粗盐提纯思考题
答：后加Na2CO3，除去Ca2+，这样还可以用Na2CO3除去过量的Ba2+离子。这道题的目的是粗盐的纯化，除硫酸根需要加适当过量的bacl2，这样就引入了有毒的ba2+，后面加na2co3除ca2+的同时就出去了ba2+，最后加naoh除mg2+。最后再加盐酸调ph，就得到只含nacl溶液了。再蒸发结晶即可得纯净的食盐。
答：实验报告主要包含以下几个部分：实验目的、实验原理、实验器材与药品、实验步骤、实验结果、实验分析、思考题。以下是针对“粗盐的提纯、萃取”实验的内容改写，以提升内容质量并纠正可能的错误：一、实验目的 1. 掌握粗盐提纯的基本步骤和实验技能。2. 理解并实践通过溶解、过滤、蒸发等方法分离混合物的化学...
答：4. 称量固体，比较提纯前后食盐状态，并计算精盐产率。五、实验结果 （此处应附上实验具体结果，如精盐的产率等数据）六、实验分析 （此处应结合实验结果，分析过滤法提纯粗盐的效率和可能存在的问题，如操作技巧、设备选择等）七、思考题 （此处应提出与实验相关的问题，引导学生深入思考，如如何提高过滤...
答：医用氯化钠是以粗盐为原料提纯而得的。粗盐中含有多种杂质，既有不溶性的杂质，如泥沙；还有可溶性杂质，如SO42-, Ca2+, Mg2+, K+等相应盐类。
答：你把每个部分都认真写好就行了.重点是写好实验结果和实验分析这两部分,因为别的部分大家都差不多,老师也不会特别仔细的看,但是结果和分析两部分就不一样了,你必须根据自己的实验现象总结分析. 写实验报告分为 实验项目、实验目的、实验原理、实验过程、实验结果、实验分析、思考题这几个部分. 下面是...
答：1、过滤－－除去污泥 2、加足量Fe屑，充分反应，过滤－－得到Ag单质与过量Fe的混合物 向上述固体中加入足量稀硫酸，充分反应，过滤－－得到金属Ag，洗涤并干燥，即回收得到Ag 3、将上述的溶液与原来的溶液合并，加热到有少量固体（或晶膜）出现，即停止加热，冷却，会析出大量晶体，过滤，即得到硫酸...
答：滤纸，剪刀，火柴，纸片三、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如： 等．不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法 除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐．四、实验操作1.溶解用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克）．用量筒量取10毫升水倒入烧杯里．用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象...
答：为您推荐: 重结晶氯化钠知乎 氯化钠的提纯实验报告 粗盐提纯 氯化钠的提纯思考题 重结晶的原理 重结晶的要求 氯化钠提纯实验用品 重结晶过程 氯化钠的提纯方程式 氯化钠溶解度 其他类似问题2015-10-26 为什么不能用重结晶法提纯氯化钠?为什么最后的氯化钠溶液不能蒸... 12 2006-01-09 为何NaCl...
答：必修一的实验学化学,内容包括混合物的的分离提纯的五种方法、部分离子的检验、除去粗盐中混有的可溶性杂质、以物质的量浓度溶液的配制、有关元素及其化合物性质实验等内容。对混合物的的分离提纯的五种方法演示实验在前,而后进行学生实验;其他实验均可以采用演示实验与学生实验相结合。其中有部分实验教学以演示实验为主...
答：29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移 30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 31、固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解。 32、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。 33、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,...
网友评论：
缑赖15619331412：
初中化学实验题,关于粗盐提纯,急 -
27258裴试
： 解:1. 法一:由于食盐中含有不溶性杂质,故确定用过滤法除去,而要过滤必须先进行溶解,过滤以后食盐存在与溶液中,需经过蒸发的方法获得食盐的晶体;为了得到较为纯净的食盐,需要将得到的食盐晶体进行洗涤干燥处理,然后再依据配制溶液的一般步骤即计算、称量、溶解,来配制溶液,所以正确的操作顺序为:(5)(2)(3)(6)(4)(1)(5),故本题答案为:C法二:由于食盐中含有不溶性杂质,故确定用过滤法除去,而要过滤必须先进行溶解,所以(5)应排在最前,观察选项可知只有C符合,故本题答案为:C 2. (1).蒸发时有固体溅出 (2).溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
缑赖15619331412：
根据粗盐提纯的实验,回答下列问题: -
27258裴试
： (1)称取a克粗盐样品(含少量不溶性杂质),首先应(调节天平平衡),砝码放在(右)托盘,再将粗盐放在(左)托盘上. (2)将称取的a克粗盐放人烧杯,再加适量的水,用玻璃棒不断搅拌,其作用是(加速粗盐溶解 ) . (3)加热蒸发滤液时,要用到的仪器是:玻璃棒、 蒸发皿 、 酒精灯 、 铁架台 .玻璃棒的作用 (防止流体因局部过热而飞溅出来) . (5)最后称得纯净的NaCl固体为b克,则粗盐中NaCl的质量分数的数学表达式为 b/a .
