简述家校合作基本要求
答：教育思想上的互补。学校教育强调把德育放在首位，其实施受到各方面的监督，学校培养目标的实现有教学、教育计划作保证。家庭教育则不然，家长比较多的是从自身的需要和愿望来培养和塑造孩子。教育思想上的不一致，会造成孩子思想上的混乱，影响孩子健康成长和发展。 家校共育可以在教育思想、教育观念和要求...
答：状”,甚至咄咄逼人,把责任推给家长,伤害家长的感情,要知道望子成龙、望女成凤是家长们的共同心理。总之,家校合作教育理念得以和谐发展,这是教育特别是农村教育发展对我们所提出的要求,也是学校教师和学生家长共同的愿望。愿家校合作教育为农村学校打造一份广阔的教育天地,为孩子创造一个快乐的学习家园。
答：家校沟通基本原则中，了解为核心。沟通是一门学问，也是一项专业能力，良好的沟通能力、恰当的交流方式是家校合作的前提和保障。班主任主动与家长沟通是教师职业道德的要求，也是体现教师专业素养的方式之一。班主任要明确，学生才是教育对象，家长不是。虽然不少家长需要班主任的指导和帮助，但并不意味着班主任...
答：第二是引导孩子会说,会说是表达能力的基本要求,也就是按照孩子的思路表达自己的意愿,这样才是真实的、可信的。9、告诉孩子该上厕所时一定要上厕所 学生常常因为玩耍而忘了上厕所,或者因为怕批评宁肯憋着尿而不敢上厕所。憋尿对孩子健康会造成影响,家长要告诉孩子该上厕所时一定要上厕所,相信老师是会理解的。10、...
答：家庭是社会的细胞,是孩子生活和成长的基本环境.从教育的角度说,家庭是孩子的第一所学校,家长是他们的第一任教师.孩子从小到大,家长的一举一动,一言一行,都对其性格和品德的形成起着潜移默化的作用。有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合...
答：言传身教 ,孩子对家长怀有信赖,因而,在日常行为方面,家长要更严格要求自己,并且时刻要求自己,及时注意自己行为的规范性、示范性。科学家研究证明,一个习惯的养成至少需要21天,常听到一些家长抱怨自己的孩子比不上别人家的孩子懂事、争气,恨铁不成钢。孩子的小学阶段,是人生重要阶段。良好的习惯需要一个养成过程,需...
答：校园文化建设是学校育人的一个重要组成部分，让学校的每一个角落，每一堵墙都会说话是我们对学生宣传的第一个渠道，另外我们通过教室板报、红领巾小广播、升旗讲话等渠道对学生进行习惯培养宣传，为了更好的贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，根据《家校合作，培养学生良好的行为习惯》课题...
答：这时老师开始介绍班里的情况和学校的情况，接着是向家长提出具体要求。散会后，留下几个“问题学生”的家长，个别交换意见，老师向家长提出一系列的要求，让家长回家去“严格要求”孩子。一些想多知道孩子在学校表现的家长也会留下来和教师多聊一会。家长会的中心议题是学生的学习成绩。涉及到家庭教育的并...
答：(2)试述家校合作应遵循的基本要求。(10分) 答:(1)唐老师与家长沟通的做法体现了正确的家校沟通理念,值得肯定与表扬。 ①教师与家长的地位平等。家长和教师都是能够对学生施加教育影响的教育主体,在对学生的教育中具有平等的教育地位。材料中,唐老师在面对家长的质疑时,能够摆正心态,以平和心态去对待家长,体现了尊...
答：第二官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。他们热衷于制定各种条条框框，热爱指标，喜欢板上钉钉的要求。他们早来晚走，不错眼珠地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生没奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。第三政治家型。这种...
网友评论：
荆罡19463812673：
如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好 -
6971和月
： 首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师基本素质的表现.其次,老师要有较强的服务意识. 第三,老师与家长联系沟通时要有理性的意识.最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程.家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵.班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数.在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性.
荆罡19463812673：
家校共育这篇文章怎么? -
6971和月
： 其为家庭提供科学、系统、周到的家庭教育指导服务.进一步做好服务和指导工作,为家庭提供科学、系统、周到的家庭教育指导服务,帮助家长掌握科学育人知识和技能,形成一支专兼职结合的家庭教育工作队伍,拓展家庭教育服务内容、形...
荆罡19463812673：
幼儿园如何家校合作 -
6971和月
： 美国幼儿园的一间教室就像一间包罗万象的小商店,琳琅满目的物品拥挤在一起,但这些看似凌乱的房间却是有章可循的.它一般分为玩具部、绘画剪纸部、积木部、字谜画谜部、戏装部、厨房部、图书部.从这些部门的名字就可知道在这里干...
荆罡19463812673：
如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好 -
6971和月
： 首先,尊重家长是沟通的第一原则,要有尊重学生家长的意识.其次,要有较强的服务意识. 第三,与家长联系沟通时要有理性的意识.最后,见面沟通时要先扬后抑,让家长的心理有一个适应过程.家长的组成是非常复杂的,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种家庭教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵.班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数.在与家长沟通的过程中,要有针对性和实效性.
荆罡19463812673：
如何协调家校之间的矛盾 -
6971和月
： 那么要构建和谐的家校关系,双方就必须以平等、相互尊重和相互配合为前提和依据,达成对学生教育的统一认识,统一要求,以保证教育影响的一致性,最终培养出一个各方面协调发展的优秀学生. 和谐的家长和学校的关系,不仅指家长如何...
荆罡19463812673：
开展有效的家校合作你认为家长需要做好哪些呢? -
6971和月
： 有效的家校合作,我觉得作为家长的话,应该全力支持学生经常和老师进行沟通,交流及时,发现问题及时处理.
荆罡19463812673：
家校共育的主要内容
6971和月
： 《家校共育,立德树人》讲座内容主要摘记: 1、多正确引导孩子. 2、多鼓励孩子. 3、多和孩子交谈.2、讲座的收获: 1、不要带孩乱吃路边摊食品. 2、不要随便打孩子. 3、控制孩子观看电视,电脑(适合孩子的).3、对以后教育孩子做以下计划: 1、增强、提高我和孩子妈的教育观念. 2、多与老师联系
荆罡19463812673：
家校合作的目标是什么? -
6971和月
： 为了孩子健康成长
