老师给孩子的罚抄太多
答：属于抄过量作业，构成了体罚属于违法。体罚，是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒...
答：视情况而定：1、如果教师对学生采取罚站、罚跪、揪着耳朵拽出教室、放学不让回家、罚写作业几十遍甚至上百遍等措施，严重伤害学生、幼儿身体健康的，也应属于法律禁止的“体罚、变相体罚或其他侮辱人格的行为。2、教师偶尔轻微体罚学生、没有后果且经教育改正的，不属于违法行为。3、罚抄属于变相体罚，...
答：老师罚抄100遍属于抄过量作业，构成了体罚属于违法。体罚，是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩...
答：这个情况如果发生在现在，绝对是不允许的，这个老师的做法是违规的，所以说你可以对老师说我错了，可以改，但不应该反复的抄。罚抄是对学生犯错的一种惩罚，但内容过多的罚抄是主罚人的过错，学生作为受教育者犯错可以原谅，但主罚人作为施教者以错易错，却不能让人原谅。所以，在受教者认识到自己的...
答：老师大量罚抄作业。那你可以打电话给教育局说老师大量罚抄作业，是你的作业写不完，写到12点还没有写完。你打电话给教育局投诉吧
答：法律主观：老师罚学生抄写是违法的。老师对于违反纪律的学生罚抄属于变相体罚。学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学生可向学校领导和教育部门投诉反映，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。法...
答：3.但可以向老师提建议，作业不要布置得那么多，是可以的，完全没问题。布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。以浙江省为例，教育厅一直在出台政策限制作业过多的情况。《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业...
答：三、要合理安排学习时间，尽量把时间多分配给抄写和思考，以便更好地理解和运用所学知识。四、要及时反馈老师的知识点，不要把所学知识点放在心里，及时向老师提出自己的疑问，以便更好地掌握知识。五、尽量多锻炼自己的记忆力，加强自己的学习能力，提高自己的学习效果。最后，好好学习，天天向上 ...
答：法律主观：老师对于违反纪律的学生罚抄属于变相体罚。学生可向学校领导和教育部门投诉反映，由其所在单位或者上级机关责令改正。情节严重的，依法给予处分。 《未成年人保护法》第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，...
答：其次，罚抄要适度。教育心理学中提到，学习程度超过150%为最佳，超过这个程度，学生就会产生厌恶情绪。因此，对于那些由于粗心而出错的学生，教师针对这个错误点罚抄个十来遍左右就足矣；而对于那些由于上课时没认真听讲、课后没有及时复习而导致拼写不出的学生，教师可以适当地增加罚抄的量。原因不同，教师...
网友评论：
梁任19489203399：
老师罚学生大量抄作业怎么跟老师说不罚 -
53209於娜
： 你好!看了你的描述,老师罚学生大量抄作业,怎么跟老师不罚?这个问题是,老师罚学生抄作业,必有老师的原因,应该说,老师对学生还是负责任的,抄写作业也能得到再学习,可以跟老师说,罚学生抄作业,请老师布置少一些,可以不罚写的不罚,尽量减轻学生心里负担和压力,这样跟老师说就可以了,祝好运!
梁任19489203399：
老师罚学生抄作业100遍,这种行为真的好吗? -
53209於娜
： 我认为这种行为真的不好,因为它不能让孩子明白错在哪里,反而会使孩子特别反感这种行为,这样只会给孩子增加负担,越发讨厌学习.
梁任19489203399：
老师罚抄50遍怎么办? -
53209於娜
： 这样的老师明显在以很没有人性的方式来惩罚学生的错误. 第1. 抄文章50遍,毫无意义.你们获得了什么?这只不过是在浪费你们自己宝贵的学习时间,浪费你们的精力.还浪费你们的笔水.你们绝不会因为被罚抄而真正地深刻地从本质上认...
梁任19489203399：
老师罚抄太多,家长该找老师理论吗? -
53209於娜
： 国家教育部规定,小学初中生不许布置家庭作业.作业必须在学校完成. 但是很多很多老师都各自为政,胡乱布置的作业,远远超出了孩子们的承受能力. 尤其是利用多写作业来惩罚学生,这种做法对于孩子身体发育和健康成长极为不利. 家长可以到学校领导反映反映!更可以向上级教育局反映.
梁任19489203399：
老师让学生罚抄,多的话算体罚吗 -
53209於娜
： 不算,这是一种精神上的惩罚,但是一种很正常的方式,
梁任19489203399：
老师过多的罚学生抄课文有用吗 -
53209於娜
： 不一定啊,有的学生的叛逆心里太强,这就不管用,而有的则就管用,那要看那个孩子的叛逆心理一类的了
梁任19489203399：
对于学校的老师罚抄课文几十遍甚至百遍,大家有什么看法? -
53209於娜
： 罚抄没有用,老师也是为你好 你去把课文背会,亲自给老师默写,然后不罚抄 比罚抄来的好 <陋室铭>和<爱莲说>都是名篇,有必要背会的 这样的文章抄五遍以内我可以接受,可以巩固记忆,抄10遍以内我也可以接受,因为可以练字,再多的话我会怀疑老师变态,我可以把N支笔并起来一起写,或者干脆拒绝写,心平气和的根老师谈.如果老师是不讲理型,那么我就拒绝跟他说话,上课时还是跟以前什么都没发生过一样. 抄这么多 我是肯定不干的,我绝对不会超过5遍.老师让你抄这么多,你不抄他能怎么着你,喊家长来也不要怕.反正不是你的错 .
梁任19489203399：
八岁的孩子因作文没完成,被老师罚两天抄写十篇课文,如何看待这种惩罚? -
53209於娜
： 一个八岁的孩子因为老师留的作文没完成,被老师罚在周六休日两天抄写十篇课文,如果你是家长,或者你是教育工作者该如何看待这样的惩罚? 一本语文书二十四课,让八岁的孩子两天内抄写十课课文. 这样的惩罚是是否科学合理? 这样的...
梁任19489203399：
老师罚抄太多我抄不完老师说抄不完就像滚雪球一样罚抄数X2我抄不完怎么办 -
53209於娜
： 在不透支身体的情况下,尽量去完成,争取一个好态度,要是实在抄不完,那又能怎么样,虽然老师有点极端,但是也是对你的一次教训,在反复抄写的过程中,也增强了你的记忆力,因此,也不是一无是处,我小时候就经历过老师的这种惩罚,数学定理性质不会背,就让抄一百遍,现在回头再看,也没什么.
梁任19489203399：
老师因为孩子考试不及格所以罚抄书本,家长该如何与老师沟通? -
53209於娜
： 家长应该适当的表达一下抄书本这件事情对孩子所造成的影响,跟老师沟通的时候,注意说话的方式方法,首先要肯定老师的教育方式,其次说明一下自己孩子的情况,希望老师能够减少惩罚或者采用一种别的惩罚方式.
