能干的小手活动反思中班
答：https://www.87dh.com/jd2/ 中班健康教案《能干的小手》反思 1、中班健康教案《能干的小手》反思设计背景现在的幼儿绝大多数是独生子女。都是在衣来伸手、饭来张口的环境中长大的，家长包办替代和过度宠爱，使孩子失去一些自我服务的机会，对于一些力所能及的事情不善于也不勤于动手。通过此活动能...
答：讨论后请个别幼儿回答,老师小结:勤洗手,保持手的清洁,不玩刀和其它尖的东西,以防触伤自己的小手,冬天外出戴手套,涂一些护肤品等。 五、引导幼儿想想怎样使自己的小手更能干,教育幼儿多动手,勤动手。 提问:怎样使自己的小手更能干?启发幼儿想想:如果什么事都请爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做,小手会不会很能干?教育幼...
答：1、在本班的学习活动角以及器械活动中提醒幼儿注意手的运用,体验手的灵活,灵巧。 2、在幼儿吃饭前进行洗手,以及午休前的脱穿衣、叠放衣物、被子时引导幼儿进一步感知自己有一双能干的小手。 二、结合本班值日生活动引导幼儿用双手主动为集体为他人做力所能及的事。 三、布置墙面环境“能干的小手”,记录每个幼儿能...
答：中班综合教案:能干的小手 篇1 活动设计 《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识,特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识,通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时,现在大部分孩子是独...
答：六、教学反思。让幼儿积极参与，能激发幼儿的兴趣，考虑到师幼互动。活动过程中反复做戴指偶的游戏来巩固认识手指的名称，设计本课程的活动过程中少了绘画和唱歌的内容，在上课过程中会加上这些内容，让幼儿轻松，快乐的环境中学习和成长。中班主题能干的小手教案 2 活动目标 1.认识手的结构和功能，了...
答：教学反思：由于小班幼儿的经验缺乏又喜欢模仿，容易在经验分享中产生人云亦云的现象，如在讨论小手会干什么时，一个幼儿说我的小手会刷牙，其他的幼儿也会跟着说会刷牙，幼儿的.思路打不开，就不能较好地完成教育目标。所以我为幼儿准备了不同的玩具，通过幼儿的实践操作，拓展幼儿的经验，在教学法中我...
答：5、教师带领幼儿学习用小手来做大红花。教师示范，幼儿自己练习做，教师指导。6、教师与小朋友一起做小手操：拍拍手、拍拍肩。结束活动。教学反思：幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的...
答：中班健康活动教案:能干的小手2 活动目标: 1、认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2、帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3、简单了解保护手的方法。 活动准备: 1、手的图片2、小指环(与幼儿人数相同)3、操作材料:(1)夹珠子(筷子、弹珠) 活动过程: 一、折花引起幼儿的兴趣。 师:老师今天来变...
答：幼儿园中班教案《我的小手》1 中班教案《我的小手》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿能多动手做自己能做的事情,并能注意保护自己的小手,懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性,发展幼儿的动手能力,快来看看幼儿园中班《我的小...
答：活动反思：亮相课我选的是一节社会课《我的小手》。活动一开始我准备了一张手印画，就是印有手掌印和指纹的画，让幼儿认识到每个人的手都是不一样的，每只手的手指都是不同长短的。还准备了一个神秘的小箱子，里面放了有冷热软硬光滑粗糙的物品，让幼儿触摸感受物体的属性。但是我在总结这个环节的...
网友评论：
阚依17376868656：
中班听课记录我会用筷子吃饭 -
6997逯静
： 设计意图: 由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂,生活自理能力弱多依赖家长,为了培养幼儿自己吃饭习惯,我决定教幼儿使用筷子.让幼儿感到自己长大了,应该自己的事儿自己做,以及长大了的自豪感. 活动目标: 1.让幼儿了...
阚依17376868656：
如何提高中班幼儿的动手能力 -
6997逯静
： 环境对人的行为有强烈的暗示作用,能激发人的想象和创造,从而引发幼儿的动手能力.区角的设置直接影响幼儿的活动效果,要设置区角时,我园根据幼儿的实际发展水平尽可能地投入一些能锻炼幼儿动手能力的游戏和材料,给幼儿创造一个...
阚依17376868656：
急 ! ! ! 我的小手会(),会(),会()急,那节课的 -
6997逯静
： 我的小手会(写字),会(画画),会(弹琴)
阚依17376868656：
幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略求答案 -
6997逯静
： 幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的活动.《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标为:“对周围的事物、现...
阚依17376868656：
中班语言活动小小手的教学反思 -
6997逯静
： 语言《小小手》这首符合小班幼儿学习的以幼儿的生活经验为主,动作体验性强的诗歌,起初我将目标定位为: 1、在观察图片中理解儿歌内容,并在朗诵诗歌的基础上,学习仿编诗歌. 2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣. 所以活动的一开...
阚依17376868656：
我的小手真能干公开课评课 -
6997逯静
： 一双小小手,十个手指头,扳手算算术,一三五七九. 拍手来唱歌,哆来咪发唆.互相分不开都是好朋友. 初次见面握握手,握握手,握握手. 成为朋友勾勾手,勾勾手,勾勾手. 一起游戏拉拉手,拉拉手,拉拉手. 夸夸朋友翘翘手,翘翘手...
阚依17376868656：
能干的我教学反思 -
6997逯静
： 通过这节课,和这块展板,我们的宝贝们的自理能力在一天天的进步,越来越像个小大人了,通过这块展板,也让我们的家长们亲眼看到了自己的孩子有多能干,他们不像家长们在家看到的那样,吃饭要喂,衣服和鞋子都不会穿,其实他们正在慢慢长大,正在学会许多本领,家长们,老师们,让我们的宝贝放手去做吧,他们正在长大!相信他们,一定能做到的!
阚依17376868656：
有哪些对幼儿园毕业孩子说的话?
6997逯静
： 1、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快... 你讲文明、守纪律、爱劳动.你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干...
阚依17376868656：
幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
6997逯静
： 设计背景 对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
阚依17376868656：
小班韵语教案《哥姐弟妹》 -
6997逯静
： 活动目标:1、让幼儿认识手的外部结构,能说出它们的名称,引导幼儿发现手可以做各种动作.2、培养幼儿关心自己的身体,知道怎样运用手和保护手.活动准备:将手指装饰成脸的模样、活动过程:一、猜谜语,引起对手的兴趣....
