能力为啥是不可控的

  • 能力是可控还是不可控
    答:能力是稳定不可控的原因:首先,个体差异是导致能力稳定不可控的一个重要原因。每个人在天赋和个人经历方面都存在差异,这直接影响了他们在某个领域内的能力水平。例如,某些人天生就具有艺术才华,他们在绘画、音乐等方面的能力往往高于普通人。其次,环境因素也对能力的稳定性产生了重要影响。环境包括物质环...
  • 成败归因理论能力为什么不可控
    答:因为它不随人的意志而转移。举个例子,智力也属于能力的一部分,它不随人的意志而转移,不是人人想要智力爆表都是可以的。所以能力是稳定的但是是不可控的。
  • 能力是内部的稳定不可控的吗
    答:是的,根据韦纳的归因理论,能力属于内部的、稳定的、不可控因素。美国心理学家韦纳将人的成败归因分为六个因素,即能力、努力程度、工作难度、运气、身心状况、外界环境等。出题角度集中于以单选题的形式考查各个因素所属的维度,以及最正确的归因应是哪个因素。而考查维度时最容易考查的是能力、努力及工...
  • 请问为什么能力在归因理论中被认为是“不可控”的因素呢?
    答:2.努力是不稳定的,是指你可能有时勤奋但有时又会偷懒;它又是可控的是指,你的意志力可以控制你究竟应该勤奋还是应该偷懒。举个例子,要期末考试了,假如明天就考,那么你今晚就应该用功看书;假如下个月才考,那你今晚就不用那么紧张了。3.任务难易是不可控的,是指,任务是客观存在的,它的难...
  • 稳定不可控的因素有哪些
    答:稳定不可控的因素是能力和任务难度。根据维纳的归因理论,认为决定一个人成败的因素有:努力、能力、任务难度和运气。从三个维度来分析原因:原因源(内部、外部)、可控性(可控、不可控)、稳定性(稳定、不稳定)等。努力是内部、不稳定、可控的因素;运气是外部、不稳定、不可控的因素;能力是内部、...
  • 在成败归因理论中,能力属于( )的因素。
    答:【答案】:A 能力属于个性心理特征,一般比较稳定,也是内在的因素;能力的形成受遗传、环境、学校教育以及个人主观能动性的影响,影响因素中前三个都是客观因素,不以人的意志为转移,所以能力属于不可控因素。
  • ...能力的高低是内部、稳定和不可控的因素,是否正确?
    答:内部归因与外部归因;稳定性归因与非稳定性归因;可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况和外界环境。其中,能力这个因素属于内部的、稳定的、不可控这三个维度。题干描述符合韦纳的归因理论。故表述正确。
  • 能力是相对稳定的,也是完全不可控的。
    答:【答案】:(×)。能力虽然是相对稳定的,但并非完全不可控的,能力的增强在很大程度上是学习和受教育的结果。
  • 如何看待孩子的能力?
    答:按照韦纳的归因理论,能力属于内部、稳定、不可控的因素;努力属于内部、不稳定、可控制的因素;运气属于外部、不稳定、不可控的因素;任务难度属于外部、稳定、不可控的因素。韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论。韦纳的归因理论主要有下列三个论点:人的个性差异和成败...
  • 在归因里能力属于内部稳定不可控的,那么为什么努力后能力还可以提高呢...
    答:是的,我感觉能力是可以提高的,因为每个人都在成熟,都在成长,努力之后肯定会越来越进步,所以能力也会提高

  • 网友评论:

    史轻17835064495: 能力分类的理论 - 请问为什么能力在归因理论中被认为是“不可控”的因素呢?能力是稳定
    21335边熊 : 1.能力是稳定的,是指它比较持久和平衡,不易发生变化;它又是不可控的,是指,它一般不随人的意志而改变.举个例子,智力,应该算作能力的一个方面,它自人出生...

    史轻17835064495: 能力心境内部,稳定,不可控制的原因吗 -
    21335边熊 : 有时候并不是因为个人能力,可以控制.如果你是,足够的心态很好,你是可以提升了自己的个人能力.

    史轻17835064495: 成败归因理论的问题 -
    21335边熊 : “能力高低”是内在的稳定的不可控的; “运气好坏”是外在的不稳定的不可控的; “外界环境”是外在的不稳定的不可控的; “任务难度”是外在的稳定的不可控的. 综上,选D.(小提示:只有“努力”是可控的,其他都是不可控的)

    史轻17835064495: 目标定向理论的观点是什么? -
    21335边熊 : (1)评价标准分成了三种:他人标准、自我标准和任务标准. (2)个体持有两种内隐的观念:能力实体观(认为能力是稳定且不可控的)和能力增长观(认为能力是不稳定且可控的). (3)成就目标分为两种:掌握目标(把目标定为在掌握知识和提高能力上)和成绩目标(把目标定为在好名次和好成绩上).

    史轻17835064495: 为什么宁可承认不努力,而非不聪明 -
    21335边熊 : 我们经常听到一件事情失败了,人们会抱怨自己运气差,他人如何不支持,而不会说是自己能力出了问题.或者是说是自己没有努力去做,认为失败是外部环境造成的,而非内部因素.说到底,这些现象的产生都源于人们的归因方式.所谓归因...

    史轻17835064495: 是否人越努力,能力越强,运气就越好 -
    21335边熊 : 不一定的,运气既然叫运气,那就是偶然的东西.只还过人越是努力,能力越强之后,再稍微来点运气,就可能取得与众不同的成就,这时候感觉运气也是个很关键的因素,但这并不是说越努力,能力就越强,运气也越好,对个人来说,能掌握的就是自己努力之后能力变强,运气是不可控的因素.要是人不太努力,能力不够强的话,运气来了很可能只是稍稍提升一点成绩或成就,难以借助这种运气获得大的成绩和成就

    史轻17835064495: 心理学归因理论 -
    21335边熊 : 是韦纳的归因吗?韦纳认为个体在完成一项重要的工作之后,无论成败,都会从能力、努力程度、工作难度、运气、身心状况、外部环境等几个方面进行归因.只是不同的人在对不同的事件进行归因时,以上几项因素所起的具体作用会有不同.韦纳又把这些影响因素进一步归纳为三个维度:因素源(内部的和外部的),稳定性(稳定的和不稳定的),可控性(可控的和不可控的).具体来说:1.“能力”是稳定的、内在的、不可控的;2.“努力”是不稳定的、内在的、可控的;3.“任务难度”是稳定的、外在的、不可控的;4.“运气”是不稳定的、外在的、不可控的;5.“身心状况”是不稳定的、内在的、不可控的;6.“外部环境”是 不稳定的、外在的、不可控的.你可以画个表格来记忆.

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