繁星一三一短诗朗读视频
答：【一】繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，它们深深地互相颂赞了。【二】童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。【三】万顷的颤动——深黑的岛边，月儿上来了!生之源，死之所。【四】小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的 无可言说的 灵魂深处...
答：大海 波涛汹涌，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉的画面 体会到了诗人对大海深沉的爱
答：大海呵!那一颗星没有光 那一朵花没有香 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响 赏析：在这首诗中，诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响，从而...
答：今天我们主要来赏析她的三首短诗：《繁星（一三一）》，《繁星（一九五）》和《繁星（七一）》。这三首短诗分别凸显了冰心诗歌自然、母爱和童真三大主题。第一首：《繁星（一三一）》从首句中“大海”看出，这首诗主要表达诗人对自然的赞美。在读这首诗的时候，我们发现会有一种朗朗上口的感觉，读起来...
答：感慨，反问的语调
答：《春水》之一三一: 青年人! 觉悟后的悲哀, 只深深的将自己葬了。 原也是微小的人类呵! [赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了。这里,我们只要稍稍将诗人的思路...
答：回答：繁星(七一) 繁星(一三一) 繁星(一五九) 教学目标: 1.认识“漫、涛”两个生字,... 读出节奏:感知“光”“香”“响”ɑnɡ的韵脚,了解同音成韵, 关注问号的语气
答：冰心的《繁星》一 繁星闪烁着——深蓝的天空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 它们深深的互相颂赞了 二 童年呵!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动——深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所!
答：1、繁星一三一写的主要内容是什么。2、繁星一三一表达着怎样的思想情感。繁星一三一是指冰心作家写的（繁星）诗集中的第一百三十一首诗歌，（繁星）诗集总专共有一百六十一首属诗歌组成。3、（繁星）第一百三十一首诗歌内容：大海呵，哪一颗星没有光、哪一朵花没有香、哪一次我的思潮里、没有你波涛的...
答：慈爱……）4.结合“永不漫灭的回忆”，体会诗人情感。（对童年、母亲、家的怀恋与热爱）5.感情朗读诗歌。背诵诗歌。第二课时 教学过程 一、学习《繁星》（一三一）1.学生自由朗读，初步感知。2.明确写法，体会感情。出示：哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？
网友评论：
弓具17879301306：
繁星131带我们油泼澜壮阔的大海想到了什么想到了什么想到了什么? -
20820慎浦
： 繁 星(一三一) (冰心)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 读《繁星》(一三一),诗人(冰心)从“大海”联想到了星光、花香,又运用了反问、排比的句式表达了她对大海强烈的热爱.
弓具17879301306：
繁星一三一描绘了怎样的画面? -
20820慎浦
： 海边,天上的星星在一闪一闪的眨眼睛.海岸边,花儿飘出淡淡的清香.
弓具17879301306：
繁星一三一这首诗都写了什么景色? -
20820慎浦
： 繁星一三一这首诗写的景色是:大海、星光、花朵、波涛. 《繁星》一三一 大海呵! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? —————————————————— 繁星(一三一)是诗人冰心所作,诗人深沉博大的胸来怀,了解了渔民的苦难,培养了诗人热爱劳动人民的深情.诗人与大海的这段姻缘,源成为她日后创作的重要题.在这首百诗中,诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸度臆.诗人由大海联想到星光与花香,星光使夜空熠熠生辉,鲜花馥郁的香气令人陶醉问,这些都是充满诗情画意、无比美好的事物.诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响,从而抒发热爱大海的情怀.答
弓具17879301306：
《繁星》之30 - 40赏析 -
20820慎浦
： 《春水》之一三一:青年人!觉悟后的悲哀,只深深的将自己葬了.原也是微小的人类呵![赏析]这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵!诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.
弓具17879301306：
《繁星》《春水》:母爱.童真.自然 -
20820慎浦
： 繁 星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所! 四 小弟第呵! 我灵魂中三颗...
弓具17879301306：
繁星,131? -
20820慎浦
： 繁星,一三一 :原文 大海啊, 那一颗星没有光? 那一朵花没有香? 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响
弓具17879301306：
繁星一三一 这首诗里都写了哪些景物?这些景物有什么共同点? -
20820慎浦
： 繁星一三一这首诗写的景物是:大海、星光、花朵、波涛. 共同点 这些都是充满诗情画意、无比美好的事物
弓具17879301306：
繁星一三一的韵脚是什么? -
20820慎浦
： 《繁星一三一》的韵脚是:光、香、响.它们押的韵母是:ang. 相关延展: 1.原文 大海呵, 那一颗星没有光, 那一朵花没有香, 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响. 2.诗歌背景 冰心从小受到大海的陶冶.一九O三年到一九O四年之间,诗...
弓具17879301306：
根据《繁星(一三一)》这首诗,说说你看到了怎样的画面? -
20820慎浦
： 根据《繁星(一三一)》这首诗,我看到了: 漫天的熠熠星光,璀璨的星空令人着迷于其中; 一片花的圣地,百花遍地,花香四溢,令人陶醉不愿醒来; 大海那滚滚而来的涛声,不仅走进你的眼中,更是翻滚在你的思潮里,久久不息.
弓具17879301306：
繁星一三一开头一声什么的呼唤,发自肺腑,传达出诗人激荡不已的情绪? -
20820慎浦
： 繁星一三一开头一声＂大海呵”的呼唤,发自肺腑,传达出诗人激荡不已的情绪.在这首诗中,诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆.诗人由大海联想到星光与花香,星光使夜空熠熠生辉,鲜花馥郁的香气令人陶醉,这些都是充满诗情画意、无比美好的事物.诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响,从而抒发热爱大海的情怀.
