纪昌学射课文朗读

  • 文言文两则生字表
    答:用竖线画出下列句子的朗读节奏。 我以|日始|出时|去人近 此不为|远者小|而近者|大乎 思援|弓缴|而射之《列子》是先秦时著作集,内容多记民间故事、寓言和神话传说,如愚公移山、纪昌学射等,形象鲜明,含义深刻,直到现在,仍有较高的文学意义及思想寓义。 《列子》,相传为战国时列御寇所著。列御寇,...
  • 四年级收获作文300字
    答:知识,给我益处的是语文课本里的人生知识。例如《扁鹊治病》,教会了我:遇到一些对我们有影响的小事,要防微杜渐,及时发现,及时处理;《纪昌学射》教会了我做任何事情都要把基本功练扎实,并且坚持才能走向成功的道理。真可谓是“小故事,大道理”呀!“书读百遍,其义自见”,只要多读书,书中的...
  • 下册语文教学计划
    答:本组教材编排了两篇精读课文,两篇略读课文和一个“语文园地”。《寓言两则》中的《纪昌学射》告诉人们学习要打好扎实的基础,《扁鹊治病》则告诉我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,善于听取别人的意见;《文成公主进藏》突出了文成公主对民族团结、共同发展做出的贡献;《普罗米修斯》盛赞了为人类盗取火种、大义凛然、无所...
  • 文章中有故事
    答:《愚公移山》、《夸父逐日》、《两小儿辩日》、《纪昌学射》、《疑邻盗斧》等。 1、《愚公移山》 《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事。 通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦,以及“愚”与“智”的对比,表现了中国...
  • 下册语文教学计划
    答:本组教材编排了两篇精读课文,两篇略读课文和一个“语文园地”。《寓言两则》中的《纪昌学射》告诉人们学习要打好扎实的基础,《扁鹊治病》则告诉我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,善于听取别人的意见;《文成公主进藏》突出了文成公主对民族团结、共同发展做出的贡献;《普罗米修斯》盛赞了为人类盗取火种、大义凛然、无所...
  • 语文课堂最成功的评价语言
    答:新世纪实验学校的吴伶俐老师在《观舞记》的赛课中,请一个女生寻找并朗读课文中的一个段落。生1读 师请生2点评:找得对不对,读得好不好?生2:不好,找得并不准确,应该在第16段,……,读得声音也太轻了没有感情。师在明确具体语段肯定生2后,仍不忘对生1进行评价:我觉得她读得挺好,作为...
  • 扁鹊治病的文言文
    答:扁鹊治病古文 扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯回:“寡人无疾。”扁鹊出,桓候曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓俟又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。...
  • 四年级上册语文期末试卷答案2013
    答:( ) 6、《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。( )八、按要求写句子。(3分) 1、如果不是我们,这些海龟根本.. 就不会受到伤害。 人教版新目标初二下英语同步辅导(一)初中二年级下un...初中二年级下Un... 用句中带点的词语造句: 2、他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。 改...
  • 飞卫是纪昌的老师,关尹子是列子的老师,同是教射,两位老师在做法上的共同...
    答:5.要加强朗读的指导,朗读有助于加深印象。以下朗读停顿和重音的处理可供参考。列子/学射,中矣,请于/关尹子。尹子曰:“子知/子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知/子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可...
  • <两小儿辩日>出自???
    答:《列子》是先秦时著作集,内容多记民间故事、寓言和神话传说,如愚公移山、纪昌学射等,形象鲜明,含义深刻,直到现在,仍有较高的文学意义及思想寓义。 《列子》,相传为战国时列御寇所著。列御寇,亦作圄寇,圉寇。相传为战国时道家,郑国圃田(今河南郑州市)人。师事金丘子林(名林,郑人),学本于黄帝、老子,好虚...

  • 网友评论:

    牧伯15989154880: 纪昌学射原文 -
    49527羿甄 : 甘蝇,古之善射者,彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师. 纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.三年之后,虽锥末倒眦[zì],而不瞬也. 以告飞卫,飞卫曰:“未也,亚学视而后可.视小如大,视微如著,而后告我.”昌以牦[máo]悬虱于牖,南面而望之 .旬日之间,浸[jìn]大也.二年之后,如车轮焉.以睹余物,皆丘山也.乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心而悬不绝. 以告飞卫.飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”

    牧伯15989154880: 纪昌学箭的古文 -
    49527羿甄 : 《纪昌学射》出自《列子·汤问》.以下引自百度百科 (原文)甘蝇①,古之善射者,彀弓②而兽伏鸟下.弟子名飞卫③,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌④者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.” 纪昌归,偃卧其妻之...

    牧伯15989154880: 人教版小学语文四年级下《纪昌学射》课文内容有吗 -
    49527羿甄 : 纪昌学射原文:甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.二年后,虽锥末倒眦,而不瞬也....

    牧伯15989154880: 纪昌学射原文 -
    49527羿甄 :[答案] 甘蝇,古之善射者,彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.三年之后,虽锥末倒眦[zì],而不瞬也. ...

    牧伯15989154880: 《纪昌学射》 -
    49527羿甄 : 《纪昌学射》中直接描写纪昌本领高超的句子是 "乃以燕角之弧(弓),朔蓬之簳(箭),射之,贯虱之心,而悬不绝" 间接描写的句子是 飞卫高蹈拊赝曰:“汝得之矣!”

    牧伯15989154880: 〈纪昌学射〉译文 -
    49527羿甄 : 纪昌学射|《列子汤问》甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:"尔先学不瞬,而后可言射矣."纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.二年之后,而不瞬也.以告...

    牧伯15989154880: 读了《纪昌学射》这篇寓言,我明白了什么 -
    49527羿甄 : 概述《纪昌学射》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,好学的纪昌,堪称名师的飞卫,本则寓言故事告诉我们纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手,让学生通过这则寓言体会到自己在良师的引导下,也要刻苦学习,有恒心,有毅力.终会成为祖国的栋梁.(即实现自己的梦想).

    牧伯15989154880: 纪昌学射说明了什么的道理 -
    49527羿甄 : 《纪昌学射》原文 甘蝇,古之善射者,彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.”纪昌归,偃卧其妻之机,以目承牵挺.三年之后,虽锥末倒眦[zì]而不瞬也.以告飞...

    牧伯15989154880: 怎么用二三句话述纪昌学射? -
    49527羿甄 : 《纪昌学射》是一篇文言文,当时纪昌为了练习.他把一个狮子挂在眼前,然后当他的眼睛看到这个狮子足够大的时候,他再去链接.

    牧伯15989154880: 《纪昌学射》讲的是什么什么什么的事,告诉我们什么什么什么什么什么 -
    49527羿甄 : 《纪昌学射》讲的是:好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手.这则寓言告诉了我们在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想.《纪昌学射》出自《列子·汤问》(又名《冲虚经》);《列子·汤问》是道家重要的典籍,相传为战国时郑国人列御寇所著,其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事,民间故事. 《列子》只剩八篇,相传是战国时列御寇【又名列寇】所撰,东周威烈王时期郑国圃田人.战国早期,著名的思想家和寓言文学家.那时,由于人们习惯在有学问的男人姓氏后面加一个“子”字,表示尊敬,所以列御寇又称为“列子”.

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