老山界教学视频
答：链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答：对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入...
答：5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种: (1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》 (2)按空间转换来划分,如《老山界》 (3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》 (4)按人物、场景变化来划分,如《分马》 (5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。 (6)按...
答：5、学习当节目主持人,做到有信心,有口才,有连缀语,有服务意识。 三、教学课时安排(共14课时) 单元整体学习 (1课时) 课文《七律 长征》 (1课时) 课文《长征组歌》两首 (1课时) 课文《老山界》 (2课时) 课文《草》 (2课时) 课文《长征》节选 (2课时) 诵读欣赏 (1课时) 写作(3课时) 口语交际 (1课时)...
答：中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。 三...
答：让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。
答：中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。 三...
答：同时,在课内作文的教学中,我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如,我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为描写对象,抓住其外貌特征进行描绘、刻画,看谁观察得细,写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如,在上完《景泰蓝的制作》后,我又布置一篇 作文《...
答：中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。 三...
答：中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。 三...
网友评论：
容扶18381611591：
老山界 分段初二(上)课文老山界怎么分段 -
32282澹侵
： 第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明山高,摆出困难.第二部分(2—33段):翻越老山界的经过.第三部分(最后一段):呼应开头,小结全文,回顾了整个长征.
容扶18381611591：
老山界课文重点 -
32282澹侵
： 《老山界》重点练习网络课堂 2008-09-06 09:21 阅读257 评论0 字号: 大大 中中 小小一、目标导航1.文章的体裁,记叙的要素.2.按时间变化和地点转移安排文章的层次.3.生动的描写对表达中心意思的作用.4.长征的革命传统及红军的...
容扶18381611591：
老山界那课表现了红军什么的精神面貌 -
32282澹侵
： 从天黑以后写到黎明之前,从山脚下写到半山腰,记叙陡山峭壁的高、险和红军在雷公岩前露宿,表现登山的艰苦和红军的乐观精神. 课文主旨 本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困...
容扶18381611591：
八年级课文《老山界》如何分层?层意? -
32282澹侵
：[答案] 第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明山高,摆出困难.点题 第二部分(2—33段):翻越老山界的经过.按翻山经过将这部分分为四层,标上“│”号(常规要求),编写各层提纲. 第一层:(第2---11段)山脚访瑶家.(表现了军民关系,既...
容扶18381611591：
课内阅读 老山界 -
32282澹侵
： 表明山势陡峭,山路险峻,爬山艰难,也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概.再写火把,描写细致、生动.说明山是十分陡峭险峻.渲染了红军战士顽强不屈的斗志和乐观向上的精神.“只见火把排成许多＂之＂字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星.”“火把排成许多＂之＂字形”表明山势陡峭,山路险峻,爬山艰难.“一直连到天上”显示了老山界的高峻,也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概.“大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去.”看出红军坚强意志和乐观精神.
容扶18381611591：
怎么根据课文画老山界 -
32282澹侵
：[答案] 首先,了解老山界的背景知识.网络上面有很多关于老山界的图片和视频 其次,根据课文的内容展开想象,粗线条勾勒你心目中的老山界即可 不求神似,只需意会
容扶18381611591：
七年级上语文《老山界》课后练习 -
32282澹侵
： 1.比喻 火把多, 长 陡峭,严峻2.感 寒冷 视 黑,大 听 ,静3.写响声是为了突出当时的寂静,不矛盾. (1) 夜晚这么静,只有蝉的叫声 (2)夜出奇的静,只听得见树叶沙沙声.你一一填进去就是了 为了回答这个问题,我作业都没做..
容扶18381611591：
老山界13和19自然段中望与看的用法有什么区别? -
32282澹侵
：[答案] 望是向远处看,第一段话中作者在山脚下,向上看用望,第二段话中,作者在之字拐的路上向上,向下用看
容扶18381611591：
老山界是红军长征中所过的第一座难走山++难体现在哪里 -
32282澹侵
： 老山界地处广西壮族自治区桂林市兴安县,海拔1700多米,路险坡陡.一般来讲,早上6点达到山脚下,下午4点可以翻越并达到另一侧山脚.老山界是桂林陆军学院每年毕业学员都要翻越的一座高山,也就是说,桂林陆军学院三年制大专和四年制本科毕业的军官基本上全部翻越过老山界.
容扶18381611591：
初二课内阅读 老山界 -
32282澹侵
： 1.不可以,因为＂缀＂用的比＂挂＂生动,写出了当时黑夜天空的美丽,衬托出红军战士的乐观主义精神. 2.比喻 高耸,险峻 体现出红军的行路之难,表现出红军的英雄革命气概. 3.不是,＂抢＂用得很生动,意思是抢时间,在那时时间就是生命,所以是抢了一碗就吃. 4.写出了红军战士的镇定,顽强,体现出红军战士的乐观主义精神和英雄气概,藐视一切困难的大无畏精神. 5.顽强,镇定,乐观 虽然在自然条件和生活条件都极其恶劣的情下,红军战士仍然顽强生存,一直都非常乐观,也写出了领导员的心系战士安危的高尚品质,指挥若定高瞻远瞩的革命无产阶级家的精神.
