美丽小兴安岭围绕
答：《美丽的小兴安岭》全文运用了“总——分——总”的写作方法。第一自然段概括叙述小兴安岭的特点──绿色的海洋；第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。
答：第四自然段描写的是秋季的小兴安岭，主要描写了白桦和栎树，还有各种药材成熟。第五自然段描写的是冬季的小兴安岭，雪景下的小兴安岭很美。作者通过运用美词美句描绘了一幅动人的景象，表达了对祖国大好河山的热爱。其次，在理解课文内容的基础上，可以了解小兴安岭一年四季不同的美丽，了解小兴安岭丰富的...
答：《美丽的小兴安岭》这篇文章按照春、夏、秋、冬四季顺序，抓住各个季节的不同特点，浓墨重彩地描绘了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。课文描写 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点....
答：这篇课文讲我国东北小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情.全文共分6个自然段,先总讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”,再按四季分别讲小兴安岭的景色,最后总结：小兴安岭是一个美丽的大花园,也是一座宝库。
答：《美丽的小兴安岭》主要内容是：计我国小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。全文共分6个自然段，先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋”，再按四季分别讲小兴安岭的景色，最后总结：小兴安岭是一个美丽的大花园，也是一座宝库。《美丽的小兴安岭》是一篇语言...
答：《美丽的小兴安岭》主要内容是：我国小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。全文共分6个自然段，先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋”，再按四季分别讲小兴安岭的景色，最后总结：小兴安岭是一个美丽的大花园，也是一座宝库。
答：美丽的小兴安岭主要内容是描绘了小兴安岭四季的美丽景色，表达了作者对小兴安岭的喜爱和赞美之情。小兴安岭位于中国东北地区，是一个充满生机和美丽的地方。这篇文章通过描绘小兴安岭四季的不同景色，向读者展示了这个地方的美丽和神秘。春季，小兴安岭的树木开始发芽，万物复苏，展现出一片生机勃勃的景象。
答：美丽的小兴安岭一文是按照春夏秋冬四季的顺序写的。具体内容如下：我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，...
答：美丽的小兴安岭夏天这一自然段中的浸让我感受到了小兴安岭的雾很多很浓，覆盖了整个森林。用上“浸”字来形容雾中的森林，使人感到 森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。原文如下：我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的...
答：跟着课本学作文——《美丽的小兴安岭》 本文简介: 跟着课本学作文——《美丽的小兴安岭》原创:赵霞莹莹和我一起学构段规律莹莹:作者紧紧围绕“树木”这条主线,用总分总的结构,根据时间顺序,写出了兴安岭一年的迷人景象,给人以美的遐想。文章井然有序。是一篇非常值得我们借鉴的课文。我:嗯,总分总的结构在这篇课文...
网友评论：
应俊13236369616：
美丽的小兴安岭是围绕哪句话来写的? -
29718官娜
：[答案] ]小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库
应俊13236369616：
小学四年级课文(美丽的小兴安岭)全文是围绕什么写的? -
29718官娜
： 主要是围绕小兴安岭一年四季的景色和小兴安岭的物产丰富描写的!~
应俊13236369616：
美丽的小兴安岭讲述了我国东北小兴安岭一年四季的 - -------------------. -
29718官娜
： 《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情. 原文: 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 春天,树木抽...
应俊13236369616：
美丽的小西安的课文哪一段是中心句? -
29718官娜
： 课文的中心句,也是课文的最后一段: 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库. 《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季的诱人景色.它围绕着美丽、诱人,按春、夏、秋、冬的顺序来写,向我们描绘了一个迷人的世界,字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情.
应俊13236369616：
《美丽的小兴安岭》最后一个自然段与其它自然段有什么关系 -
29718官娜
：[答案] 《美丽的小兴安岭》本文可分为三段.第一段(第1自然段)总述小兴安岭是绿色的海洋,一年四季都是美丽的,这是全文的中心.第二段(第2~5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍.作者从色彩、景...
应俊13236369616：
概括主要内容的基础题的方法
29718官娜
： 概括主要内容的方法根据不同的文体,我们可以采用不同的概括主要内容的方法.... 例如:《美丽的小兴安岭》一文中就有两个重点句,一句在文章前面:“小兴安岭的树...
应俊13236369616：
美丽的小兴安岭抓住特点描写景物 -
29718官娜
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:三顺的老鼠抓住特点描写景物 ——《美丽的小兴安岭》微课堂教学设计 教材分析: 《美丽的小兴安岭》是三年级上册第六单元的第三篇文章.这组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写...
应俊13236369616：
作文一篇美丽的小兴安岭150字春夏秋冬我的好地方 -
29718官娜
： 美丽的小兴安岭 我国东北部的小兴安岭,几百里连成一片,就像一本五彩缤纷的连环画!春姑娘带着满腔的热恋和万般的柔情来了,小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬.多么明亮,多么美丽的世界.小兴安岭的夏天是绿色的海洋.在浓浓的绿中,你可以找到真正的绿色:墨绿,翠绿和嫩绿……绿得青翠欲滴,绿得热烈醉人.秋天,凉爽的风奏着丰收的交响曲,各种果树进入了成熟期.山梨树挂满了沉甸甸的果子,山丁子树结出了一簇簇晶莹的红果…… 冬天来了,白茫茫的雪山,洁白的小路,如缎的小河……西北风呼呼地刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进自己的洞里,盼望着春天快点到来!小兴安岭一年四季景色诱人,我爱小兴安岭.
应俊13236369616：
西北风呼呼的刮过树捎.(刮)字用的好说明了什么? -
29718官娜
： 说明了风像刀子一样,大且急. 出自人教版小学三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》,原文为: 冬天,雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖.西北风呼呼地刮过树梢. 这句话中的“刮”字生动形...
应俊13236369616：
课文美丽的小兴安岭描述什么特点 -
29718官娜
： 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点.春天,抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物来描写;夏天,抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野...
