职业泰戈尔课文阅读

  • 《职业》这篇课文作者心里想的是?
    答:今天,我读了一篇印度大诗人泰戈尔写的一篇文章,名叫《职业》。这篇文章主要写了泰戈尔的三个愿望,分别是小贩,园丁 ,更夫。他的每个愿望里都充满着他对自由生活的追求与向往,他 渴望自由自在,不被约束。小贩的职业很自由,他可以任意去哪,随便干什么;园丁可以随便怎样掘地,衣服脏了,湿了,甚...
  • 《职业》这篇课文里面有那些有修辞手法的句子?
    答:具体有如下句子:1. 他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家。明确:排比。形象地写出了小贩的自由和无拘束的生活。2.小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。明确:比喻、拟人。形象地表现了环境的黑与...
  • 课文职业作者泰戈尔作者运用了多种修辞方法,请找出来并说说它们的表达效...
    答:课文《职业》,作者泰戈尔作者运用了多种修辞方法,请找出来并说说它们的表达效果。1.他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家。明确:排比。形象地写出了小贩的自由和无拘束的生活 2.小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生...
  • 职业 泰戈尔 译文
    答:【课时安排】 1课时【教学过程】一、导入新课由了解学生小时候的职业理想和现在的职业理想导入。同时询问他们树立此种理想的原因。 认识泰戈尔:罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861~1941)是印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家,生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭。1878年他按照父兄的意愿赴英...
  • 泰戈尔思想_泰戈尔《职业》之主题思想辩误
    答:重要的是,这样的误读竟然能进入由“人民教育出版社课程教材研究所”和“职业教育课程教材研究开发中心”编著,并由“全国中等职业教育教材审定委员会”审定的教材和教学参考书,实在是令人震惊。课文并非直接选自泰戈尔的诗集,而是选自严凌君主编的《成长的岁月——我的学生时代读本1》(商务印书馆2003年版...
  • 泰戈尔的作品有哪些小学课文
    答:还有一篇我们熟悉的泰戈尔的作品是《朝花夕拾》,这本书是泰戈尔的自传体小说,讲述了他童年时期的故事和他对生活的感悟。我们学习的一篇课文是《蝴蝶》,它描述了一个小女孩和她追逐蝴蝶的故事,表现了对自然和生命的热爱。泰戈尔的作品充满了哲理和智慧,通过阅读他的作品,我们可以更好地理解生命和世界。
  • 语文园地一优质教案
    答:●窗外十分安静,同学们在读课文。 (2)学生发表看法,教师鼓励学生从修辞、表达效果等方面进行思考。 (3)感受句子。课件出示教材中的第二个句子。 课件出示: 我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。 ①读一读:你读懂了什么?(课件相机补充资料:这个句子出自泰戈尔的《职业》,出示相关文本。) 课件出...
  • 北师大版五年级下册日积月累,超急,只要1~5单元的
    答:拓展阅读《对岸》《职业》,进行激发学生的教育。教学准备: 搜集有关泰戈尔的资料,实物投影仪。教学过程: 一、阅读《对岸》 1.学生自由读课文,要求读准字音,读通句子,借助工具书自学文中的生字、新词。 2.分节指名轮读课文,集体评议,纠错正音。 3.说说这篇课文的结构有什么特点。(共三节,节与节之间空一行,第...
  • 泰戈尔仙人世界阅读不会大家来帮帮把,跪求!!!
    答:2.用意是突出孩子的纯真可爱,善良无邪以及作者想象力的丰富。3.因为这句话是贯穿全文的线索,给文章一种神秘感,更能吸引人的注意力,增强文章的可读性。4.这首诗刻画了一个天真无邪·纯真善良,爱自己的母亲的形象。5.课文“金色花”中孩子是调皮的,他对妈妈的爱是默默的,是在无形中给了母亲一...
  • 语文课文《拉亮了灯等你》阅读答案
    答:阅读题目 :1.从文题“拉亮了灯等你”中,你了解到有关文本的哪两项内容?(2分)12.依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段:约定送行 (3分)13.文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?(3分)14.作者引用泰戈尔&ldquo...

  • 网友评论:

    亢娄15683718772: 职业泰戈尔的段落大意 -
    61882殷翔 :通过小孩的视角看职业,培养热爱生活、甘于奉献,在平凡的工作中发现美正确的职业观.泰戈尔认为选择职业的标准: 职业没有高低贵贱之分,只有情愿与否和是否为人们带来美好感受的区别.选择自己自由的、快乐的、热爱的并...

