美丽的鞋美术作业
答：(1)选择蜡笔先装饰好鞋板，再剪下鞋面进行装饰。(2)用双面胶把鞋面与鞋板粘贴起来。2.教师讲述操作程序：先装饰好鞋板与鞋面再用双面胶进行粘贴，皱纹纸、蜡光纸的`粘贴用糨糊。鞋面需要用硬纸片，用各种材料和方法装饰鞋面和鞋板3.鼓励幼儿运用各种材料装饰制作，可几种结合，也可单用一种。一双拖...
答：1. 清人徐珂对拖鞋的定义体现了其休闲的精神，他认为拖鞋是“任意曳之，取其轻也”。2. 在毛毛老师的引导下，小朋友们从之前的绘画课程中取得了不同程度的进步，尤其是在线条、色彩搭配和前后遮挡等美术基础知识方面。3. 这些进步和收获不仅展现了孩子们的才能，也是夏加儿美术授课老师辛勤工作的成果。
答：1、预先设计好图案，初学者可以铅笔在布鞋上画草稿,注意图案的整体布局。对于初学者，必须先在纸上练习，可以将你准备的图案先画到纸上，满意后，再画到鞋子上。对于不会画画的朋友这时候复写纸就派上用场了，你可以打印好你要的图案然后用复写纸复印到鞋子上，这样线稿就轻松完成了。用的彩色铅笔，...
答：幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 1、 欣赏虎头鞋质朴可爱、夸张的造型美。 2、 感受虎头鞋的色彩美,了解中国民间美术的用色特点。 3、 尝试用粘贴的方式表现虎头鞋。 4、 感受母亲对孩子的爱。 活动准备: 1、多种虎头鞋,布老虎一只、虎头帽。 2、投影仪,课件《虎头鞋》。 3、折好的帽子、鞋子若干,剪好...
答：大班美术教案 篇1 活动目标: 1、在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子 2、学习用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面,并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。 3、乐意参与制作活动,并感受成功的喜悦。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动...
答：我的手工小制作(范文)今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有:各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。我准备好材料,先把脚放在粉红色的卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的卡纸变成了鞋样。然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上,沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。接下来...
答：以“美丽的鞋子”为例，在活动前，可以先让幼儿到商场里了解各种美丽的鞋子，再看看爸爸妈妈还有自己的鞋子，回来以后可以自己设计属于自己的鞋子。有了经验的积累，也就有了作画的兴趣。而这丰富的经验和创作素材要比教师讲和幼儿凭空想象来得更好，是幼儿展开想象翅膀的基础，是幼儿进行美术活动的基础。
答：1、进一步了解鞋的特点和用途,体验穿大鞋的乐趣。 2、尝试用鞋子印画,感受美丽的花纹并用印,画等方式大胆表现艺术作品。 三、活动准备: 1、请家长让孩子各自从家中带来鞋子。 2、若干个鞋架上配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。 3、大小不等的塑料拖鞋,颜料盘内各盛有不同颜色的颜料若干种,四开图画...
答：幼儿园美术教案 篇1 设计背景 这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验,从幼儿的生活经验中挖掘题材,《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上,鼓励幼儿生成自己想创作的东西,丰富幼儿的内心创作激情。在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子,让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽...
答：幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 1、观察欣赏各种不同的鱼类,感受鱼类的形态、色彩的美丽。 2、了解鱼的外形结构,尝试运用点、线、几何形状装饰鱼,体验创作的乐趣。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 【活...
网友评论：
储审18969445270：
怎样自制帆布鞋的绘画 -
24853甫垄
： 手绘鞋,也有人称涂鸦鞋、彩绘鞋.既在原纯色成品鞋基础上,根据鞋的款式、面料以及顾客的爱好,画师在鞋面上用专门的手绘颜料绘画出精美、个性的画面,在不影响鞋子使用性的基础上,更增添其可观性.一双鞋子的画面,可以是漫画卡通...
储审18969445270：
小学五年级《我喜欢的作业》作文400字 -
24853甫垄
： 我最喜欢的作业莫过于美术作业了.不用在数学的世界里列式解答,也不用在语文的海洋中写字思索,更不用在英语的天空上冥思苦想. 我喜欢美术制造,喜欢享受生活惬意的时光.用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐;用剪刀剪出一张张精妙绝伦...
