纪念白求恩七年级课文
答:《纪念白求恩》,作者:毛泽东。全文:白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是...
答:我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,...
答:《纪念白求恩》这篇课文已经纳入初中教材中,文章高度赞扬了白求恩的各种精神。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念,高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神,并号召全党向白求恩同志学习。文章从介绍白求恩的生平事迹入手...
答:《纪念白求恩》是七年级的课文,文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念,高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神,并号召全党向白求恩同志学习。创作背景:1938年3月,加拿大共产党党员、医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医...
答:课文属于夹叙夹议的议论文,学习以论为主的写法,对七年级学生来说,既是重点,也是难点。那么,该怎样指导孩子学习这篇课文呢?第一,少讲概念,切忌死教。这篇文章,有的人喜欢机械简单地讲解灌输议论文的文体知识和死概念,比如议论文三要素什么的;不注意引导学生通过把握人物形象,让学生在阅读中...
答:《纪念白求恩》课文中的生词有:1、以身殉(xùn)职:为忠于本职工作而贡献出生命。2、拈(niān)轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。3、精益求精:好了还求更好。益,更。4、一班:表数量,用于人群,常含贬义。5、见异思迁:看见不同的事物,就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱...
答:一:(1) 介绍白求恩 二:(2~3) 通过对白求恩精神的赞美来批评队伍中的“某些人”三:(4) 深痛纪念白求恩,要求大家学习他的精神 《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献,表现白求恩的国际主义精神。
答:《纪念白求恩》是七年级下册的课文。这篇课文是毛主席为纪念白求恩而写的一篇悼念文章,高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神,并强调了学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的精神。文章中,毛主席深情地回忆了与白求恩同志的交往,对他的不幸牺牲表示了沉痛的哀悼。同时,毛主席还高度评价了...
答:初一12课纪念白求恩生字拼音如下:1、冀 jì;派遣 pài qiǎn;动机 dòng jī;极端 jí duān;冷清 lěng qing 2、纯粹 chún cuì;佩服 pèi fú;高明 gāo míng;出路 chū lù 3、不足道 bù zú dào:不值得一提。鄙薄 bǐ bó:轻视。4、殉职 xùn zhí:为公务而牺牲生命。热忱 ...
答:《纪念白求恩》这篇课文使我们明白了以下道理:我们要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 每个共产党员都要学习他对工作极端负责任,对同志对人民的极端热忱。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。这篇文章激励我们要时刻保持高尚的道德情操和...
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