细胞学说的建立教案
答：(从模式图中可以看出,大肠杆菌没有明显的细胞核,没有核膜,细胞外有鞭毛,等等。) 课后习题 完成课本后的练习题。 高一生物上册必修1《细胞的多样性和统一性》教案【二】 教学准备 教学目标 1.知识方面: (1)说出原核生物和真核生物的区别和联系。 (2)分析细胞学说建立的过程。 2.能力方面: 能使用高倍镜观察...
答：(1)生命活动建立在细胞的基础之上。 (2)生命系统的结构层次。 2.教学难点 生命系统的结构层次。 三、教学策略 生物圈是所有生物共同的家园,生物圈中的生物尽管多种多样,千姿百态,但细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,并且有的生物就是由一个细胞构成的,即使是没有细胞结构的微小生物──病毒,也必须依赖活...
答：第一个发现细胞的是英国学者胡克(Rorbert Hooke)，相隔170多年后，德国植物学家施来登(Mathias Schleiden)和动物学家施旺(Theodor Schwann)创立了细胞学说。细胞(cell)是构成人体基本的结构和功能单位。众多形态相似功能相近的细胞由细胞间质组合成的细胞群体叫做组织。人类细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构...
答：2、分析细胞学说建立的过程3、便用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异 点4、认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程,讨论技术进步在科学发展中的作用。二、教学重、难点1、教学重点(1)使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。(2)分析细胞学说建立的过程。2、教学难点原核细胞和真核...
答：细胞学说建立过程流程图如下：从人体的解剖和观察入手；显微镜下的重大发现；理论思维和科学实验的结合；细胞学说在修正中前进。细胞学说的建立过程 1665年，英国科学家胡克使用诞生不久的显微镜观察软木塞切片，首次发现蜂窝状的植物细胞。1677年安东尼·范·列文虎克首次描述了昆虫、狗和人的精子，1684年也...
答：二、细胞学说的建立 细胞学说指出，细胞是动植物结构和生命活动的基本单位，是1838-1839年间由德国植物学家施莱登(Matthias Jakob Schleiden) 和动物学家施旺(Theodor Schwann) 最早提出，直到1858年，德国科学家魏尔肖（R.Virchow）提出细胞通过分裂产生新细胞的观点，才较完善。主要内容有：1.细胞是有...
答：主要有两个考点 一，细胞学说的建立过程 虎克：显微镜观察植物木栓组织， 发现并命名了细胞 施莱登：研究植物的生长发育，得出植物是细胞组成的。施旺： 研究脊椎动物，得出动物是细胞组成的。魏尔肖：细胞通过分裂产生新细胞，修正细胞学说 二，细胞学说的主要内容 1．细胞是一个有机体，一切动植物都...
答：这一时期的工作为细胞学说的建立创造了条件。细胞的存在已是众所周知的事实，但人们对它的内部结构和功能以及在生物体中所处的地位还不太清楚。细胞学说最终是由德国植物学家施莱登（M.J.Schleiden，1804~1881）和动物学家施旺（Theodor Schwann，1810~1882）完成的。施莱登1804年生于汉堡的一个医生...
答：在细胞研究上首先建立功勋的是德国植物学家施莱登(1804～1881年)，他用显微镜观察各种植物的表皮，发现无论是木本植物还是草本植物，都是由虎克命名的细胞构成的。这难道是偶然的巧合吗?他又开始研究植物的根、茎、叶和花。但是这些部分放在镜下却是乌黑一片，施莱登百思不得其解。一天，他发疯似的...
答：从1665年英国物理学家罗伯特·胡克 (Robert Hooke)发现细胞到1839年细胞学说的建立，经过了170多年。在这一时期内，科学家对动、植物的细胞及其内容物进行了广泛的研究，积累了大量资料。1759年C·F·沃尔夫在《发生论》一书中已清楚地描述了组成动、植物胚胎的“小球”和“小泡”，但还不了解其意义和...
