老鼠阿姨的礼物评课
答：老鼠阿姨又说了,今天我要和你们玩一个游戏,我的礼物在盒子里,你们不能用眼睛看,要用其他的办法猜出礼物是什么。看,老鼠阿姨做了一件什么...
答：它们收到礼物后开心还很惊讶,想知道礼盒里装的到底是什么礼物,你们想知道吗?你觉得盒子里会是什么礼物? 5、课件5、6师:你们猜了这么多,小动物也想知道,但是老鼠阿姨要和它们玩一个“猜礼物”的游戏,如果猜出来才能把礼物送给它。 提问:老鼠阿姨在干什么?这样做小动物们还能知道盒子里的礼物吗?如果你是小白兔...
答：——一边制作一边欣赏儿歌音乐。 五、请幼儿回家除了送爸爸妈妈礼物外,也帮爸爸妈妈捶捶背或做点其他事。 区域活动: 1、美工活动区 展示名画《母与子》,引导幼儿感受画面传递的母子情。让幼儿画画母亲和自己。 2、语言活动区 将儿歌制成挂图让幼儿欣赏,鼓励幼儿按自己的生活经验来改编儿歌。例如:小沙发,真舒服,...
答：但在本次活动我还尊在这许多的问题,经过评课活动,我也明白了原来折纸活动并不好上,首先在目标上应该再把目标定的细化一点,把本次活动的重难点定在目标里,在指定一个有意义的感情目标,比如说让幼儿目标蛇是一种有益的动物,我们要去保护它!在活动过程中,我可以设计一个情景,比如说蛇吃老鼠,来激起幼儿的兴趣,在...
答：童年的暑假是最美好的,美好到自己可以在河边快乐的奔跑,美好到自己可以在山上愉快的大喊,美好到自己可以拉着唐老鸭、米老鼠的手开心的玩耍。 有完美的暑假,就会有一个完美的童年。童年的天空因自己的自由而变的蔚蓝,而变的美丽。 小学周记 篇8 今天,是春节,我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、哥哥、叔叔、阿姨、姑姑....
答：3、活动开展过程中,年级组每一个教师都能够团结协作,共同为孩子的毕业典礼出自己的一份力:年轻老师负责“毕业典礼”四个字的书写和张贴;保育老师负责会场家长座位的摆放;黄巧玲老师负责音乐的播放;门卫负责地毯的收放工作;后勤工作人员负责了礼物的购买与发放及演出的一些幕后工作等。 4、活动中,孩子的参与性强、主...
答：1、 “雨越下越大,猫阿姨热情地留他们吃了晚饭,但是,雨还在哗哗地下。猫阿姨说:‘今晚你们就睡在我家,等到明天再回家吧!’” 提问: (1)你们觉得小动物们会留下来吗,为什么? (2)宝宝没回家,妈妈肯定会担心,会着急,想什么办法让妈妈知道呢? 师:你们想了那么多的好办法,猫阿姨说:“我家正好有电话,那你们就...
网友评论：
尚柴18719502007：
老鼠阿姨的礼物属于什么类型教学 -
44781蓬武
： 老鼠阿姨的礼物这是属於幼儿园的互动数学活动准备:1.PPT课件《老鼠阿姨的礼物》2.图片若干、一盒爆米花活动过程: 1.出示课件、激发兴趣(1)出示课件1(4个小动物急切奔跑)师:今天我们来听一个故事,故事里有四个...
尚柴18719502007：
幼儿托班或小班的音乐游戏,或者体育游戏教案. -
44781蓬武
： 小班绘本—《老鼠阿姨的礼物》教案 活动目标 1. 学着仔细观察画面的细微处. 2. 通过操作,进一步理解眼、耳、手、鼻子、嘴的作用. 活动准备 PPT;盒子;眼罩;卡片;乐器等. 活动过程 1. 激发兴趣 (1)出示礼物盒,说说自己是否收到...
尚柴18719502007：
三袋麦子的课文中讲了谁的做法好为什么 -
44781蓬武
： 是这样的,读了《三袋麦子》这片课文,土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子,小猪当时就做成好吃的,小牛是省着吃,小猴是播种,结果是第二年土地爷爷再找到他们时,小猪早就吃光了,小牛还剩了半袋,小猴却有了一屯子...
尚柴18719502007：
教学程序是什么 -
44781蓬武
： 教学工作的基本程序: n 备课n ↓n 上课n↓n评课一、备课n备课是教师根据课程标准、学科特点和学生具体情况,对教学活动进行预先计划和准备的过程. 备课应做好的三...
尚柴18719502007：
课例研究对你的专业成长在哪些方面发挥了哪些作用,试举例说明 -
44781蓬武
： 答: 一、“课例研究”的有关内容1、明确“课例研究”的内涵“课例研究”是在新课改深入开展的背景下产生的一种校本教研活动方式,是一种以“课例”为载体的教学研究,它围绕如何上好一节课而展开,研究渗透或融入教学过程,贯穿在...
尚柴18719502007：
《求一个数是另一个数的几倍是多少》评课稿 -
44781蓬武
： 求一个数是另一个数的几倍评课稿 听了符老师这节课的练习设计能紧紧围绕学生的生活,突出内容的层次性、多样性、开放性和趣味性,给学生提供了思维拓展的空间.符老师设计的这几道练习题,题型从观察、操作到填空、计算,从具体直观...
尚柴18719502007：
囊萤夜读评课用语优缺点及建议 -
44781蓬武
： 囊萤夜读评课用语优缺点及建议 1.授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意...
尚柴18719502007：
一年级添口歌评课优点与不足 -
44781蓬武
： 内容是九年义务教育教科书第二册《添口歌》,下面我从教学分析、教学目标、教学过程设计几个方面进行说课. 一、说教材 这首儿歌中,独体字加上“口字旁”变成合体字,向学生渗透了形声字形旁表意、声旁表音的特点.儿歌富有韵律,...
尚柴18719502007：
课堂观察记录与分析怎么做 -
44781蓬武
： 与传统的听评课不同的是,进入现场的课堂观察需要根据预先设计好的工具进行有针对性的记录,而非想记什么就记什么,想什么时候记就什么时候记,想怎么记就怎么记.在进入现场进行观察并记录...
