绘本教学策略有提问、预测
答：绘本教学的策略有：1.教材的调整和处理策略 在实践中,我们发现有些绘本页数较多,画面细节非常丰富,信息量较大。幼儿在集体阅读时兴趣点容易分散。2.幼儿活动式体验策略 幼儿发展最有效的途径就是体验。体验强调的是对事物的直接感知,强调亲自参与活动,使幼儿在此基础上构建知识、提升经验。3.师幼互动提问...
答：为他们挑选适合的绘本，一起走进绘本的世界，打开明亮的心灵之窗。子专题二：绘本教学的提问策略 常言道：“学起于思，思起于疑，疑解于问。”课堂提问是组织课堂教学的中心环节。有效的提问是诱发幼儿思维的发动机，能开启幼儿学习兴趣的大门，提高课堂教学效率和师生情感的交流，优化课堂教学。巧妙提问是...
答：我总结了几种： 1.预测法 2.推论法 3.“图像化”法 4.“整合”法。比如说 “预测” 的阅读策略。绘本故事常常都有一个出人意料的结尾或者转折，当我们读到紧要关头，先停下来让孩子去预测故事的发展。这是在绘本教学中常见的一个阅读策略，比如当我们看到封面的时候。就可以在封面上。...
答：多用导读的方式 老师和家长在与孩子读绘本时，让孩子多参与其中，多引导孩子读书中的句子，刚开始可以跟读，熟练以后让孩子根据自己的理解和语言表述故事。绘本阅读重在坚持 家长可让孩子养成“睡前阅读”的习惯，每天坚持，幼儿的表达能力和理解能力都会有很大的提升。如坚持读一本绘本书5天，首先是教儿子...
答：提问策略通过对画面的提问，引导孩子观察图画，包括对细节的观察，帮助孩子们理解。在“对话式阅读”中进行有益的提问。在阅读过程中，教师主要是用提问的方式引导孩子们观察画面，预测图画书内容发展，澄清孩子们的预测，支撑和帮助孩子们对故事的理解。逐渐而借由自己的提问过程了解文本的意义，让孩子学会...
答：一、实践中的认识： 阅读绘本的主体是幼儿，所以，我们对绘本教育的策略研究应立足于对幼儿的研究。前面已说过，幼儿的学习与其生活经验密切相关，幼儿阅读从观察、理解画面入手，以口语表述为主要形式。由于我们主张幼儿自主阅读为主，教师引领为辅；激发幼儿阅读兴趣，获取阅读方法为主，幼儿认读文字和感悟...
答：7、用绘本-成长之折叠翻翻书 其实不光是蝴蝶，蚂蚁、青蛙也是孩子们喜欢的小动物。从小到大，它们几乎是一天一个样儿，所以我们来做一本有趣的生命成长书吧，可以贴一些小动物逐渐成长的照片，也可以让孩子们自己画出来，这样更有成就感。8、论绘本-生物大爆炸：是“茧”还是“蛹”？
答：1、在绘本教学中教师可利用提问的方式来引导幼儿观察，讲述绘本内容，进一步提高幼儿对绘本的印象和理解。通过教师有效的提问和回答，给幼儿提供一个能说、想说和喜欢说的机会。而且通过提问还可以引发幼儿思考，使幼儿发现绘本中隐藏的价值和以前没有注意到的细节。在问题的设计时，要照顾幼儿的兴趣，提高...
答：01 1、首先可以以说故事的方式来进行，在说故事时，要依照学生的年龄、兴趣，选择适合他们的绘本。设计恰当的导语，引起学生的兴趣，利用封面做简单的介绍，且故事的呈现，最好不要全部讲完，留下一些伏笔，借此激发学生的学习动机，去阅读书籍。02 2、二阶段教学活动，可采用读书会的方式来进行，在进行...
