庞然大物”了,这种错觉是在极短时间内经受强刺激而突然产生的. 运用了夸张的手法,起到了突出小孩的童真和想象的丰富.
戴茜13738848271：
历史高二第五课全部知识点总结,要人教版的 -
25749梅露
： 第五章 17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术 第一节 自然科学近代数学的建立 (一)数学 数学在17世纪的发展突飞猛进.法国学者笛卡尔创立了解析几何学,实现了几何和代数的结合,即形和数的结合.解析几何是研究和解决某些运动...
戴茜13738848271：
小学数学练习课怎么上 -
25749梅露
： 小学数学练习课该怎么上? 一、练习课的意义和目的学生的练习活动是依据教学大纲的要求、按照教师的设计进行的,学生完成练习后教师要进行批改与指导.因此,学生练习是课堂教学的延续,是教学工作的一个有机组成部分.无论新授课的...
戴茜13738848271：
《走进文言文》第五课曹冲称象.快,答好给分 -
25749梅露
： 曹冲称象:曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人).有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法.曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了.”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了.
戴茜13738848271：
四年级下册语文书第五课的修辞手法是什么? -
25749梅露
： 拟人、比喻
戴茜13738848271：
如何合理运用会计职业判断的意义 -
25749梅露
： 1.职业判断的定义 根据CSA1101第十六条,职业判断是指在审计准则、财务报告编制基础和职业道德要求的框架下,注册会计师综合运用相关知识、技能和经验,作出适合审计业务具体情况、有根据的行动决策. 2.需要运用职业判断的重要领...
戴茜13738848271：
三年级下册语文第5课课文讲了一个什么故事 -
25749梅露
： 《一个小村庄的故事》.这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无...
戴茜13738848271：
教科版五年级下册科学教案 热是怎么样传递的 2教学设计
25749梅露
： (教科版)五年级科学下册教案 第二单元 热 一、教材简析: 本课教材安排了两个主要的探究活动. 第一个活动是:热在金属条中的传递.先通过学生用手触摸来感受到金属条中热量的传递,进而判断热传递的过程和方向.在这个基础上设计直...
戴茜13738848271：
绝句怎么写?对平仄上有什么要求? -
25749梅露
：[答案] 绝句分为五言和七言.传统诗词的写作方法(一)声调 传统诗词讲究音乐性,易诵能唱,容易记忆.所以它的写法强调懂得格... 如开头句不押韵,五言句的第三字或七言句的第五字,要注意平仄声的正确运用,避免出现三平脚或三仄脚.“故人西辞黄鹤...
