老爷爷的帽子教案及反思

  • 爷爷的帽子大班教案
    答:2、为部分儿童颁发自制的精美奖章,表演手语歌曲《让世界充满爱》,鼓励所有幼儿学会关心、帮助他人。活动反思:活动一开始,教师就将幼儿带入一个充满关爱的童话世界。为了便于幼儿理解,采用多媒体课件将童话分段讲述的方法,并设置问题引导幼儿设身处地地去思考、体验。多媒体课件的使用使静态的画面变得形...
  • 老爷爷的帽子告诉我们什么道理
    答:1、冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。2、一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说:风把我们的窝给走 了,我们没有家了。老爷爷说:别着急,我来帮你们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟...
  • 中班语言教案松树爷爷的帽子
    答:中班语言教案松树爷爷的帽子1 活动目标: 1.幼儿初步理解故事内容; 2.感受故事角色的情感,陶冶情操; 3.能大胆进行故事表演,体验同伴交往的乐趣。 活动准备: 课件《松树爷爷的帽子》,音乐伴奏,VCD带,梧桐树,水杉树,松树道具各一个,小鸟挂牌一个 活动过程: (一)教师引题 1.教师:啊,我们刚刚从外面进来,你们...
  • 中班教案
    答:老爷爷说:“别着急,我来帮你想个办法。”老爷爷就把自己的帽子给小鸟作鸟窝,老爷爷的帽子真暖和。 小鸟想:树林里还有许多怕冷的小鸟,它们也一定冷得发抖了,快把它们叫来。 于是,小鸟们都飞进了老爷爷的帽子里。老爷爷的帽子真暖和,它们非常感谢老爷爷,高兴地唱歌给老爷爷听。 以后,老爷爷天天来看小鸟,听小鸟...
  • 老爷爷的帽子故事
    答:老爷爷的帽子故事1 冬天到了,北风呼呼的吹着,到处都是白茫茫的一片,天气很冷很冷。有一只小鸟真可怜,它没有家了,它在树枝上冷得直发抖。一位老爷爷走过来,他看见小鸟在树枝上冷得直发抖。心里想:这只小鸟多可怜呀,这么冷的天儿,小鸟一定会冻死的。小鸟看见了老爷爷,对他说:老爷爷...
  • 老爷爷的帽子童话故事
    答:老爷爷的帽子童话故事 冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。一位老爷爷走来了,他看见小鸟在树枝上冷得直发抖,心里想:“这只小鸟多可怜啊,这么冷的天,小鸟一定会冻死的。”小鸟看见老爷爷,说:“风把我们的鸟窝吹走了,我们没有家了,冷得直发抖...
  • 老爷爷的帽子结束语怎么写
    答:1、这个故事让我们感受到温暖和爱。老爷爷的帽子不仅代表了他对家人的关心和爱护,也象征了家庭和睦、亲情无价。让我们珍惜身边的亲人和每一个温暖的瞬间,用爱去呵护他们。2、希望这个故事能给你带来启示和感动,也希望你能把这个故事传递给更多的人,让更多的人感受到爱和温暖的力量。
  • 老爷爷帽子的故事
    答:老爷爷帽子的故事:小鸟们用自己的羽毛做了一顶帽子送给老爷爷。在一个寒冷的冬天,一位老爷爷发现一只小鸟在树枝上冷得直发抖。老爷爷心生怜悯,决定帮助小鸟。他对小鸟说:“别着急,我来帮你们想办法。”于是,老爷爷用他的帽子给小鸟做了一个温暖的鸟窝。这个帽子很暖和,小鸟感到非常舒适。它对老...
  • 会打喷嚏的帽子故事教育意义
    答:教案:旨在通过一个有趣的语言活动,来协助孩子们学习语言,培养他们的想象力、理解能力和表达能力,同时锻炼他们的认知能力。故事:我的家里有一位老爷爷。老爷爷有一顶奇怪的帽子。他朝帽子吹一口气,里面就会变出许多好吃的东西来,有糖果、蛋糕、苹果。“嗨!把这顶奇怪的帽子偷来,该有多好!”这...
  • 小班教案
    答:活动反思: 本次活动的效果很好,从幼儿完成目标的情况来看,我觉得PPT的教学效果很好,它直观形象地表现出猴子模仿老爷爷的动态,幼儿很感兴趣。不足之处就是幼儿表现完整的故事情节不够准确,老师指挥的较多。我决定把教具投放到表演区,为幼儿播放故事的磁带,让幼儿重复表演,完全掌握故事。 小班教案 篇8 活动目标: ...

