综合素质测评答案大全
答：1、“没有规矩，不成方圆”这句话是要我们( )。A、用正确的方法画圆形 B、用正确的方法画方形 C、懂规矩、守规则 (正确答案)D、不遵守规则 2、我国国旗的图案是( )。A、五颗五角星(正确答案)B、锤子和镰刀 C、一颗五角星，周围环绕黄色圆圈 D、五角星和火炬 3、家人除了父母、子女、兄弟姐妹...
答：没有。综合素质评价一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有差异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A（优秀），B（良好），C（一般），D（较差），或者给予评分...
答：1.【答案】C。窄化了素质教育的内涵 2.【答案】C。凝练教育教学经验 3.【答案】D。不合理，有悖公平待生的理念 4.【答案】A。善于自我反思 5.【答案】B。纳税自由 6.【答案】C。1万以上，5万以下 7.【答案】D。合法，姜某不具备从事义务教育工作的基本条件 8.【答案】A。给予行政处分或解...
答：教师资格统考《小学综合素质》模拟试题及答案一 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（ ）A．榜样作用 B．心理健康功能 C．成功作用 D．激发努力学习动机作用 2．教师在履...
答：初中生综合素质评价三级指标 一、 遵纪守法 1、 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。A 2、 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。B 3、 遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。C 4、 能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。D ...
答：2021上半年教师资格统考《综合素质(小学)》参考答案及解析如下: 一、单项选择题 1.D【解析】题干中老师的做法没有做到公正待生,评判的依据是违背素质教育中面向全体学生的要求。 D项正确。 2.A【解析】学生的主体性指在教育活动中,作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。包括自主...
答：2017年中学教师资格综合素质模拟考题及答案 一、单选题 1.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法( )。 A.不合理,不利于学生发展特长 B.不合理,违背了学生的兴趣爱好 C.合理,学生必须...
答：中学综合素质选择题答案：1C 2B 3D 4A 5B 6C 7B 8A 9A 10D 11A 12D 13B 14C 15D 16C 17A 18D 19A 20C 21A 22B 23B 24C 25D 26B 27D 28B 29C 30.【参考答案】材料中，李老师的教育行为符合“以人为本”的学生观要求，值得我们学习。首先，以人为本学生观倡导学生是发展中的人，具有巨大...
答：四年级语文第二学期第一单元综合素质测试卷答案 一、 洞庭 稍微 蜿蜒 额角 浙江 二、 伐 联 棉 倦 (筏) （连） （绵） （卷）三、暇（无暇 ） 梢（树梢 ） 峦（山峦 ） 碗（洗碗 ） 桐（梧桐）假（假如 ） 稍（稍等 ） 恋（依恋 ） 蜿（ 蜿蜒） 洞（山洞）四、波（澜）壮阔 （...
答：2.于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法()。 A忽视了学生全面发展 B忽视了学生个性发展 C忽视了学生均衡发展 D忽视了学生主动发展 3.赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老...
网友评论：
梅萍17144756841：
综合素质测评 - 百科
2826詹娇
：[答案] 5+7=12(份) 60*(除以)(1—7/12) 答案自己做吧!
梅萍17144756841：
综合素质评价我的性格特点 -
2826詹娇
： 综合素质评价您的性格特点如下:1. 热情、大方:你善于与人沟通,与他人相处融洽,乐于助人.2. 独立自主:你喜欢独立思考和解决问题,能够处理复杂的情况.3. 有责任心:你对待工作认真负责,有很强的组织能力和协调能力.4. 积极乐观:你对生活充满热情,总是积极向上,乐观开朗.5. 成熟稳重:你做事稳重,思考问题全面,考虑周到.6. 团结协作:你善于与他人合作,能够与团队成员和谐相处.7. 坚韧不拔:你能够在面对困难时坚持不懈,不轻易放弃.8. 自信:你对自己有信心,能够勇敢地面对挑战.9. 开朗豁达:你对生活充满热情,能够以积极的心态面对挫折和困难.10. 坦诚直率:你说话直率,不掩饰自己的想法和情感,让人感到真诚.
梅萍17144756841：
高中学生综合素质评价电子平台中审美与表现怎么写 -
2826詹娇
： 1 学习态度能力 2 运动与健康 3 道德与修养 4 交流与合作 5 审美与表现 教师平定;该生在校学习态度认真,但是比较马虎,所以成绩一般;好动但不爱参加学校的活动;有一定的识别能力,但自控能力差,好讲哥们意气,而且不分好坏的哥们意气:不爱交流,孤僻;审美能力强,望保持.所以希望以后细心点,多参加班内外的活动,多想后做,三思而后行.
梅萍17144756841：
综合素质评价优点和缺点 -
2826詹娇
： 1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人. 缺点:工作作风过于拘谨不够大胆2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友, 学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织...
