美国运动心理学之父
答：格里菲斯。1923年，被称为美国体育运动心理学之父的格里夫斯在美国伊利诺伊大学开设了世界上第一门体育运动心理学课程，是首个将体育运动心理学作为课程的先导者。
答：被称为“积极心理运动之父”的心理学家是马丁·塞利格曼。马丁·塞利格曼（Martin E、P、Seligman）是一位美国心理学家，他被誉为“积极心理运动之父”。他出生于1942年，是一位著名的学者和临床咨询与治疗专家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。他曾获得美国应用与预防心理学...
答：马丁·塞利格曼（Martin Seligman）是被广泛认为是“积极心理运动之父”的心理学家。他是一位美国心理学家，出生于1942年，以其在习得性无助、抑郁、乐观主义和悲观主义等领域的贡献而闻名。塞利格曼的研究不仅限于理论，还包括临床咨询和治疗，他在这些领域的成就为他赢得了美国应用与预防心理学会的荣誉奖...
答：马丁·塞利格曼，积极心理学的创始人之一，被誉为“积极心理运动之父”。他是美国心理学家，同时也是一位著名的学者和临床咨询与治疗专家。塞利格曼的研究领域包括习得性无助、抑郁、乐观主义和悲观主义等。他的贡献得到了广泛的认可，曾获得美国应用与预防心理学会的荣誉奖章，以及该学会的终身成就奖。1998...
答：1925 年在美国伊利诺伊大学建立第一个运动心理学实验室，被誉为运动心理学之父。心理学之父是德国生理学家冯特。
答：马丁塞利格曼。在美国被誉为积极心理运动之父的是马丁塞利格曼，是一名美国著名心理学家，主要与乐观主义、失望主义等方面的研究，曾获美国使用与预防心理学会的荣誉奖章，并由于他在精神病理学方面的研究而取得该学会的终身成就奖。
答：被称为“积极心理运动之父”的是马丁·塞利格曼。马丁·塞利格曼提出观点：提出了“习得性无助”理论。习得性无助是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的，指有机体经历了某种学习后，在情感、认知和行为上表现出消极的特殊的心理状态。随后的很多实验也证明了这种习得性无助在人身上也会发生。习...
答：马丁·塞利格曼(Martin E.P. Seligman 1942- )美国心理学家，著名的学者和临床咨询与治疗专家，积极心理学的创始人之一，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。曾获美国应用与预防心理学会的荣誉奖章，并由于他在精神病理学方面的研究而获得该学会的终身成就奖。1998年当选为美国...
答：马丁·塞利格曼被誉为“积极心理运动之父”。他提出了“习得性无助”理论，这一概念指的是个体在经历了连续的失败或挫折后，可能会发展出一种对控制自己生活能力的怀疑，从而在面临新的挑战时表现出一种被动的、无所作为的态度。习得性无助最初是在1967年由塞利格曼在研究动物时提出的，并随后被多项...
答：心理学之父与教育心理学之父是桑代克。他创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人，1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。桑代克的研究兴趣十分广泛，他是美国哥伦比亚学派的主要代表，又是...
网友评论：
拔鹏13388519475：
世界上著名的心理学家是谁? -
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： 冯特特(科学心理学之父),弗洛伊德(心理学第二势力精神分析创始人),华生(心理学第一势力行为主义创始人),罗杰斯(心理学第三势力人文主义创始人),韦特海默,考夫卡,柯勒(格式塔心理学只有代表),荣格,阿德勒(弗洛伊德最重要的两个弟子,最后离开师门创建自己的理论但仍属于精神分析学派),铁钦纳(冯特的学生),詹姆斯(美国心理学之父)另外还有很著名的皮亚杰,布伦塔诺,斯金纳,班杜拉,勒温,维果茨基,马斯洛,罗洛·梅等.目前为止还没有最著名,只有最著名之一.要说影响力肯定是弗洛伊德.
拔鹏13388519475：
运动心理学在竞技体育,学校体育,群众体育中都有哪些作用 -
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： 心理学是研究人的心理现象和心理规律的科学.近年来,心理科学的分支——体育运动心理学的研究有很大的进展.体育教学是一种向学生身心施加影响的过程,有很多方面都要涉及心理学,例如对学生心理年龄特征和个性特征的了解,学生知...
拔鹏13388519475：
谁是美国心理学之父?
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： ——詹姆斯 威廉·詹姆斯(William James,1842-1910)出生于美国纽约市,祖父是从爱尔兰来到美国的商人,因投资开发伊利运河而成富豪.父亲对宗教与哲学极感兴趣...
拔鹏13388519475：
冯特的学生都是谁? -
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： 卡特尔(James McKeen Cattell):美国第一位心理学教授 爱德华·铁钦纳(Edward Bradford Titchener):在康乃尔大学创建美国第一个心理学实验室 查尔斯·斯皮尔曼(Charles Spearman):英国心理学家,发展了智力二因素理论,进行一些重要的统计分析 斯坦利·霍尔(G. Stanley Hall):儿童心理学运动之父和青春期发展理论家 维特莫(Lightner Witmer):创建美国第一个心理诊所 基德(Charles Hubbard Judd):芝加哥大学教育学院院长
拔鹏13388519475：
人的大脑究竟用了多少,真的低于10%吗? -
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： “人类的大脑只开发了10% ”——这一说法广为流传,大部分人甚至对此深信不疑,并对100%开发的大脑充满想象.很多经典电影的剧情展开也都建立在这个理论基础上,《超体》中,女主角露西的脑潜能被开发到100%,变得无所不知,可...