    亢娄15683718772: 读了泰戈尔写的《职业》读了泰戈尔写的职业这篇短文你有什么想法 -
    61882殷翔 : 职业没有高低贵贱之分,只有情愿与否和是否为人们带来美好感受的区别.选择自己自由的、快乐的、热爱的并能为人们作奉献的职业.

    亢娄15683718772: 泰戈尔的诗《职业》译文 -
    61882殷翔 : 《职业》 “早晨,钟敲十下的时候,我沿着我们的小巷到学校去. 每天我都遇见那个小贩,他叫道:“镯子呀,亮晶晶的镯子!” 他没有什么事情急着要做,他没有哪条街一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么时间一定要回家. ...

    亢娄15683718772: 泰戈尔职业小男孩儿的理想职业是? -
    61882殷翔 : 《职业》一文写的是泰戈尔小时对其他职业的向往与追求.收录于泰戈尔《新月集》中.《职业》通过小孩的视角看职业,培养热爱生活、甘于奉献,在平凡的工作中发现美正确的职业观. 泰戈尔认为选择职业的标准: 职业没有高低贵贱之分,只有情愿与否和是否为人们带来美好感受的区别.选择自己自由的、快乐的、热爱的并能为人们作奉献的职业.

    亢娄15683718772: 泰戈尔的《职业》主要抒发了泰戈尔的什么情感?? -
    61882殷翔 : 通过小孩的视角看职业,培养热爱生活、甘于奉献,在平凡的工作中发现美正确的职业观.

    亢娄15683718772: 《职业》中泰戈尔用儿童眼光写出“我”对生活中所遇的()、()、()那样自由自在地工作和生活的向往.(选自《新月集》) -
    61882殷翔 :[答案] 幸福,自由,美好 绝对对

    亢娄15683718772: 课文职业作者泰戈尔作者运用了多种修辞方法,请找出来并说说它们的表达效果 -
    61882殷翔 : 课文《职业》,作者泰戈尔作者运用了多种修辞方法,请找出来并说说它们的表达效果. 1. 他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家. 明确:排比.形象地写出了小贩的自由和无拘束的生活 2. 小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人. 明确:比喻、拟人.形象地表现了环境的黑与冷清,表现出更夫的孤独. 3.天色刚黑,妈妈就送我上床.更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过. 明确:对比.突出了更夫的辛苦劳累. 运用比喻、拟人、对比、排比等多种修辞方法,更好地表达了作者的思想感情,增强了表达效果.

    亢娄15683718772: 职业的读后感100字泰戈尔 -
    61882殷翔 : 读了泰戈尔的诗让我受益匪浅. 沐浴在泰戈尔的诗集里,允吸着知识的养分.让我也觉得自己像个充满了诗情画意的小诗人了.我最喜欢的是《新月集》,它述说了儿童天真烂漫的心理,充分发挥想象和幻想力. 如果我能有这么好的想象和幻想力该有多好啊!我也好想成为泰戈尔这样充满智慧的诗人啊!

    亢娄15683718772: 泰戈尔《职业》按照原文格式续写最后一段 -
    61882殷翔 : 斯巴达和迈锡尼城池.费尔普斯说:“我们在努力创造出多种文明并存的状态,阿伽门农的迈锡尼世界几乎是一个金子打造的世界,里面充斥着珠宝和财富;而斯巴达却完全相反,那是一个贫瘠而且了无生趣的国家;来到特洛伊后又是另一番面貌,那里有许多绿色植物,给人一种非常愉悦的感觉.”【特洛伊之城】几经商榷,彼德森选择了在伦敦、马耳他和墨西哥建造外景地,片中的大部分内景都是在离伦敦40英里的谢伯顿制片厂(Shepperton Studios)的摄影棚中拍摄的.当然,整个特洛伊城不可能都建在摄影棚里,于是马耳他就派上了用场,制片人黛安娜·拉斯本说:“那是一个有着美妙悬崖峭壁的可爱岛屿

    亢娄15683718772: 泰戈尔职业表达了作者怎样的心情 -
    61882殷翔 : 是希望罢··我自己的愿望的形象从我心中走出,跳起舞来. 这闪光的形象飞掠过去. 我想把它紧紧捉住,它躲开了又引着我飞走下去这几句也又是泰戈尔描写愿望的词句·· 我认为比 职业·所描述或许更为深刻一些

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