纪念白求恩七年级课文
答：《纪念白求恩》，作者：毛泽东。全文：白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是...
答：我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，...
答：《纪念白求恩》这篇课文已经纳入初中教材中，文章高度赞扬了白求恩的各种精神。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。文章从介绍白求恩的生平事迹入手...
答：《纪念白求恩》是七年级的课文，文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。创作背景：1938年3月，加拿大共产党党员、医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医...
答：课文属于夹叙夹议的议论文，学习以论为主的写法，对七年级学生来说，既是重点，也是难点。那么，该怎样指导孩子学习这篇课文呢？第一，少讲概念，切忌死教。这篇文章，有的人喜欢机械简单地讲解灌输议论文的文体知识和死概念，比如议论文三要素什么的；不注意引导学生通过把握人物形象，让学生在阅读中...
答：《纪念白求恩》课文中的生词有：1、以身殉（xùn）职：为忠于本职工作而贡献出生命。2、拈（niān）轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。3、精益求精：好了还求更好。益，更。4、一班：表数量，用于人群，常含贬义。5、见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱...
答：一：（1） 介绍白求恩 二：（2~3） 通过对白求恩精神的赞美来批评队伍中的“某些人”三：（4） 深痛纪念白求恩，要求大家学习他的精神 《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献，表现白求恩的国际主义精神。
答：《纪念白求恩》是七年级下册的课文。这篇课文是毛主席为纪念白求恩而写的一篇悼念文章，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神，并强调了学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的精神。文章中，毛主席深情地回忆了与白求恩同志的交往，对他的不幸牺牲表示了沉痛的哀悼。同时，毛主席还高度评价了...
答：初一12课纪念白求恩生字拼音如下：1、冀 jì；派遣 pài qiǎn；动机 dòng jī；极端 jí duān；冷清 lěng qing 2、纯粹 chún cuì；佩服 pèi fú；高明 gāo míng；出路 chū lù 3、不足道 bù zú dào：不值得一提。鄙薄 bǐ bó：轻视。4、殉职 xùn zhí：为公务而牺牲生命。热忱 ...
答：《纪念白求恩》这篇课文使我们明白了以下道理：我们要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 每个共产党员都要学习他对工作极端负责任，对同志对人民的极端热忱。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。这篇文章激励我们要时刻保持高尚的道德情操和...
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