美丽的西沙群岛表达了作者

  • 《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的风景和他的物产,表达了作者什 ...
    答:课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。该教材让学生了解了我国南海水域的广阔与富饶,感受祖国美丽的大好河山,并让学生学习课文里的优美语言,积累好词佳句。西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。西沙群岛一...
  • 美丽的西沙群岛中为什么作者说谁拥有了海洋谁就拥有了未来世界
    答:表达了对于海洋重要性的认识和对于未来世界发展趋势的预测。1、在《美丽的西沙群岛》中,作者提到:海洋是地球上最重要的自然资源之一,海洋中蕴藏着丰富的生物资源、能源资源、水资源等,是人类生存和发展的重要基础。2、海洋也是全球贸易和交通的重要通道,世界上许多国家都依靠海洋进行贸易往来和交通运输,...
  • 西沙群岛中心句是什么?
    答:富饶:富足有余 瑰丽无比:非常美丽,无与伦比 红缨:红色的线或绳子做成的装饰品 栖息:停留,休息(多指鸟类)二.学习课文:本文主要介绍了西沙群岛的地理位置和它的美丽、富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情,激发了学生热爱祖国的美好情感。这篇课文容易分段:第一部分(第1自然段):介绍西沙...
  • 《富饶的西沙群岛》作者是谁?
    答:《富饶的西沙群岛》作者是褚娇娜。这是一篇写景的文章,作者用准确、鲜明、生动的语句,按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产,抒发了热爱祖国大好河山的情感。内容简介 课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再...
  • 《富饶的西沙群岛》的作者是谁?
    答:《富饶的西沙群岛》的作者是褚娇娜。作者用准确、鲜明、生动的语句,按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产,抒发了热爱祖国大好河山的情感。《富饶的西沙群岛》,题目的中心词“西沙群岛”,即描写表现的对象是西沙群岛。然而,文中的题眼是...
  • 好书推荐小学生
    答:9、《美丽的西沙群岛》:这是一部纪实性的大自然文学作品,讲述了作者刘先平和老伴李老师在西沙群岛探险的故事。 10、《骆驼祥子》:主要是以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代未期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥...
  • 美丽的西沙群岛被作者称为海博士的是
    答:美丽的西沙群岛被作者称为海博士的是卢传安。三沙设市前夕,笔者赴三沙采访一位具有传奇色彩、被当地岛民称为海博士的海南省琼海市潭门镇渔民卢传安,向广大读者展示三沙渔民在浩瀚南海中耕海牧渔的神。卢传安,琼琼海09045号深海捕捞船船长。卢传安,男,生于1970年,海南省琼海市潭门镇渔民,琼琼海...
  • 富饶的西沙群岛描写贝壳乌龟中间是通过什么连起来的
    答:富饶的西沙群岛描写贝壳乌龟中间是通过过渡句”最有趣的要算海龟了“连起来的。《富饶的西沙群岛》这篇课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。课文从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的,先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛...
  • 富饶的西沙群岛读后感
    答:课文《富饶的西沙群岛》主要不仅向读者介绍了风景优美、物产丰富的西沙群岛,还表达了作者对守卫在岛上的英雄儿女的敬佩之情。下面是为大家搜集整理的富饶的西沙群岛读后感,欢迎阅读与借鉴。富饶的西沙群岛读后感(一)读了富饶的西沙群岛这课后,我明白了西沙群岛的海水有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的,...
  • 美丽的西沙群岛原文 该文的作者是谁
    答:树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这也是非常保贵的肥料。富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变的更加美丽,更加富饶。2、《富饶的西沙群岛》出处:小学三年级上册语文课本课文,作者:褚娇娜。

  • 网友评论:

    鄢冰15218704175: 美丽的西沙群岛表达作者什么心情 -
    35514栾东 : 介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的喜爱赞美之情

    鄢冰15218704175: 富饶的西沙群岛一文表达了作者对西沙群岛非常熟悉是对的吗? -
    35514栾东 : 不对,富饶的西沙群岛一文表达了作者对西沙群岛的喜爱之情. 文章开头写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方. 第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富...

    鄢冰15218704175: 富饶的西沙内容概述 -
    35514栾东 : 全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段. 第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方. 第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶. 第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶.全文条理清楚,层次分明. 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点. 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整

    鄢冰15218704175: 填空什么样的西沙群岛 -
    35514栾东 : 可爱的西沙群岛 美丽的西沙群岛 富饶的西沙群岛 风景优美的西沙群岛 瑰丽无比的西沙群岛 色彩鲜艳的西沙群岛 五光十色的西沙群岛 物产丰富的西沙群岛 表达了作者对西沙群岛的喜爱和赞美之情

    鄢冰15218704175: 三年级语文22课富饶的西沙群岛的作者是谁 -
    35514栾东 : 作者:褚娇娜 来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课. 原文: 西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方. 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的...

    鄢冰15218704175: 表示了西沙群岛什么的特点 -
    35514栾东 : 第四自然段写西沙群岛海底的鱼,鱼的特点是种类多、数量多. 体现了西沙群岛风景优美、物产丰富(美丽、富饶)的特点.

    鄢冰15218704175: 美丽的西沙群岛课文通过写什么什么什么表达了什么什么什么 -
    35514栾东 : 美丽的西沙群岛课文通过写什么什么什么表达了什么什么什么.按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产,抒发了热爱祖国大好河山的情感.

    鄢冰15218704175: 美丽的西沙群岛现在还是小学课文吗 -
    35514栾东 : 《美丽的西沙群岛》是人教版课标本第五册课文.《美丽的西沙群岛》是九年义务教材中的写景名篇,课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情.

    鄢冰15218704175: 富饶的西沙群岛的第二自然段写出了西沙群岛的什么特点 -
    35514栾东 : 第二自然段写出了西沙群岛一带的海水五光十色、瑰丽无比的特点.

    鄢冰15218704175: 可爱的西沙群岛课文 -
    35514栾东 : 应该是《富饶的西沙群岛》. 这篇课文是小学语文第五册中的一篇写景的文章,用词非常优美,生动,鲜明.作者按照"海水","海底","海滩","海岛"的顺序说明西沙群岛的风景优美,物产丰富,表达了作者对祖国大好河山的热爱.

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