答谢中书书的停顿划分
答：上周教学《答谢中书书》一文，在学生做了充分预习的情况下，课文进行地很顺利，课堂气氛活跃，学生参与积极。回想起来，本节课的成功得益于我对教材的认真研读，对重难点的准确把握，加之课堂组织环节紧凑，教学重点清晰；给学生的任务明确，整节课堂以诵读为主，较好的落实了文言词语，提高了课堂教学效率...
答：题解：答谢中书 书 从题目中你发现了哪些信息？这是一封书信，写给谢中书的书信，而且是一封回信。先来了解这两位人物。作者是一个活久见的道士。活得久，见识多。人称“山中宰相”。为什么是“山中宰相呢？谁知道？在山林中当宰相。可是宰相都是在朝廷的，怎么会在山林？山林是隐士呆的地方啊。
答：答谢中书书反思 一、本文是一篇短小精悍的六朝山水名作。在此教学设计中最突出的亮点是突出了大语文的教学观。 1、在教学目标的设计上我不但设计了语文知识目标和语文技能目标,更强调了学生合作能力目标的设计,鉴赏文学作品的能力目标的设计,还强调了培养大语文的教学观,紧贴了教学大纲和新课改。 2、在教学内容上,...
答：陶弘景的《答谢中书书》是一篇文情并茂的山水小札,与吴均的《与朱元思书》堪称六朝书札的双璧。阅读下面《与朱元思书》与《答谢中书书》，完成8－11题。（11分）与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底...
答：陶弘景的《答谢中书书》只有区区68个字,就概括了古今、包罗了四时、兼顾了晨昏、山川草木、飞禽走兽。他状写的都是一些常见之景,但写得清丽自然,自有一股浑然天趣,文章清秀隽雅,如诗如画。表露了自己居身其中的欢乐、愉悦、悠然自在之情。当堂测试:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
答：答谢中书书 原文:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时具备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻。 2...
答：未复有能与其奇者中的“与” 译 参与或者一起
答：1、桃花源记 陶渊明2、短文两篇3、陋室铭(刘禹锡)4、爱莲说(周敦颐)5、核舟记 (魏学洢)6、大道之行也 (《礼记》)7、三峡(郦道元)8、短文两篇9、答谢中书书(陶弘景)10、记承天寺夜游(苏轼)11、观潮 (周密)12、湖心亭看雪(张岱) 四、八年级下册文言文 1 、与朱元思书 吴均2 、五柳先生传 陶渊明3 、...
答：未复有/能与其寄者 一童子烧酒/炉正沸 人物/略不/相赌 .出没于/鲸波万仞/中
答：《答谢中书书》 陶弘景 字通明 南朝齐、梁时期道教思想家、医药家 《记承天寺夜游》 苏轼 字子瞻 号东坡居士 北宋著名文学家、书画家 《观潮》 周密 字公谨 号草窗 南宋文学家 《湖心亭看雪》 张岱 字宗子、石公 号陶庵、蝶庵居士 明末清初人 《归园田居》 陶渊明 名潜 字元亮 私谥靖节 东晋...
网友评论：
尤佳14781574233：
<<答谢中书书>>全文节奏划分 -
10861邢翔
： 答谢中书书 山川/之美,古来/共谈.高峰/入云,清流/见底.两岸/石壁,五色/交辉.青林/翠竹,四时/俱备.晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃.实是/欲界之仙都.自/康乐以来,未复/有能与其奇者.
尤佳14781574233：
4. 用“/”划分下列句子的朗读节奏.(1)答 谢 中 书 书(2)记 承 天 寺 夜 游(3)实 是 欲 界 之 仙 都(4)遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 -
10861邢翔
：[答案] 4. (1) 答/谢中书/书(2) 记/承天寺夜游(3) 实是/欲界之仙都(4) 遂/至承天寺/寻张怀民
尤佳14781574233：
《三峡》,〈答谢中书书〉如何断句 -
10861邢翔
： 自/ 三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/ 亭午夜分,不见曦月. 至于/ 夏水襄陵,沿/ 溯 /阻绝.或/ 王命急宣,有时/ 朝发白帝,暮到江陵,其间/ 千二百里,虽/ 乘奔御风,不以疾也. 春冬之时,则/ 素湍/ 绿潭,回清/ 倒影.绝巘/ 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清/ 荣/ 峻/ 茂,良多趣味. 每至/ 晴初/ 霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故/ 渔者歌曰:“巴东三峡/ 巫峡长,猿鸣三声/ 泪沾裳!”
尤佳14781574233：
语文的古诗句、古文怎么分节奏? -
10861邢翔
： 一般根据 音节(声律)和意义 来划分 . 五言、七言的节律一般是二二一和二二一一 还有两种: 第一种,单音节在末尾.五言诗为二二一,七言诗为二二二一, 第二种,单音节在句中.五言为二一二,七言诗为二二一二,这也是比较常见的.如: 海内/存/知己,天涯/若/比邻(王勃《送读少府之任蜀州》) 春蚕/到死/丝/方尽,蜡炬/成灰/泪/始干(李商隐《无题》) 四言绝句一般为二二.
尤佳14781574233：
答谢中书书划分层次 -
10861邢翔
： 第1部分;山--谈(统领全文) 第2部分;高--跃(色彩配合,动静相衬,晨曦变化) 第3部分:实--者(总结全文) (我是第一个啊!!!!!!!!!~~~0)
尤佳14781574233：
答谢中书书在朗读节奏和句式上与记承天寺夜游有什么不同 -
10861邢翔
： 《答谢中书书》与《记承天寺夜游》两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同.《答谢中书书》是表达沉醉山水美景的欣喜之情,和与古今知音共赏美景的得意之情,而《记承天寺夜游》表达的是欣赏月光的喜悦之情和对贬谪和无事...
尤佳14781574233：
答谢中书书按什么顺序写的 -
10861邢翔
：[答案] 时间顺序 动静结合,由静到动,相衬之美 山水相映之美:高峰入云,清流见底 色彩配合之美:两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备 晨昏变化之美:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃
尤佳14781574233：
记承天寺夜游与答谢中书书在朗读节奏和句式上有何不同 -
10861邢翔
： 1,句式:《答谢中书书》是一篇骈文,以四字句为主;《记承天寺夜游》,句子参差不齐. 2,朗读节奏和情感不同.《答谢中书书》与《记承天寺夜游》两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同,《答谢中书书》一文较为自然愉...
尤佳14781574233：
《记承天寺夜游》与《答谢中书书》在朗读节奏和句式上有什么不同 -
10861邢翔
： 《答谢中书书》是一篇骈文,以四字句为主;《记承天寺夜游》,句子参差不齐.要充分理解作者的情感,读诵流畅. 《答/ 谢中书/ 书》山川/ 之美,古来/ 共谈.高峰/ 入云, 清流/ 见底.两岸/ 石壁,五色/ 交辉.青林/翠竹,四时/ 俱备.晓雾/ ...