网友评论：
上管13511183880：
绘本教学中常见的提问策略有哪些 -
64355孟孔
： 原发布者:龙源期刊网绘本教学作为幼儿园语言教学的一种新形式正逐步得到普及,它在激发儿童阅读兴趣、启迪儿童心智、发展儿童语言能力、陶冶儿童思想情操等方面的作用越来越明显.但是笔者发现,一些教师在绘本教学中缺乏深入思...
上管13511183880：
如何组织绘本教学的教学的策略 -
64355孟孔
： 一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣不管是日本最久负盛名的绘本阅读的推广者松居直,还是美国教育心理学家杰洛姆布鲁纳,他们都一致认为:教师得先为儿童读故事,慢慢地,用比较戏剧化的方式,来呈现整个作...
上管13511183880：
在幼儿园绘本教学中有哪些教学策略 -
64355孟孔
： 一、问题的提出 许多老师在尝试绘本教学时都能体会到成功的喜悦,它深受幼儿的喜爱,幼儿阅读画面能根据角色的行为判断和推理故事情节的发展,能激起幼儿编讲故事的欲望,正文是以一个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成,文字不多,...
上管13511183880：
如何优化绘本教学中的提问策略 -
64355孟孔
： ＂绘本＂作为一种新型的阅读模式逐渐走进孩子们的视野,其语言简洁有趣,画面生动感人,孩子们很容易陶醉其中.然而,对于幼儿来说,生活经验有限,个性特征不同,绘本阅读主要依靠教师的引导和点拨.本文立足绘本教学,探索如何优化提问策略,以＂问＂启智,培养领悟能力;以＂问＂助力,促进幼儿个性发展
上管13511183880：
上绘本有哪些教学方法 -
64355孟孔
： 一、主题引导式 每本绘本都有一个鲜明的主题,而且这个主题遍布在图画中.如果以这个主题来引导学生仔细看图的话,绘本的人文性将会“随风潜入夜”般的深入人心.以主题为线索引导阅读,可以将图画中散落的珍珠串成串,让主题的光芒...
上管13511183880：
绘本阅读中教师的指导策略有哪些? -
64355孟孔
： 绘本BUS推荐一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣 二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法 三、巧妙设疑,鼓励幼儿大胆地猜想,培养幼儿绘本阅读的能力四、创设情境,引发幼儿在游戏中充分感受绘本阅读的快乐 五、迁移经验,感悟内涵,在阅读绘本中得到情感的升华
上管13511183880：
浅谈如何组织绘本阅读教学的教学策略 -
64355孟孔
： 教师要成为学生的好朋友,老师与学生是平等和民主的关系.教师首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们,从而激起对老师的爱
上管13511183880：
如何提高绘本阅读教学有效性课题最终目标 -
64355孟孔
： 绘本教学,在幼儿园语言教学中占有非常重要的地位,其质量高低很大程度上决定着语言教学质量的高低优劣,有效的绘本教学将促进孩子阅读素养的全面发展.教师要创设一种宽松、和谐、愉悦的环境,从孩子的立场去考虑教学的方法和手段...
上管13511183880：
小班绘本长长的采用什么教学方法 -
64355孟孔
： 本阅读是幼儿早期阅读活动中普遍采用的方法,而且一般都为静态的阅读方式,即让幼儿静静地看书、读书.但对小班孩子而言,他们集中注意时间短,这样的静态阅读又较枯燥,很难维持其长久的阅读兴趣.将猜想游戏、角色表演游戏、艺术游戏、体育游戏等多元化游戏运用于绘本教学中,让孩子在玩中阅读,在玩中理解绘本内容,感受绘本体现的情感.
上管13511183880：
指导幼儿进行绘本阅读的策略有哪些 -
64355孟孔
： 兴趣是阅读活动的基础,要提高宝宝的读书成效,最明智的方法是找准激发宝宝学习兴趣的突破口.在日常生活中,妈妈可以采用以下10种方法来培养宝宝的读书兴趣.1.品尝成功的乐趣.比如可以教宝宝简单的儿歌,让他能够复述,及时给...
