精卫填海小古文完整版

  • 精卫填海评课稿优缺点
    答:精卫填海评课稿优缺点如下:1、小古文比较简单,寥寥数字,理解了词语意思也就明白了故事内容所以,整篇小古文的意思是说:炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海,神话故事内容很简单,学生借助注释,学生能...
  • 小学语文精卫填海教学反思
    答:学生对古代神话文本的认读难度较大,我结合学古诗的方法给学生总结出学习文言文的三部曲,即读通课文、读懂内容、读出感受。下面是我收集整理的小学语文精卫填海教学反思,欢迎阅读参考!小学语文精卫填海教学反思1 《精卫填海》的故事学生读过,但是小古文的学习还是第一次,所以说,对于这篇课文的学习...
  • 小龟兔竞走这样的4个字的成语故事小古文还有哪些
    答:鹬蚌相争 守株待兔 画蛇添足 羽扇纶巾 锦囊妙计 舌战群儒 干干净净 弯弯曲曲 雪中送炭 一叶障目 指手画脚 取长补短 嫦娥奔月 四海为家 管中窥豹 拔苗助长 没完没了 女娲补天 精卫填海 垂头丧气 (369故事:369gshi.com)光彩夺目 金碧辉煌 冷冷清清 从天而降 千里迢迢 淡妆浓抹 舒舒服服...
  • 文言文精卫填海教学反思
    答:《精卫填海》这首浅显易懂的小古文之后,让学生充分驰骋想象的翅膀,设想精卫为她的填海大业不停奔忙的情形,结束时再推荐一些神话故事鼓励学生在课下阅读。下面是我收集整理的文言文精卫填海教学反思,欢迎阅读参考!文言文精卫填海教学反思1 在这一课的教学中,我很重视学生的自主性、主动性和创造性...
  • 小古文精卫填海教学反思
    答:下面是我整理的小古文精卫填海教学反思(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 小古文精卫填海教学反思1 在这一课的教学中,我很重视学生的自主性、主动性和创造性的培养,时时刻刻地给学生以学习方法的指导,让学生尝试着自己学,自己发现,自己体验。具体表现如下: (1)能针对中年级儿童的年龄特点,灵活运用多媒体...
  • 理解小古文的方法有哪些
    答:5、杂记杂谈类:这类小古文收录了古代文人墨客的杂记杂谈,包括游记、序跋、书信等,这些作品反映了古代文人的生活态度和审美情趣。6、神话传说类:这类小古文收录了各种神话传说,通常充满了奇幻色彩和想象力,反映了古代人们对于世界和自然的认知和想象。例如,《精卫填海》、《嫦娥奔月》等。
  • 小古文精卫填海拼音版
    答:小古文精卫填海拼音版如下:jīng wèi tián hǎi 精卫填海 yòu běi èr bǎi lǐ ,yuē fā jiū zhī shān ,qí shàng duō zhè mù ,yǒu niǎo yān ,又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,qí zhuàng rú wū ,wén shǒu ,bái huì ,chì zú ,míng yuē ...
  • 精卫填海这个故事是真的吗?
    答:精卫填海是我国著名的上古神话传说。既然是神话故事,肯定不是真实的。是古人根据自然现象想象出来的。故事内容大致是这样的,相传精卫原本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日,女娃到东海游玩,溺于水中。死后其不平的精灵化作神鸟,每日衔来石块和草木,投入东海,发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在...
  • 《精卫填海》教学目标是什么?
    答:2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、 尝试运用“直译法”和“意译法”,读通、读懂小古文。通过文白比较,联系插图等方式初步感知文言文的言简意丰和中国古代神话神奇的想象和鲜明的人物形象。4、 激发对文言文阅读的浓厚兴趣,感受中华文化的丰厚。关于《精卫填海》教学目标是什么的相关...
  • 《精卫填海》教学目标是什么呢?
    答:2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、 尝试运用“直译法”和“意译法”,读通、读懂小古文。通过文白比较,联系插图等方式初步感知文言文的言简意丰和中国古代神话神奇的想象和鲜明的人物形象。4、 激发对文言文阅读的浓厚兴趣,感受中华文化的丰厚。关于《精卫填海》教学目标是什么的相关...

  • 网友评论:

    景录13784802662: 文言文《精卫填海》北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女... -
    21104艾盛 :[答案] 第一题选择1“有子存焉”,这个和例子都是“于此、在此”的意思. 2.外貌:其状如乌,文首,白喙,赤足. 翻译:它(精卫)的外形就好像是乌鸦的样子,头部有花纹,嘴巴是白色的,长着红色的脚. 3.解释: 溺( )而不返:溺水...

    景录13784802662: 精卫填海的原文是什么? -
    21104艾盛 :[答案] 原文] 又北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河. [译文] 再向北走...

    景录13784802662: 精卫填海文言文 -
    21104艾盛 : 《山海经》古文:又北二百里,曰①发鸠之山②,其上多柘木,有鸟焉,其状③如鸟④,文首⑤,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨⑥(音同“笑”).是⑦炎帝之少女⑧,名曰女娃.女 娃游于东海,溺而不返,故⑨为精卫,常衔西山之木石,以堙⑩于东海.漳水出漹,东流注于河.——《山海经》

    景录13784802662: 精卫填海原文言文 -
    21104艾盛 : 原文:北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河. 译文:再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.

    景录13784802662: 文言文 精卫填海全文翻译 -
    21104艾盛 :[答案] 古文:发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自鴞. 是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫.常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河. 译文:发鸠山,山上长了很多...

    景录13784802662: 精卫填海文言文发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自姣.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不... -
    21104艾盛 :[答案] 2.文,花纹 是,这 溺,溺水 3.写少女变鸟决心填海的故事 4.个体生命的结束,并不是奋斗的结束.5.人死化鸟,只是一种幻想,但故事所表现出来的死而不屈的精神,却永远激励后人

    景录13784802662: 古文《精卫填海》 -
    21104艾盛 : 1.赤足:红色的脚; 溺: 被水淹死; 2.发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海. 3.与大自然斗争、改造大自然过程中锲而不舍、顽强拼搏的精神; 4.为了理想,矢志不渝(或至死不渝); 5.①誓鸟

    景录13784802662: 文言文精卫填海问题发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺... -
    21104艾盛 :[答案] 1.D 2.嘴尖 掩埋 3.女孩在东海里游玩,溺水死亡回不来啦. 做人做事都要有持之以恒的决心.红楼梦

    景录13784802662: 古文精卫填海 -
    21104艾盛 : 原文:发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉.其状如乌,纹首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣.炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海. 自詨:鸣叫之声,若自呼其名. 堙:填塞. 没有河字.

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