纪念白求恩的体裁
答：《纪念白求恩》是一篇议论文。《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。该文被选...
答：议论文,夹叙夹议,以议为主。根据查询百度题库显示，《纪念白求恩》是什么体裁？答案：《纪念白求恩》是一篇议论文,夹叙夹议,以议为主.在学这篇课文时一般会讲解议论文与记叙文的区别,之前接触的文章大多是记叙文。
答：这一片应该是一个叙述类的故事，也就是说他如果讲故事的话关于这个人的故事的话，那就是一个嗯叙事也就是。记叙文。
答：叙议结合
答：《纪念白求恩》教学反思焦作十七中薛杨《纪念白求恩》是部编版七年级语文上册第四单元第12课。这是一篇在中国产生过极大影响文章。文中毛泽东同志热情洋溢地赞扬了白求恩同志作为一名外国人毫不利己专门利人的国际主义精神，并热烈号召全党、全国人民向白求恩同志学习。从体裁的范畴上讲，这篇文章属于一篇议...
答：1、对白求恩同志共产主义精神的理解。 2、对文章雄辩说服力的理解。具体表现为:事和理、情与理的高度融合;夹叙夹议,以议为主的表达方式;用对比的方式摆事实讲道理;概括而有力的语言。 【课时安排】 1课时 【教学流程】 一、导入新课 《纪念白求恩》是一篇议论文,可以用形象的方法导入新课,激发学生的学习兴...
答：复习《纪念白求恩》，复习三种表达方式：记叙、描写、议论和两种文体：记叙文和议论文 今天，我们学习一位外国作家的作品《植树的牧羊人》，这是哪种文体呢？主要运用的表达方式是什么呢？二、初步探究 1、检查预习，检查文章读一读写一写及课文注释里注音的字的读法 2、通过注释及资料，学生初步介绍作者...
答：7. 《纪念白求恩》的体裁是议论文,题目即是本文的中心论点。( ) 8. 《小桔灯》一文的体裁是散文,题目是贯穿全文的线索。( ) 9. 《大自然的语言》一文的题目用拟人的修辞方法将大自然人格化,交代了本文说明的范围。( ) 10. 《陋室铭》一文采用托物言志的写法,通过对陋室的赞美,表达了自己不慕名利、洁身自...
答：1）定义：以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。2）要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑 驳论文 1）定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点 2）方式：①提出论点②证明论点③总结论点...
答：12月1日,延安各界举行追悼大会,毛泽东题了挽词,并于12月21日写了《纪念白求恩》一文,高度赞扬白求恩伟大的国际主义和共产主义精神,毫不利己专门利人、对工作极端负责任和对技术精益求精的精神;称他是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,并号召全国人民向他...
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