老山界用了什么手法
答：这是以动衬静的手法
答：原句：我们顶着天了。这句话运用了夸张的修辞手法。这是课文《老山界》中的一句话。作用是表现了红军战士的革命乐观主义精神，顽强的意志，面对困难大无畏的英雄气概。
答：这一段运用了排比和比喻的手法，将星星比作黑色幕上缀着的宝石，将山峰比做巨人，将这山比作井而用排比,拟人和以动衬静的手法写出夜的寂静，所见景象给人庄严，奇伟之感，所听声音给人寂静之感，这便是这一段的特点。我们老师讲的，希望采纳O(∩_∩)O ...
答：老山界第29段主要是运用了拟人和比喻的修辞手法。附原文：原文 作者:陆定一 (1)我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。(2)下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久，才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着"...
答：①用了对比的手法，点明了老山界是红军长征中第一座难走的山，但还不是最困难的，表现了红军战士藐视困难、敢于战胜一切困难的大无畏的革命英雄气概和革命乐观主义精神。②说明红军长征经历了许多困难，长征胜利的取得是来之不易的。
答：《老山界》是回忆长征的经典名篇。按照时间变化和地点转移的顺序手法，自然、真实地记叙了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、处困不悲、乐观自信的革命品质。文章文字朴实浅显，线索清晰。文字层面的理解难度不大。
答：是。《老山界》是陆定一创作的文章，创作于二十世纪三十年代。在文章中作者于瑶民进行攀谈回忆往事是为了表现军阀给人民造成的灾难和痛苦，属于插叙的叙事手法。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
答：运用了排比和比喻的手法,将星星比作黑色幕上缀着的宝石,将山峰比做巨人,将这山比作井而用排比,拟人和以动衬静的手法写出夜的寂静,所见景象给人庄严,奇伟之感,所听声音给人寂静之感,这便是这一段的特点。
答：在老山界的第12个自然段当中它描写借用了比喻和拟人，用比喻和拟人的作用就是可以让读者更清晰的感觉到作者想要描绘的景物是什么样的。
答：第23段景物描写的特点在于其丰富的比喻和拟人手法。作者将夜空中的星星比喻为黑色幕布上闪烁的宝石，将山峰拟人为巨人，用动态的比喻形容静态的景象，使得读者能够感受到夜的寂静和山的宏伟。通过排比和以动衬静的技巧，作者进一步强调了夜晚的宁静和山峰的庄严，营造出一种既神秘又庄严的氛围。这段描写...
网友评论：
五茗18553958498：
老山界20段用了什么手法? -
23308饶使
： 老山界手法:运用了比喻的修辞手法, 生动形象写出了山势的险峻,突出行军困难, 渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神.
五茗18553958498：
老山界写作手法有哪些
23308饶使
： 《老山界》是运用了顺叙的写作手法,文章中真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,从第一天写到第二天,从山脚写到山顶,又从山顶写到山下,以时间和空间为序,叙述了与瑶民攀谈,半夜露宿,登上山顶,顺利下山等主要情节.《老山界》是陆定一于二十世纪三十年代创作的一篇文章,2019年被选入人教版七年级下册语文书第六课.
五茗18553958498：
老山界课文原文有哪些衬托的手法? -
23308饶使
： 比如:在“之”字拐的路上一步一步地上去.这句写每步都要非常小心,这里通过战士的谨慎和行军速度之慢,来衬托老山界的陡峭和险峻.再比如:耳朵里有不可捉摸的声响……像波涛在澎湃.四个排比式比喻句,从不同角度写出“不可捉摸”的声响特点,将无形的声音化为具体的形象,给人以美好的联想,增强语势,使人的感受更加强烈.并且运用以静衬动的写法,更加渲染了山中的寂静.
五茗18553958498：
老山界第22段用了什么修辞手法?分析其作用.谢谢啦!!! -
23308饶使
： 运用了比喻的修辞手法;生动形象的写出了山势的险峻,突出行军困难,渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神. 课文《老山界》第22段 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前.四围的山把这山谷包围得象一口井.上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话.除此以外,就是寂静.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,象春蚕在咀嚼桑叶,象野马在平原上奔驰,象山泉在呜咽,象波涛在澎湃.不知什么时候又睡着了.
五茗18553958498：
老山界 2.品读第22段的细腻写景,本段使用了哪些修辞手法? -
23308饶使
： 用了:比喻、排比、拟人、反衬等修辞手法.
五茗18553958498：
老山界课文答案 文中划线句用了()修辞手法,其表达效果是() -
23308饶使
： 比喻;突出行军困难,渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神.文中划线句用了(比喻)修辞手法,其表达效果是(突出行军困难,渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神).
五茗18553958498：
老山界课文答案 文中划线句用了()修辞手法,其表达效果是()划线句子是:黑的山峰像巨人一样矗立在面.四周的山把这山谷包围得象一口井. -
23308饶使
：[答案] 比喻;突出行军困难,渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神. 文中划线句用了(比喻)修辞手法,其表达效果是(突出行军困难,渲染了战士顽强不屈的斗志和艰苦乐观的精神).
五茗18553958498：
老山界12,22节写了什么修辞手法?作用? -
23308饶使
：[答案] 图1中的讲话,可以使表达更清晰的意义,它可以抽象的东西具体 2句,是描述物体作为一个成年人,就会使文章更加生动,不能将没有生命的 3反问,是加强语气 4叛军,叛军有更多的动力,也读朗朗上口 5祈使句为一个特定的背景下,一些语言的...
五茗18553958498：
老山界课文采取的记叙方式是什么,按什么变和什么转移安排文章层次 -
23308饶使
： 从天黑以后写到黎明之前,从山脚下写到半山腰,记叙陡山峭壁的高、险和红军在雷公岩前露宿,表现登山的艰苦和红军的乐观精神. 课文主旨 本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕...
五茗18553958498：
老山界第20段运用了哪种方法,有什么作用? -
23308饶使
： 这篇文章当中第二时段,主要运用的是对比的手法,来突出,者的性格特点.
