简单数阵图练习题
答：六年级奥数测试题 (每道题都要写出详细解答过程) 1. 三个数的和是555,这三个数分别能被3,5,7整除,而且商都相同,求这三个数。 2. 已知A是一个自然数,它是15的倍数,并且它的各个数位上的数字只有0和8两种,问A最小是几? 3. 把自然数依次排成以下数阵: 1,2,4,7,… 3,5,8,… 6,9,… 10,...
答：古往今来，八阵图一直被神秘的面纱所笼罩，对于它的运行原理及训练方法，后世产生了很多说法，见仁见智，更增加了它的神秘。甚至有人说，八阵图已成为千古之谜，后人再也无法解开了。事实果真如此吗？要剖析八阵图，先看看“阵”是怎么一回事。“阵”很简单，它是军队双方交战时配置兵力的一种方式...
答：课程内容如下：第十六讲：迷人的数阵图（一） 第十七讲：迷人的数阵图（二） 第十八讲：平均数问题——应用题之一 第十九讲：基数法与归一、归总问题 第二十讲：加减法巧算策略 第二十一讲：乘除法巧算技巧 第二十二讲：横式填数与代数方法 第二十三讲：行程问题——典型应用 第二十四讲...
答：将形如3^b*2^a的数排序，形成一个序列，定义其通项，并不简单。(所有形如3^b*2^a或者给定一个较大的值为上限)提问前后我反复考虑这个问题，第二日，将这类数排列成数阵，试图用互补序列求解。第三日，发现相应的序号形成的数阵是有马步跳跃规律，序号数阵的差分数阵很简单，但是求和及求通项有...
答：1.114+1-111=4 2.收入300元，记为-240元 则记为 -(收入-60)用去300元，记为+360 则记为 +(用出+60)收入100时为 -(100-60)=-40 用出100为 +(100+60)=160 3.你试着描述下有多少个格.横竖,其中数字各在哪个格里 3的答案 第一行；-8 7 6 -5 第二行；4 -3 -2 ...
答：五、数阵图 1、△、□、〇分别代表三个不同的数，并且：△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□； △+〇+〇+□=60 求：△= 〇= □= 2.将九个连续自然数填入3行3列的九个空格中，使每一横行及每一竖列的三个数之和都等于60.3.将从1开始的九个连续奇数填入3行3列的九个空格中...
答：第1讲: 分数与百分数，为理解数学运算的基础。第2讲: 数阵图，帮助你直观掌握数的排列规律。第3讲: 立体图形的计算, 提升空间想象力和计算能力。第4讲: 特殊数列求和, 探索序列背后的数学奥秘。第5讲: 应用题, 实战演练，提升问题解决能力。第6讲: 完美的圆, 探索几何的美学与逻辑。第7讲: 不...
答：- 追及问题第24讲 - 应用题（一）第25讲 - 应用题（二）此外，还有专门针对竞赛热点的精讲部分：专题1 - 巧算专题2 - 简单推理专题3 - 幻方、数阵图专题4 - 算式谜专题5 - 平均数专题6 - 和差问题专题7 - 倍数问题专题8 - 年龄问题专题9 - 行程问题（一）专题10 - 行程问题（二）
答：六年级奥数测试题(每道题都要写出详细解答过程)1. 三个数的和是555,这三个数分别能被3,5,7整除,而且商都相同,求这三个数。2. 已知A是一个自然数,它是15的倍数,并且它的各个数位上的数字只有0和8两种,问A最小是几?3. 把自然数依次排成以下数阵:1,2,4,7,…3,5,8,…6,9,…10,……现规定横...
答：com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 资源目录：小学奥数（1-6年级）一年级奥数五年级奥数四年级奥数三年级奥数六年级奥数二年级奥数一升二年级数学暑期班二年级奥数秋季班二年级奥数寒假班二年级奥数春季班第9讲重叠问题第14讲复习测评第13讲神奇的等式加减法第12讲数阵图之谜 ...
网友评论：
蒙贞19489068403：
如图,数阵中的数是按一定规律排列的,请问:(1)100在第几行、第几列?(2)第20行第3列的数是多少? -
56910阙满
：[答案] (1)100÷8=12…4, 所以100在12*2+1=25行,最后一个数,也就是第6列; (2)第20行的最后一个数为20*4=80,在第4列,进一步向前推一个第3列是80-1=79.