  • 网友评论:

    燕匡17821366753: 少儿口才猴子狗熊和狐狸的故事怎么教案 -
    13892甄建 :[答案]游戏是幼儿活动的主要形式,模仿是幼儿的天性.幼儿天生就喜欢各种小动物,渴望与它们亲近、游戏.我正是根据幼儿的身... 第一次中断提问:”故事中都有谁?猴子又惹什么事了?老爷爷的帽子被抢走了,你们猜他会怎么办?”激发幼儿对故事的...

    燕匡17821366753: 教师创设良好的语言学习环境需要做哪些工作 -
    13892甄建 : 一、创设自由、宽松的语言环境 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:发展幼儿语言的关键是为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境.孩子在生活中,经常要将自己的各种信息以及主观感受、愿望或...

    燕匡17821366753: 二年级作文老爷爷的帽子 -
    13892甄建 : 爷爷喜欢帽子,一年四季,他的头上总有一顶帽子,连睡觉都戴着.另外,他还有一只小木箱,里面装的就是他几十年来戴过的所有帽子. 其中有一顶最破旧,样式最土.听爷爷说这是他的第一顶帽子,里面还有故事呢.每次拿起它,爷爷总会...

    燕匡17821366753: 大班流鼻血了怎么办教学重点、难点及反思 -
    13892甄建 : 【活动目标】 1.学会流鼻血时的简单处理方法. 2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待. 3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人. 【活动准备】 1.卫生纸、毛巾 2.幼儿有过流鼻血的经验. 【活动过程】 (一)请幼儿结合生活...

    燕匡17821366753: 卖草帽的故事:谁没有爷爷呀!求解答 -
    13892甄建 : 从前,有一个卖草帽的人,每一天他都很努力卖帽子,有一天他卖的很累,刚好旁边有一棵大树,他就把帽子放在树下,坐在树下打起盹来.等他醒来的时候,发现身旁的帽子都不见了.抬头一看,树上有很多猴子,每个猴子的头上都有一顶草...

    燕匡17821366753: 幼儿园捡到东西该怎么办教案与反思 -
    13892甄建 : 幼儿园中班德育教案:捡到东西怎么办? 活动对象:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法.幼儿园小班数学教案.2、指导幼儿体验损失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情...

    燕匡17821366753: 幼儿园安全教案迷路了怎么办及反思 -
    13892甄建 : 活动目标: 1、树立幼儿初步的防范意识. 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力. 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救. 活动准备: 1、排练情景表演:豆豆迷路了. 活动过程: 一、请幼儿观看...

    燕匡17821366753: 白白的大米哪里来教学反思
    13892甄建 : 活动反思:以“本”为本,巧用教材中的图片、文字资源在设计本节课时,不是死撒硬套的教材,而是用教材、借教材.如书中的第一个图片,没有引导学生看图说话,而是通过视频展示白白的大米是如何来的.视频以动画的形式展示给学生,联系了学生的生活实际,让学生在民主、平等、和谐的课堂氛围中有话可说,澈发了学生的学习兴趣.从春种到秋收,农民伯伯进行了许多的工作,他们顶着火辣辣的太阳给禾苗施肥、浇水、灭虫、拔草,每天辛勤的劳动.那么这样辛苦的劳动最后换来的是什么呢就是:种下一粒种子会收获很多粮食,农民伯伯把全国的土地和水田都种上种子、插上秧苗,没有一处地闲着,收获了很多很多的粮食.

    燕匡17821366753: 这是我应该做的 -
    13892甄建 :[答案] 暑假的一天上午,我去新华书店看书.这个时候,天好像要下雨了,刮起了一阵大风公路两旁的树被风吹得直摇晃. 突然一阵大风吹来,把旁边卖花生的老爷爷的帽子吹走了. 这位老爷爷头上有些银丝,大约六十多岁,脸上布满了皱纹. 老爷爷正忙着手...

    燕匡17821366753: 幼儿园中班小兔开店讲课详细教案 -
    13892甄建 : 活动目标: 1、在情境游戏中学习并正确使用量词. 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性. 活动准备: 1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把 2、相应的图及字卡及头饰数个 活动过程: 一、 创...

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