答谢中书书课件配图

  • 人教版八年级上册语文第10课《短文两篇》课件(共87张PPT)
    答:短文两篇1:《答谢中书书》2:《记承天寺夜游》答谢中书书陶弘景西湖之妩媚黄山之幽奇洱海之绚丽长江之浩渺匡庐之韶秀峨嵋之清凉泰山之雄峻黄河之浑茫“仁者乐山,智者乐水”文人墨客欣赏如此美景怎能不挥毫!答谢中书书陶弘景答复谢征,作者的朋友。中书,是谢征的官职。信陶弘景•(456——536)...
  • 【课本精讲】统编版初中八年级上册语文第11课《短文二篇》语文课件
    答:一、《答谢中书书》作者陶弘景,隐居于山水之间,用文字描绘了如诗如画的自然景观。他通过“山川之美,古来共谈”这句话,开启了对山水美景的深情赞美,以古人的共识奠定全篇情感基调。二、动静结合的画意 《答谢中书书》中,陶弘景巧妙运用动静结合,如"高峰入云,清流见底",描绘了山峰之峻、流水之清...
  • 《答谢中书书》思维导图
    答:答谢中书书_作者:陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
  • 小学语文优秀《答谢中书书》课件【三篇】
    答:小学语文优秀《答谢中书书》课件篇一 教学目标: 知识与技能目标:结合书下注释疏通文意,理清全文的结构。 过程与方法目标:通过小组合作的方式,掌握变换角度、动静结合、以声衬静的写景技巧,体会景物特点以及作者蕴含其中的情感。 情感态度价值观目标:感受作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的惬意之感。 教学...
  • 《答谢中书书》运用了哪些表达手法?
    答:答谢中书书运用了比喻、拟人、借代、借景抒情、动静结合的写作手法。统观全文,语言精练。其一字一句,均是文章的重要组成一部分,少一字会断章离义,多一字便画蛇添足。一个景物,仅仅四字,便描绘恰当,津津有味。清清楚楚,明明白白,一个心声一句话,不多也不少。“夕日欲颓”,势在必然。“...
  • 与谢中书书中哪一句话是全文的中心?
    答:南朝文学家陶弘景的《答谢中书书》一、古今异义:1、四时俱备 释义:一年四季常青葱翠。(1)、时 古义:季节 今义:时间 (2)、备 古义:具备 今义:准备、具备 2、晓雾将歇 释义:清晨的薄雾将要消散的时候。(1)、歇 古义:消散 今义:休息 (2)、晓 古义:清晨 今义:知道 3、夕日...
  • 《答谢中书书》公开课教案
    答:1.读《答谢中书书》,选两位同学用自己的语言描述脑海中出现的画面,其余同学补充、评价。明确:作品首先为我们呈现了山水相映之美。“高峰入云,清流见底”。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。山的倒影给水铺上异彩,水的动势给山增加了活力。山水相伴相映,情味盎然。其次是缤纷的色彩美。“...
  • 答谢中书书原文及注释
    答:《答谢中书书》【作者】陶弘景 【朝代】南北朝 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。注释:(1)答:回复。(2)谢中书:即谢微(一说谢徵),字元度,陈郡...
  • 陶弘景《与谢中书书》的思想感情
    答:《答谢中书书》南北朝:陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(夕日 一作:阳)释义:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸...
  • 答谢中书书创作背景是什么?
    答:创作背景 《答谢中书书》是陶弘景俊赏山林、心灵净化之后所作。谢中书(谢微)与陶弘景都卒于南朝梁武帝大同二年(536年)。谢微任中书舍人的后限是梁普通七年(526年),任中书郎在梁中大通四年(532年),都在陶弘景七十岁之后。因此这篇文章当为陶弘景晚年的作品。答谢中书书 【作者】陶弘景 【朝代...

  • 网友评论:

    佴狄13631426311: 答谢中书书ppt2017最新版全文围绕哪个字展开 -
    47157盛彪 : 围绕奇字展开. 《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信.文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水的思想.作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩.此文称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,堪称六朝山水小品名作.

