绘本《七只瞎老鼠》
答： 《七只瞎老鼠》可以说是《盲人摸象》的老鼠版，我们都知道这是一个有关“部分”和“整体”的哲学小故事，对于这本书来说，大部分的篇幅都是在写当一只老鼠观察了局部之后所得出的答案，而这些描述对幼儿来说正是一个发展想象力的绝佳时机，这时就需要良性的互动，因为良...
答：我最喜欢的绘本故事是《七只瞎老鼠》，它的作者是美国华裔：杨志成。我喜欢它的原因是：作者把七个盲人比喻成七只小老鼠，非常可爱有趣；七只老鼠各有各的色彩，红、绿、黄、紫、橙、蓝、白，让我们利用色彩辨识内容；里面有很多形状比喻：有圆柱、蛇、长矛、峭壁、扇子、绳子，让我们非常形象地记住...
答：虽然故事的名字是《七只瞎老鼠》，但它们是真的瞎吗？仔细观察就会发现并非如此，每只老鼠画的都有眼睛；其实这里的“瞎”不是指眼睛看不见，而是没有认清事物的本质，是心理层面上的“瞎”七只老鼠对应星期一到星期天，可以帮助孩子认识序数、时间；大象的某个部位被比喻成不同的事物，从实物到生活...
答：盲人摸象是大家耳熟能详的一个传统的故事。想不到有绘本大师用这样一个故事改编成了一个更受孩子欢迎的绘本《七只瞎老鼠》。美籍华人绘本作者杨志成先生正是以盲人摸象为故事底本，改为七只瞎老鼠摸象，故事引人入胜，画面对比强烈，这册绘本也曾获得美国绘本凯迪克奖。七只瞎老鼠分别是红、绿、黄、紫...
答：有一天，七只瞎老鼠在池塘边发现一个怪东西。他们吓了一跳，大声叫起来：“这是什么东西呀？”然后急急忙忙跑回了家。（七条尾巴的方向朝右边了，符合回来的方向。）星期一，红老鼠第一个出来，想“看”个究竟。（这个看打了个双引号，因为是瞎老鼠，眼睛是看不清楚的，所以他只能靠摸），其他六...
答：一、读绘本时，孩子经常容易走神 但理想很丰满，现实很骨感，不少父母应该会遇到这样的困扰：读绘本时，孩子很容易走神，这时该怎么办呢？昨晚我给布布读《七只瞎老鼠》绘本时，她听着听着，一把抓过旁边的闹钟玩起来。当时我没有大声呵斥她，“要认真读书！”，也没有强硬地把闹钟抢过来，而是提高...
答：七只瞎老鼠告诉我们什么如下：七只老鼠摸大象，以偏概全闹笑话。事物整体要了解，人生智慧才增加。教给孩子用整体，宏观思想看待世界，孩子看世界是狭窄的，他们需要父母带他们看到世界的全部。他从怪东西上下左右全跑了一遍，最后才下了一个结论，这个怪东西是这本绘本作者大胆的使用黑色作为全书的背景，...
答：《七只瞎老鼠》，既不是纯粹的中国古代寓言故事，也不是《伊索寓言》中的故事，更不是《克雷洛夫寓言》故事。《七只瞎老鼠》改写自印度民间故事——盲人摸象，改写者是美籍华裔儿童文学画家杨志成。这是一个耳熟能详的故事，却又是一本清新脱俗的绘本，用拼贴技巧赋予传统故事“盲人摸象”新的视觉感受。...
答：一、有效的价值判断 指南中指向中班孩子语言和思维的发展目标是：喜欢阅读，能理解他人的意思，愿意积极表达；能用简单的方法观察，有初步的想象能力。《七只瞎老鼠》这一绘本就内容而言非常符合这一发展要求。同时，又具备了“语言交流、思维挑战、梳理分享”的集体教学活动必要的特质。因此，我认为该活动...
网友评论：
勾凝15713883621：
怎样才是一堂好课 ——我看语言活动“七只瞎老鼠” -
52260雍雯
： 当幼儿园“集体教学活动只剩每天一节时”我们在评价一堂好课时尤为关注:活动对幼儿发展的价值以及集体活动与个体学习活动关系的把握.通俗的说就是:活动有必要上吗?有必要以集体活动的形式开展吗?这些问题的判断,开启了我们的...
勾凝15713883621：
想批发一些适合幼儿园大班孩子的看的绘本,求推荐! -
52260雍雯
： 4-6岁儿童绘本推荐《看情况啰!》 主题分类:创意想象 关键词:转转书 情绪调解 《色彩的翅膀》 主题分类:创意想象 关键词:色彩认知 观察力 《神奇的黑板熊》 主题分类:创意想象 关键词:友情、想象 《奥莉薇拯救马戏团》 主题分类:...
勾凝15713883621：
适合2 - 3岁宝宝看的书有什么推荐 -
52260雍雯
： 1 绘本(图画书类) 《小老鼠和大老虎》 《不要再笑了,裘裘》 《狼大叔的红焖鸡》 《猪先生去野餐》 《秋秋找妈妈》 《最强大的勇士》 以上6本书的作者都是庆子.凯萨兹,她的书画面一般都是色彩柔和的水粉画,干净清爽.故事内容往往...
勾凝15713883621：
杨志成作者都写过哪些书 -
52260雍雯
： 白玉兰——中国名花丛书2015易百分中考冲刺模拟卷 英语 深圳专版英语中考冲刺高分 杨志成 根据《2015年深圳市考试大纲》编写高效课堂 学校管理之正能量:北京市海淀区中关村*小学学校管理日志的价值折射 刘畅,杨志成 狼婆婆 七只瞎老鼠 月熊 麦克米伦世纪大奖绘本 作家签名珍藏版 《我只想要一只小狗/我只想要一个小男孩》
勾凝15713883621：
7只老鼠绘本比14只老鼠内容好吗 -
52260雍雯
： 您好,关于您的问题,结合原书内容和百度百科等网站资料,推荐如下:7只老鼠系列和14只老鼠系列区别不大,作图者都是岩村和朗 《7只老鼠系列》写文者是山下明生.1、从故事内容上来说,“14只老鼠”和“7只老鼠”区别不大,都很可...
勾凝15713883621：
幼儿园大班绘本阅读活动:快乐是什么
52260雍雯
： 故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的,让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐.它温馨的画面、优美的语言打动了我,我决定把它推荐给孩子们.但原书故事很长,有十几幅画面.考虑到大班幼儿的学习特点,我从中选择了六幅...
勾凝15713883621：
伊索寓言中的《鼹鼠》的故事和告诉我们的道理 -
52260雍雯
：[答案] 《鼹鼠》故事内容: 传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见.妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是甚么.他说是一颗小石头.母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了.” 故事...
勾凝15713883621：
《真诚善良的品德故事》读后感 -
52260雍雯
：[答案] 今天我读了《真诚善良的品德故事》里的被人相信是一种幸福,让我明白了:无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任,都是一种高尚的品德,值得我们学习. 一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里,孩子大喊救命,但风很...
勾凝15713883621：
大班数学绘本《谁先吃好呢?》 -
52260雍雯
： 大班数学绘本《让谁先吃好呢?》活动目标:1、在按事物的某一特征进行排序的基础上,尝试逆向排序. 2、理解故事内容,感受毛毛虫的聪明、智慧,树立自信. 活动重点:帮助幼儿从顺向思维转到逆向思维激起幼儿的思维,促进幼儿换角...
