绘本教学设计思路
答：绘本《我爸爸》优质课教学设计 篇1 活动目标 1.仔细阅读绘本中布朗爸爸做的勇敢事情,并用较完整、清晰的语言描述故事片段。 2.通过集体阅读、自主阅读感受布朗爸爸真的很棒,并大胆尝试用“我爸爸像...一样...”句子来描述自己的爸爸。 3.在阅读活动中,萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸。 重点难点 重点...
答：1、何谓教学设计?教学设计的要求是什么? 答:在阅读、分析教材的基础上,以现代 教育 教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格,运用系统的观点和方法,分析教学过程中一系列问题,选用适当的 教学方法 ,设计合理的教学过程。 要求:①要把握教学内容的深度和广度;②要突出重点、突破难点,驾驭...
答：(大版块设计意图:整个第三版块的教学设计是按照“教师讲述——师生合作讲述——同桌讲述——个人讲述”的方式层层递进,让孩子在有趣的阅读中观察能力和语言表达能力不断提升。) 四、模仿绘本,自编童话 1.自编童话:让我们也来模仿绘本,让小猪继续变形吧!现在老师把这只可爱的小猪请到你们的身边,这回小猪要怎么变...
答：1、引导学生认真观察绘本的图画，激发学生的阅读兴趣，培养他们的观察能力和语言表达能力。2、初步了解绘本内容，感受游牧民族驯鹿人托克寻一家真实的艰辛而快乐的生活，体会小托克寻独立自强和驯鹿人坚守的品质。教学过程：一、出示 绘本，激趣导入。同学们，你们看绘本封面上的小男孩，知道是谁吗？想认识...
答：《我妈妈》教案设计篇一 活动目标：1.理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。2.观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读 经验 。活动过程：一、介绍人物，激发兴趣.师：这是谁?这位妈妈在干什么?妈妈在做鬼脸给谁看?为什么?一位会做鬼脸给宝宝看，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈?小...
答：《鱼就是鱼》绘本阅读教学设计 【设计意图】 我们在孩子们成长的一个个阶段，用绘本点燃生命的光，用故事串写成长的足迹。让孩子们在穿越一个个绘本旅程中，不断成长，不断润泽起来。通过绘本阅读教学丰富孩子们的世界，拓宽孩子们的视野。【教学目标】 &#...
答：【《逃家小兔》绘本教学设计，捕捉爱的互动瞬间】在梦幻的绘本世界里，【美】克莱门特·赫德与【美】玛格丽特·怀兹·布朗联手创作的《逃家小兔》故事，如同一首温馨的童谣，引领我们走进爱的旅程。一、封面初探，开启爱的线索 翻开书页，蔚蓝天空与碧绿草地交织，小兔与兔妈妈在草丛中的对话悄然展开。封面...
答：PPT课件和绘本书 [教学目标] 1.在精心聆听故事的过程中,了解故事的基本内容,感受故事情节的生动有趣,并能说出自己听完故事的大致感受。 2.进一步阅读绘本故事,通过思考想象、对话练习、角色表演感受小猪的可爱和丰富的想象力,并初步感受小猪做自己的快乐。 3.在空白想象、续编故事的过程中,通过写一写,画一画感受...
答：教资？
答：1、教师在活动前了解学生的基本特点以及语言领域的发展水平，丰富其对直发、烫发的相关经验，并根据个人及活动需求适当对故事进行整理与在编。2、《小真的长头发》故事及幻灯片，学生每人一份纸和笔。教学过程：一、 课前交流 1、同学们，你们平时最喜欢什么？你们猜猜老师最喜欢什么？（幻想）而且我更...
网友评论：
荣璧15218627373：
在幼儿园绘本教学中有哪些教学策略 -
8287糜娇
： 一、问题的提出 许多老师在尝试绘本教学时都能体会到成功的喜悦,它深受幼儿的喜爱,幼儿阅读画面能根据角色的行为判断和推理故事情节的发展,能激起幼儿编讲故事的欲望,正文是以一个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成,文字不多,...
