第26课好的故事的笔记
答：26课西门豹治邺的课堂笔记如下：1、导入新课。西门豹治邺是历史上著名的故事，讲述了西门豹如何治理邺县，让一个曾经荒芜的地方变得繁荣昌盛。通过这个故事，我们可以学习到很多管理国家和社会的道理。2、背景介绍。邺县是魏国的一个小县，位于魏国南部边境地区。由于长期战乱和饥荒，邺县变得荒芜破败。为了...
答：(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二)》) (5)补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。 3、心得式读书笔记 心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一...
答：探索部编版四年级下册第26课《巨人的花园》知识点，图文并茂的深度解析 让我们一起走进《巨人的花园》的奇妙世界，这部英国作家王尔德笔下的经典童话。在这个故事中，我们不仅能领略到生动的情节，还能深入理解其中蕴含的人生智慧。以下为详细的知识点梳理:词语释义洋溢：情绪或气氛充分流露，如花园中满溢的欢...
答：六年级上册26课好的故事生字组词回答如下：1、搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）；综：zōng（综合、综述、错综复杂）；澄：chéng（澄静、澄澈、澄净）2、萍：píng（萍踪、浮萍、萍水相逢）；藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）；漾：yàng（荡漾、漾奶）3、焰：yàn（烈焰、火焰、气焰）；削：xuē（削减、...
答：《好的故事》生字组词如下：1、搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）。2、综：zōng（综合、综述、错综复杂）。3、澄：chéng（澄静、澄澈、澄净）。4、萍：píng（萍踪、浮萍、萍水相逢）。5、藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）。6、漾：yàng（荡漾、漾奶）。7、焰：yàn（烈焰、火焰、气焰）。8、削：...
答：好的故事生字组词拼音如下：搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）；综：zōng（综合、综述、错综复杂）；澄：chéng（澄静、澄澈、澄净；萍：píng（萍踪、浮萍、萍水相逢）；藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）；漾：yàng（荡漾、漾奶）；焰：yàn（烈焰、火焰、气焰）；削：xuē（削减、削除、剥削）；瞬：shùn...
答：26课《好的故事》好词有瘦削、幽雅、凝视、陡然、昏沉等。一、瘦削 [ shòu xuē ]形容瘦。南朝·宋·鲍照《拟行路难》诗之八：“牀席生尘明镜垢，纤腰瘦削发蓬乱。”二、幽雅 [ yōu yǎ ]幽静雅致。宋·柳永《望远行》词：“幽雅。乘兴最宜访戴，泛小棹、越溪潇洒。”三、凝视 [ níng shì...
答：一、多音字 禁：jìn（禁止）jīn（禁受）尽：jǐn（尽管）jìn（尽情）二、近义词 丰硕—硕大允许—批准禁止—阻挡呼啸—咆哮自私—自利 踪迹—足迹柔嫩—柔软凶狠—残忍悦耳—动听叱责—责问 欣赏—赏识 三、反义词 允许—反对凶狠—和蔼柔嫩—粗壮禁止—许可自私—大方 覆盖—揭开拆除—安装凄凉—欢乐 四...
答：瞬:shun (瞬间、转瞬、瞬息万变) 凝: ning (凝聚、凝视、屏气凝神)骤: zhou (骤然、急骤、暴风骤雨) 掷: zhi (抛掷、投掷、掷地有声)陡: dou (陡峭、陡壁、陡变)《好的故事》是部编版六年级上册第八单元的一篇散文， 本单元以“走进鲁迅”为人文主题，本文是第二篇。《好的故事》表达...
答：六年级26课好的故事主要内容介绍如下：小学(Primary school)，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3-6岁为幼儿园适龄儿童，6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育...