    佴狄13631426311: 《答谢中书书》一共描绘了几幅风景图画?是哪些? -
    47157盛彪 : 山水相映之美,色彩配合之美,晨昏变化之美,动静相衬之美相互作用,构成一幅怡神悦性的山水画. 仰视:山峰----高峻;俯视:溪流----明净;平视:两岸石壁,青林翠竹-----突出了岸之美.

    佴狄13631426311: 《答谢中书书》
    47157盛彪 : 三层,话说我们刚学了的. 1.山川之美,古来共谈 2.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉①.青林翠竹,四时②俱备.晓雾将歇③,猿鸟乱鸣;夕日欲颓④,沉鳞竞跃⑤.实是欲界之仙都⑥. 3.自康乐⑦以来,未复有能与⑧其奇者. 1层讲了山水是古今都在谈论的事 2层具体讲了山水美景 3层讲了作者的自豪之情 还有,本文采用了骈句.

    佴狄13631426311: 语文文言文.《答谢中书书》
    47157盛彪 :答:作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣.同时能与谢灵运这样的林泉高士有志向道同之处,生发出无比的自豪感,表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情. 参考资料: 自然景物的绮丽风光,本身就构成优美的意境,作家以自己独特的艺术感受...

    佴狄13631426311: 《答谢中书书》主要内容 -
    47157盛彪 : 《答谢中书书》一封书信,通过描写自然之景,反映了作者娱情山水、归隐林泉的志趣. 答谢中书书 南北朝:陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,...

    佴狄13631426311: 答谢中书书 翻译及文学常识 -
    47157盛彪 : 译文: 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的.巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底.两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映. 青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存.清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫...

    佴狄13631426311: 答谢中书书为我们描绘了一幅幅美景,这些景物美在哪里 -
    47157盛彪 : 起首之句“山川之美,古来共谈”,虽然平和却很自然,且立意高远;接着的“高峰入云,清流见底”至“夕日欲颓,沉鳞竞跃”,不足五十个字,却涉及到了山川草木,飞禽走兽.静物和动物,各自跃然在目,声响不绝于耳;形态各异,却浑...

    佴狄13631426311: 答谢中书书的重要字词翻译 -
    47157盛彪 : 《答谢中书书》 陶弘景,南朝齐、梁时期思想家、医学家、文学家.书即书信,是一种应用性文体,多记事陈情. 一、重要字词1、青林翠竹,四时俱备 四时:四季. 俱:都2、晓雾将歇 歇:消散3、夕日欲颓,沉鳞竞跃 颓:坠落. 竞跃:...

    佴狄13631426311: 八年级上册第27课短文两篇<br/br/>答谢中书书、记承天?
    47157盛彪 : 答谢中书书:表达作者对山川美景的独特情感,陶情怡乐于这美妙的山水之中,抒发了归隐林泉的终身志趣.记承天寺夜游:用美景衬托了自己赏月的欣喜、贬谪的落寞和自我排遣的乐观.

    佴狄13631426311: '答谢中书书'用 山川之美 美在----,你看----归纳课文被选上了,还回答我个 答谢中书书'用 山川真妙 妙在----,你看----归纳课文! -
    47157盛彪 :[答案] 山川真妙,妙在山水相映,你看,山的俊俏,水的明丽.水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣.

    热搜:答谢中书书ppt免费下载 \\ 答谢中书书配图简笔画 \\ ppt配图小人 \\ 《答谢中书书》绘画 \\ 高级的ppt配图 \\ 答谢中书书课件一等奖 \\ 做ppt用的小插图 \\ 《答谢中书书》结构图 \\ 答谢中书书ppt课件公开课 \\ 答谢中书书插图 \\ 答谢中书书画一幅风景图 \\ 答谢中书书配图笔绘 \\ 答谢中书优秀课件免费 \\ 记承天寺夜游课件一等奖 \\ 《答谢中书书》全文 \\ 与朱元思书课件全国一等奖 \\ 答谢中书书一等奖实录 \\ 答谢中书书的情景图 \\ 答谢中书书配图手绘 \\ 答谢中书书思维导图 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网