荣璧15218627373：
幼儿绘本故事爸爸妈妈哥哥和我教案 -
8287糜娇
： 活动设计背景 活动设计思路:家是最甜蜜,温馨的地方.孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起,孩子初步地了解自己的家人,了解自己和家人的关系,能提高他们自我意识的形成,也更能萌发他们啊自己家人的感情. 活动目标 (1...
荣璧15218627373：
如何把握绘本的实质紧扣教学的重难点设计提问,引发幼儿主动的感受表达学习 -
8287糜娇
： 我觉得在阅读活动中,理解书本内容是首要目标,提问应紧紧围绕图画书内容进行.教师的提问应在深刻理解教材的基础上,抓住故事情节线索,抓住绘本特质进行引导.提问要预先设计,预先设计的提问能关注到图书中的主要情节,并让师幼讨论一直围绕主线进行.根据故事特点设计提问.
荣璧15218627373：
老师《如何运用绘本,开展整合教学》 -
8287糜娇
： 首先,剖析和解读绘本很关键,从三个角度出发:以获奖、绘本界的影响力和孩子是否喜欢为首要点;关于绘本作者的介绍;以自身与绘本相遇时自己读到了什么.其次以绘本为主体的设计思路.最后,反思和小结.
荣璧15218627373：
绘本爱音乐的马可教学设计怎么写 -
8287糜娇
： X 故事目标: 1.通过绘本认识乐器. 2.让孩子学会换位思考,尝试着感受不同角色的心理. 3.告诉孩子音乐是一种很神奇的艺术,我们的生活因为有了音乐而丰富多彩,音乐可以使人心情愉悦,可以帮助人抒发感情,要学着接纳它、享受它,...
荣璧15218627373：
怎样指导幼儿阅读绘本 -
8287糜娇
： ——对小班绘本教学《小兔孵蛋》的分析与思考“绘本”不同于一般的故事书,它是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅的书籍.本文通过对绘本《小兔孵蛋》的阅读指导,阐述了幼儿园绘本阅读的价值和意义,提出了对幼儿...
荣璧15218627373：
幼儿园绘本教学和普通教学的区别 -
8287糜娇
： 区别在于“绘本教学”是以绘本为载体,借用课堂,在师幼有效地互动中,共同解读对画面的理解,从而在脑海中建构一个完整的故事,它是建立在欣赏画面的基础上的.因此,教会孩子会看、会用正确的方法看是绘本教学的一个重要目标.它的长远目标就是培养幼儿的自主阅读能力.它与“绘本”(图画书)是相依相存的.而我们一般意义上的“故事教学”则侧重对故事内容的理解,从中让幼儿感悟一些简单的道理.
荣璧15218627373：
小班啊呜绘本说课稿 -
8287糜娇
： 小班绘本阅读《啊呜》说课稿 郭向丽 一、说教材3—4岁的孩子喜爱图画书,爱想象,他们的想象是一个美好而又不可及的地方,那里充满了新奇与幻想,有时也有担心与恐惧——害怕一个人在家里,不敢独自入睡.在他们的童年生活中想象占...
荣璧15218627373：
中班绘本阅读教案:一寸虫
8287糜娇
： 一寸佳人 从前,有家古董店的老板是一个制谜能手,喜欢出一些谜语供人猜.有一年正月,老板特地从古玩中拿出一个玉人儿放在桌子上,作为实物谜要大家猜一个字,谁猜中了,便将玉人送给他. 玉人儿长一寸左右,玲珑剔透,令人爱不释...
荣璧15218627373：
英语绘本培训教学
8287糜娇
： 我们要思考:绘本教学除了给学生讲解故事,并帮他们习得一些语言知识外,还可以带给孩子们什么?如何在孩子们已经用母语思维理解了文本的情况下帮他们实现意义和...