网友评论：
韦峰13963976424：
读了四年级下册语文书第26课,你的体会是什么? -
32983乔唯
： 这个故事让我知道了:做什么事,如果你想去做,而且要做好就应该认真.如果值得你去做,就应该精力集中,一丝不苟去学,聚精会神去听,一心一意去写,目不转晴去看.比如我们读书,就应该静下心来去感受,仿佛走进了那里.还比如说我们写作业,就应该一心一意地写,不能乱.还有假如你在玩耍,并不是光玩,而且还要去仔细观察才会有新发现……
韦峰13963976424：
四年级上册第26课那片绿绿的爬山虎这一刻受到了什么启发 -
32983乔唯
： 受到的启发:1、要养成一丝不苟地认真修改作文的习惯;2、学作文应先学做人,待人要真诚宽厚.
韦峰13963976424：
四年级语文 上册 第26课那绿绿的爬山虎 主要讲了一件什么事 求帮住下 差不多90个字 谢谢 -
32983乔唯
： 主要是讲了作者介绍一株爬山虎生机勃勃的生长的情况,其中含带着作者对爬山虎的喜爱之情,以及作者想要通过爬山虎来表达自己的一种意志理想.
韦峰13963976424：
6年级上册语文第26课月光曲重点句子体会 -
32983乔唯
： “忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”骤然加速,语调起伏变化很大,突出海面上波涛汹涌的样子,而至“她仿佛也看到了,看到了她从没看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌大海.”语速又再次减慢,尤其注意在“月光照耀下的”后面要停顿,“波涛汹涌的大海”速度更慢,但每个字都极其有力,以表现出兄妹俩陶醉在乐曲中的心情.
韦峰13963976424：
四年级下学期第26课家乡的桥的课文主要内容 -
32983乔唯
： 26 家 乡 的 桥①我的故乡在江南.故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上.小河长,小桥多.桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家.如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大多是石...
韦峰13963976424：
小学五年级下册第26课的小练笔怎么写 -
32983乔唯
： 五年级下册语文第26课小练笔占地4500亩的森林公园,如今已是花草茂盛、竹木成林、山青水秀、空气清新,俨然一个天然大氧吧.而主要景区趣园,今年以来已有很大改观:公园正门通往烧烤场的人行道旁,已换上高大挺拔的大王椰;而在...
韦峰13963976424：
四年级语文上册第二十六课《那片绿绿的爬山虎》中叶圣陶爷爷觉得“我”的文章写得怎样?其原因有几点?一 -
32983乔唯
： 1如何星爷有魅力?体会作者是如何的?2.星爷为什么邀请客人肖复兴?3.这里为什么要在标题中一个“耀眼的补丁常春藤”?答:1.认真严肃,冷静,亲切,简单而真诚的人格魅力,笔者星爷和评估他们的优秀获奖作文,去双叶前来参观...
韦峰13963976424：
四年级语文下册第二十六课全神贯注,课文主要讲了一件什么事 -
32983乔唯
： 四年级下册语文第26课《全神贯注》讲了这么一件事:这篇课文生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人的事.文中对罗丹语言、神态和动作的描写,生动传神,使我们如临其境,如见其人,充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神.
韦峰13963976424：
四年级上册语文第26课叶老先生是一个怎样的人 -
32983乔唯
： “作家就是这样做的”是指叶老的人品平易近人、真诚宽厚;“作家的作品就是这么写的”是指叶老的作品一丝不苟,写作极为认真.我15岁时的那个夏天意义非凡.在我的眼前,那片爬山虎总是这么绿着.意思是:叶老先生的音颜笑貌 亲切...
韦峰13963976424：
小学4年级语文(人教版)下册第26课里面的鱼“游到了纸上”与游到了心里”有什么关系? -
32983乔唯
： “金鱼游到了纸上”,在文中是女孩夸赞青年的话,是说青年画鱼技艺高超,画得活灵活现,像活的鱼在纸上游动.鱼“先游到我的心里”,是聋哑青年长期认真地观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了金鱼准确、生动的形象.一个“先”字,点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系:要把鱼画像、画活,必须先仔细观察,使头脑中金鱼的形象鲜明、生动、深刻,呼之欲出.鱼“游到纸上”是鱼“游到心里”的结果;鱼“游到心里”是鱼“游到纸上”的原因.鱼先“游到心里”,再“游到纸上”,是长期认真看鱼、刻苦练习画鱼的结果.