缑赖15619331412：
初三化学题目:粗盐提纯
27258裴试
： 粗盐提纯 1.实验步骤:溶解、过滤、蒸发、计算产量. 2.使用次数最多的仪器是 玻璃棒. ①溶解过程中的作用 搅拌,加速溶解; ②过滤过程中的作用 引流; ③蒸发过程中的作用 搅拌,防止受热不均,液体飞溅; 3.产率评价 ①产率偏低的可能原因:实验过程中液体有洒落或称量错误; ②产率偏高的可能原因:粗盐未完全提纯.
缑赖15619331412：
粗盐提纯的一道题 -
27258裴试
： 那肯定是C!因为NaCl融解后,氢氧化钡后,会有氢氧化镁和少量的氢氧化钙沉淀,当然还有少量的钡离子存在.加了碳酸钠之后,就让钡离子变成碳酸钡沉淀.过滤之后就溶液就还剩Na离子、Cl离子和氢氧根离子留下.所以就递嘀加盐酸!最后洗涤和蒸发结晶.刚才看错了!是选B!
缑赖15619331412：
实验题:按下列实验步骤和要求回答粗盐提纯的有关问题.第一步:溶解.在天平上称取5.0g粗盐,计算在10mL -
27258裴试
： 称量:使用天平,首先要使游码归零,指针向左偏应向右移动螺母.估算粗盐溶解量应称量剩余固体的量. 过滤:一般要注意“一角、二低、三靠”,同时要注意过滤前要先是一部分杂质沉降下来,经反复过滤会使溶液更干净;蒸发:滤液全部倒入蒸发皿里,加热并不断搅拌,滤液出现大量固体时,停止加热.利用余热烘干精盐,注意不要马上接触蒸发皿,以免烫伤. 转移:使用玻璃棒进行,晾干回收. 故答案为:溶①游码归零;将平衡螺母向右调节②过滤并称量剩余固体的质量;过滤:将悬浮的固体杂质沉淀下来;滤纸的三层面;重复过滤,直到澄清;蒸发:蒸发皿中液体局部过热;用玻璃棒搅拌;停止加热,用余温蒸干;转移:玻璃棒;晾干.
缑赖15619331412：
根据粗盐提纯过程,回答:(1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等), -
27258裴试
： (1)粗盐的初步提纯步骤:目的是除去泥沙,所以可通过溶解、过滤、蒸发等操作. (2)经过两次过滤,滤液仍然浑浊,其原因可能是:①粗盐含的泥沙太多;②滤纸破裂;③滤液高于滤纸;答案:(1)溶解、过滤、蒸发 (2)滤纸破裂 滤液高于滤纸
缑赖15619331412：
题目:粗盐提纯实验 (1)实验步骤 (2)步骤要点 (3)现象结论 这是实 -
27258裴试
： 粗盐的提纯实验报告 一、实验目的1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.2.理解过滤法分离混合物的化学原理.3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.二、实验仪器和药品药品:粗盐,水器材:托盘天平,量筒,烧杯,玻璃...
缑赖15619331412：
一道粗盐提纯题 -
27258裴试
： 1.称取一定量的粗盐,研细,放入烧杯中,并加入蒸馏水,加热搅拌,使其溶解.再加入BaCl2溶液和NaOH溶液.小心用电炉保温10min,使BaSO4和Mg(OH)2完全沉淀. 2.将纯净氯化氢气体通入已过滤的上述溶液中,直至不再析出NaCl晶体为止,问:通入HCl的目的是__确保所有组分都以离子形式存在______ 3.将滤液移入蒸发皿中蒸发,并在通风橱中炒干.炒干的原因是:____除去夹杂水分_____
缑赖15619331412：
根据粗盐提纯的实验(除去其中的泥沙等不溶性杂质),请你回答下列问题:(1)主要的实验步骤有:①计算 -
27258裴试
： (1)粗盐的提纯需要在溶液中进行,然后将不溶性的杂质除去,蒸发溶剂就得到了精盐,故答案为:④③②①; (2)a、蒸发皿在受热的过程中,会出现受热不均的情况,造成液滴飞溅,故a正确, b、如果蒸发完水分,会产生氯化钠晶体的飞溅,故b正确, c、蒸发皿的温度较高,不能用手直接拿取,故c错误,故选c; (1)用玻璃棒靠在一层滤纸处,会造成滤纸损坏后,液体直接的成为了滤液.靠在三层滤纸处,便于操作,也避免弄破滤纸.故答案为:三层叠加, 液面高于滤纸的边缘,会使液体漫过滤纸进入滤液中,故答案为:低于.
缑赖15619331412：
按下列实验步骤和要求,回答粗盐提纯的有关问题.第一步:称量、溶解.在天平上称取2.5g粗盐,用10mL水溶 -
27258裴试
： 过滤:一般要注意“一贴、二低、三靠”(一贴:过滤时,为了保证过滤速度快,而且避免液体顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下,滤纸应紧贴漏斗内壁,且中间不要留有气泡. 二低:如果滤纸边缘高于漏斗边缘,过滤器内的液体极有可能溢出;如...
