老麻雀和它的四个孩子启示
答：（二）外部爱的保护的得到 俄国作家屠格涅夫笔下的《麻雀》，正进讲述了这样一种伟大的爱的力量——保护。猎狗是个多么庞大的怪物啊！但它的幼儿受到生命的威胁，老麻雀并没有安然地站在高高的没有危险的树枝上，它猛扑下来，以自己弱小的躯体掩护着自己的幼儿。它也在恐怖，小小的躯体在颤抖，小小的...
答：就老麻雀的精神而言，它是指那些年老但仍然活跃、经验丰富、机智敏捷的人。在生活中，我们总会遇见一些具有老麻雀精神的人，他们可能是长者、教练、工匠、老师、领导等等。这些人懂得丰富的生活经验，在工作、学习、生活中总是能够给予我们建设性的指导和启示。他们不放弃学习和尝试新事物，也不断追求进步...
答：《麻雀》读后感400字 读了《麻雀》这篇短文，让我既感动又震撼。一只瘦弱的老麻雀为了自己的孩子，与庞大的猎狗对抗。这个片段使我的视线模糊了，同时也感概了老麻雀伟大的母爱。《麻雀》这篇短文主要讲了一个猎人在打猎回来的路上，一只小麻雀从鸟巢里掉了下来，猎人的猎狗走近小麻雀，准备美餐一顿。...
答：五年级漫画的启示作文400字4 在语文书中,有一幅很简单的漫画,可却让我印象非常深刻。 漫画中,一个明显的牌子摆在四名男子的旁边,上面写着“母子上车处”。但那些男子却无视它,装成了文盲。一位包着头巾,抱着小孩,穿着围裙的妇女给眼巴巴的望着他们。在这寒风凛凛的冬天的,前一位男子穿着大棉袄,1秒于我...
答：2.不读课文，凭直觉，单就“怀念红狐”这个题目给你的启示而言，你觉得这篇散文会写一个怎样的故事？二、导入 同学们在小学时学过俄国作家屠格涅夫的作品《麻雀》，文中那只为了救护小麻雀而在庞大的猎狗面前奋不顾身的老麻雀给我们留下了深刻的印象，因为在它身上，我们看到了母爱所释放出的巨大...
答：机警的左顾右盼。4、阅读选文9、10段，说说野鸟与笼鸟有何区别？答案：野鸟：终日躲避灾难，但可以飞来飞去…可以向笼鸟们梦想的那样。（第十自然段）5、读了选文，你得到怎样的启示？启示：麻雀随便不惹人喜欢，但他们自强不息。我觉得我们应该通过麻雀反省自己，以后要更加热爱动物。
答：怕苦怕累而一事无成，从现在做起认真做事，多学本领。其他阅读理解题目及解析：1、小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没学成，是因为（）？答：小麻雀怕难、怕苦、怕累。2、小麻雀向哪些动物拜师求学？答：老鹰、鸵鸟、鸭子、百灵鸟。3、我觉得小麻雀是个？答：怕苦怕累一事无成的鸟。
答：舍身救幼鸟的勇气,老麻雀到底从哪儿来呢?它的勇气,来自于母爱,那博大、无私而又神圣的母爱。由麻雀们忽然想到了人类,我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。从咿呀学语、跌跌撞撞地走路、稳稳地走进校门……孩子们的哪一点细微的进步,不是母亲精心哺育的结果吗?凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的...
答：有一句话叫做麻雀虽小，但是五脏俱全，所以说我觉得有时候不能太小看一个人，而且每个人的经历和每个人能力都是无止境的就好，比如马云你看到他小小的，但是他能量非常的强大。
答：读了这篇短文,我十分敬佩里面的老麻雀,为了救自己的孩子,不顾自己的安危,不惜牺牲自己,真是太伟大了。 六年级:缪斯。 2. 仿照《金翅雀》的作文 金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子,可没任何回音。第二天清晨,仓头燕雀告诉它,昨天在一个农夫家里看见过...
网友评论：
良达15733595671：
从《麻雀》这篇文章中我明白了动物也有什么 -
63585钮步
： 从《麻雀》这篇文章中我明白了动物也有母爱,这是存在于小生灵老麻雀身上的令人钦佩的伟大情感,这是一种“强大的力量”,是它驱使老麻雀放弃自己安全的环境,铤而走险飞落在凶恶的猎狗面前,誓与猎狗进行殊死的较量,掩护和拯救自己的幼儿.母爱,是多么的无私和伟大啊!
良达15733595671：
怀念红狐 阅读理解 -
63585钮步
： 1.学生能在与文本的对话中,体味文本个性化的语言,领会文本匠心独具的结构安排及其表达效果 2.理解作者平等善待生命、尊重生命的审美情趣和自然文化见解 教学过程 一、课前准备 1.你以前读过以动物或植物为主角的文学作品么?你印象...
良达15733595671：
读了《麻雀》一文你有什么感受?——急—— -
63585钮步
： 我读了俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文之后,被老麻雀那种不顾自已安危,奋不顾身地保护幼儿的壮举深深感动着.你看,一条大猎狗,张着血盆大口,露出了闪着寒光的锋利的牙齿,悄悄逼进在草地上玩耍的小麻雀;小麻雀发现凶...
良达15733595671：
你听了麻雀这篇课文得到了什么启示? -
63585钮步
： 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了
良达15733595671：
《麻雀》读后感 -
63585钮步
：[答案] 今天,我读了《麻雀》这篇文章,文章讲的是一个人带着一只猎狗去打猎,碰到了一只从树上掉下来的小麻雀,猎狗正准备把小麻雀吃掉时,老麻雀挡在了狗鼻子前面,用尖叫把猎狗吓走.我对老麻雀十分敬佩,为了保护自己的孩子,它用自己小小...
良达15733595671：
小麻雀老麻雀猎狗的样子动作心理分别是什么 -
63585钮步
： 一、小麻雀 1、样子:嘴角嫩黄,长着绒毛.(说明稚嫩弱小,毫无自我保护的能力) 2、动作:从巢里掉下来,站在地上,拍打着小翅膀.(说明处境危险,急需帮助.) 3、心理:害怕、恐惧、无助.(令人心生怜悯.) 二、老麻雀 1、样...
良达15733595671：
麻雀课外阅读短文告诉我们什么? -
63585钮步
： 我们如果能有爱心,有一颗纯洁的心,那么我们就能感受自然万物的想法,就能平等对待生命.它们也有爱,有情,有欢快,有痛苦,它们也有语言、也会交流,它们其实和我们一样,和我们是平等的.我们应尊重它们,爱护它们.
良达15733595671：
你读了麻雀这篇课文有什么感受? -
63585钮步
： 写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感.做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情. 《麻雀》这一课让我们体会到了,母爱的伟大,从课文中的老麻雀保护小麻雀就能知道. 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小容麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了. 读了这篇文章我知道了母爱无边,要是那时候没有老麻雀的话可能小麻雀早就没命了.
良达15733595671：
读了《麻雀》这篇课文后的启示 -
63585钮步
： 俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后地被那种母爱的伟大所感动,它的力量是那么地强大,那么地英勇无比.地上,一条大猎狗正逼近一只小麻雀,张着大嘴,露出锋利的牙齿……在小麻雀生死攸关的时刻,老麻雀豁然间“...
良达15733595671：
麻雀这篇课文表明了什么? -
63585钮步
： 麻雀这篇课文写的是麻雀也是一只很可爱的小动物.