储审18969445270：
怎么在棕色的鞋子上创意?画一些图案,显得更精致些的?美术留得作业 -
24853甫垄
： 得看是什么板式的鞋子.如果看起来比较柔性的那种就可以做一些比较简单的流线作为装饰,如果是看起来比较威武的鞋子,就可以做一些方形什么的点缀一下,一般这种装饰图案尽量贴近点线面来做,这样比较容易让人接受,最好不要弄的过于复杂~
储审18969445270：
我从小跟父亲学到了做鞋的艺术中做鞋的艺术包括了哪些内容 -
24853甫垄
： 你要理解艺术来源于生活.用你学过的美术设计,运用到鞋上面.整只鞋不但要穿的舒服还要外观美,穿的舒服需要力学物理学.外观要有流线美,还是像砖块.都需要美术设计.把鞋提高到艺术层面去思考.一只鞋的外观美很重要,色彩搭配外观形态.都跟艺术设计有关.
储审18969445270：
如何在美术活动中培养幼儿的自信 -
24853甫垄
： 对幼儿进行科学适宜的美术教育,对培养幼儿的自信心,让幼儿形成开朗活泼、积极向上的性格特征尤为重要.那如何在美术活动中培养幼儿的自信心呢,下面谈谈我的一些个人想法和认识: 一、营造宽松的活动氛围,鼓励幼儿大胆尝试,积极...
储审18969445270：
一只靴子可以变成什么 美术作业 -
24853甫垄
： 一只靴子可以变成穿裙子的人、一栋高楼&马路半条 把靴子转任意角度可变为圆规 亲,给我一个好评吧,么么哒
储审18969445270：
美术学师范类与非师范类的区别和就业前景? -
24853甫垄
： 1、美术学师范类与非师范类的区别是:师范类的美术学专业毕业生因为在校期间就学习了美术教育学、美术教育心理学、美术教学法的专业课程,加之进行了美术教育实习,所以很容易考取中学美术教师资格证.非师范类的美术学毕业生在校期间只学了美术专业课的内容,很少涉及美术教育学、教育心理学、教学法的内容,所以很难考到教师资格证. 2、师范类美术专业的毕业生的就业前景,一般可到中学(包括初中、高中、中职)去做美术课的教师,这些毕业生在教育部门是很受欢迎的.当然也可以做其他与美术相关的工作.非师范的美术专业毕业生的就业前景,主要是自己开画室绘画,当然也可以通过考取教师资格证去做中小学美术教师,或者在培训机构培训美术课程.
储审18969445270：
“美”字最初的含义是: -
24853甫垄
： 美的古字形像戴着头饰站立的人,本义指漂亮、好看. 基本字义: “美”除了表示具体事物的美好外,还用来表示抽象意义.如形容一个人品德高尚称为“美德”.美好的事物往往给人愉快的感觉,所以“美”有令人满意的意思,“美”有时...
储审18969445270：
求《你 -- 的样子真美》作文一篇 -
24853甫垄
： 一、你专注的样子真美 秦芹大千世界,让你和我在这小小的一方土地里相遇,这是缘分.而遇见您,又是我的荣幸.你与我的遇见就是一次最好的安排.你专注的样子,真美.那专注的美陪伴了我近二十年. 韶华之年初遇你.依然清晰的记得...
储审18969445270：
有哪些理科专业是偏艺术类的,涉及美术方面的? -
24853甫垄
： 理科专业偏艺术类的有:设计类:环境艺术设计、视觉传达设计、服装设计、多媒体网页设计、染织设计、平面设计、室内设计、会展设计、景观设计、图像与媒体艺术、现代手工艺设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、广告设计、游戏美术设计. 传媒类:广播电视编导(影视广告,影视后期)、数字媒体艺术(网络互动媒体、数字特效、后期制作)、摄影(商业摄影、影视摄影)、动画(二维动画、影视动画、卡通漫画艺术)、广告学(广告策划)等. 纯绘画类:国画(人物、山水、花鸟)、油画、版画、插画、壁画、雕塑、公共艺术、综合艺术绘画等.