网友评论：
伊翟18473131213：
细胞学说的建立说明了 -
26395蒯峡
： D2 3 4 完整的细胞学说有3条:1.地球上的生物都是由细胞构成的;2.细胞是生命的基本结构和功能单位.这两条是最早提出的,有施莱登和施旺提出.后来几十年后又加了一条,由威尔肖提出3.细胞通过分裂增殖,细胞来自细胞.若干年后,第一条有所修改,加上了 除病毒外.
伊翟18473131213：
细胞学说的建立过程(顺序)为()①显微镜下的重大发现 ②从人体的解剖和观察入手 ③理论思维和科学 -
26395蒯峡
： 细胞学说的建立过程为②从人体的解剖和观察入手;①显微镜下的重大发现;③理论思维和科学实验的结合;④细胞学说在修正中前进. 故选:A.
伊翟18473131213：
求解:高一生物,细胞学说及其建立过程 -
26395蒯峡
： 这是关于细胞学说的建立过程: 在生物学必修一的P10-11 1543年,器官与组织研究层次. 1665年,细胞层次. 19世纪,德国的施莱登和施旺,提出细胞学说,一切动植物都是细胞构成的. 1858年德国的魏尔肖,细胞通过分裂而来. 细胞学说的主要内容: 1、一切动植物都是由细胞发育而来的,都是由细胞和细胞产物构成. 2、细胞是一个相对独立的单位. 3、新细胞由老细胞产生. 细胞学说建立的意义:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性.
伊翟18473131213：
细胞学说的建立过程的主要考点 -
26395蒯峡
： 主要有两个考点 一,细胞学说的建立过程 虎克:显微镜观察植物木栓组织, 发现并命名了细胞 施莱登:研究植物的生长发育,得出植物是细胞组成的. 施旺: 研究脊椎动物,得出动物是细胞组成的. 魏尔肖:细胞通过分裂产生新细胞,修正细胞学说 二,细胞学说的主要内容 1.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物所构成. 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又 对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用. 3.新细胞可以从老细胞中产生.
伊翟18473131213：
1.第一位发现并命名细胞的科学家是谁?2.细胞学说的建立者是谁?主要观点有哪些?4.细胞学说的建立过各给我们什么启示?你能从中领悟到科学发现具有... -
26395蒯峡
：[答案] 1,英国科学家虎克(R.hooke) 2,细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,观点有 ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成. ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的...
伊翟18473131213：
细胞学说的建立过程(顺序)为() ①显微镜下的重大发现 ②从人体的解剖和观察入手 ③理论思维和科学实验的结合 ④细胞学说在修正中前进. -
26395蒯峡
：[选项] A. ②①③④ B. ①②③④ C. ④①②③ D. ③②①④
伊翟18473131213：
高中生物 历史上细胞学说的建立过程.详细但不冗长! -
26395蒯峡
： 1.维萨里:解剖人的尸体,有巨著《人体构造》; 2.比夏:通过显微镜观察,提出把组织分成21种; 3.罗伯特·虎克:观察死细胞,命名“细胞(cell)”; 4.列文·虎克:自制显微镜观察细菌、红细胞、精子等,为细胞学说的真正建立奠定了基础; 5.马尔比基:观察动植物活细胞以及广泛的细胞结构,也为细胞学说的真正建立奠定了基础; 6.施莱登,施旺:发现细胞和生物体的统一性,创立细胞学说; 7.耐格里,魏尔肖:观察细胞分裂,发展和完善了细胞学说.纯手写,望采纳,谢谢.
伊翟18473131213：
细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正 -
26395蒯峡
： A、英国科学家虎克是细胞的发现者,A错误; B、细胞学说只揭示了生物的统一性,未揭示生物的多样性,B错误; C、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,C错误; D、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,D正确; 故选:D.
伊翟18473131213：
细胞学的建立者,要点和意义 -
26395蒯峡
： 细胞学说是1838~1839年间由德国植物学家施莱登 (Matthias Jakob Schleiden) 和动物学家施旺(Theodor Schwann) 最早提出,直到1858年才较完善.它是关于生物有机体组成的学说.细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性,以及...
伊翟18473131213：
细胞学说的建立过程 -
26395蒯峡
： 细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统 一性.细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满 耐人寻味的曲折