蒙贞19489068403：
数阵图规律有九个数字分别是:0,3,3,6,6,9,9,12,15把他们分别组成三列三排,使这9个方格中的数字,三个横的相加,竖的相加,斜的相加都等于相同的一个... -
56910阙满
：[答案] 既然每排和相等,那么每排和等于九数总和的三分之一,(0+3+3+...+12+15)/3=21.所求方阵四个定点处需横竖斜三组和都为21,方阵中心处需横竖左斜右斜四组和都为21,其他四个点处需横竖两组和都为21.可见,每个数至少要有两组方式达到21....
蒙贞19489068403：
简单矩阵题1.A=[1 2 6; 4 5 10; 7 8 9];B=[1 0 3; 1 5 0; 0 1 2];1)A - B2)求A.^23)求A的特征值4)求A的逆阵5)求A的下三角矩阵6)A(1,:)*A(:,3)2.对于多项式表达... -
56910阙满
：[答案] 1.矩阵 A - B0 2 3 3 0 10 7 7 7 1.矩阵 A * A51 60 80 94 113 164 102 126 203 3.Eigenvalues of A(0 * %i - 0.221816,-3.593978,18.815794 * %i ) 4.Inverse of A-2.333333 2 -0.666667 2.266667 -2.2 0.933333 -0...
蒙贞19489068403：
小学三年级奥数数阵图求解 20 8 x x ? 18 x x x 求问号处怎么填 -
56910阙满
： 答案:?=15 数阵图为:20 8 1712 15 1813 22 10 这只是一道最简单的数阵图题目,看来提问者不了解什么是数阵图,先简要说明一下:数阵图的定义:行、列、对角线的和都相等(名称为“线和”相等) 奇数(3*3、5*5...)数阵图的特点:...
蒙贞19489068403：
一道数学题(奥数、数阵图)
56910阙满
： 这是个四个的方程组 分别有以下几个式子: (设◇为a,○为b,※为c,▽为d) 3a+b=36 ① 3b+c=41 ② 3a+d=37 ③ 2d+2b=50 ④ 先解①和②,得d=b+1 代入④,得b=12 其他的依次代入就可以了
蒙贞19489068403：
一道简单的矩阵练习题,矩阵A[ 1 ,0] M矩阵 [a ,b] ,A与M矩阵可互换,确定a b c d之间的关系,并写出矩阵M[ 2, - 1] [ c,d]另外想问下一个矩阵 2*3 ,它会有矩阵... -
56910阙满
：[答案] 直接代入AM=MA,( a b ) = ( a+2b c+2d )( 2a-c 2b-d ) ( -b -d ),于是b=0,c+2d=2a-c=0,d=-a,c=2a,所以( 1 0 )M=a ( 2 -1) =aA.不是方阵的矩阵也可以有“逆”.一个比较典型的“逆”是Moore-Penrose逆(Moore-Penrose ...
蒙贞19489068403：
实心方阵数学题 -
56910阙满
： 【解析】: 因为:空心方阵的总花盆数=(最外层每边花盆数-空心方阵的层数)*空心方阵的层数*4. 这里的204盆鲜花也就是总盆数,现在由总盆数求外面一层每边花盆数,可以参考前面的空心方阵图(“《奥赛天天练》第27讲,巩固训练,...
蒙贞19489068403：
小学奥数题 数阵图 -
56910阙满
： 你算这个最小值的时候,四个顶点的数字是算了两次的,要使值最小,所以四个顶点填的数越小越好,并且最小值应该=(1+2+3+4+5+6+7+8+四个顶点数字之和)除以4应该是个整数,1+2+3+4+5+6+7+8=36,四个顶点之和应该在10(1+2+3+4)和26(5+6+7+8)之间,只有当四个顶点数字之和等于12时,每行数字之和的最小值=(36+12)除以4=12. 这样你就可以试试了,四个顶点的数可以选择1、2、3、6,也可以选择1、2、4、5.并且每行相加等于12.所以有两种排列方式.不知道你听懂没.
蒙贞19489068403：
(2005•恩施州)下图的数阵是由全体奇数排成:(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?(2)在数阵图中任意作一类似(1)中的... -
56910阙满
：[答案] (1)平行四边形框内的九个数之和是中间的数的9倍;(2)任意作一类似(1)中的平行四边形框,规律仍然成立.不仿设框中间的数为n,这九个数按大小顺序依次为:(n-18),(n-16),(n-14),(n-2),n,(n+2),...
蒙贞19489068403：
线性代数矩阵的简单题目 -
56910阙满
： 由题意知A不可逆,若A可逆,则由AB=0知B为0,与条件矛盾,因此|A|=0,即12+50+9k-60-18-5k=0,于是k=4
