腊八粥课后反思怎么写
答：六年级下册语文《腊八粥》教学反思1 对于开头讲腊八粥的做法及人们对其的喜爱的处理，总觉得有着不小的欠缺，因为对这一段文字的表达妙处，处理得太简略了。没有透过文字表达人们对其的喜爱，从小孩子--大孩子---老孩子，这是对不一样年龄段人都喜欢腊八粥的具体描绘处理不当。又从“看”、“闻...
答：本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。一、教学效果 经...
答：语文《腊八粥》教学反思1 《腊八粥》是小学六年级下册第一单元里的一篇文章。学习了这篇文章,真正让我们走近了“民俗”,感受了“民俗”。那浓郁的民间文化和民间气息映入的孩子们的脑海中,让我们仿佛身临其境,置在其中。 文章重在通过主人公八儿的语言、行为及心理描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥,心理活动变...
答：教学反思 文章的内容较浅显，在教学过程中，我还引导孩子们体会作者对八儿的喜爱之情，作者运用了最适合孩子们阅读的文字，把一个天真、可爱的孩童形象深深地注入孩子们的心中，也激起了孩子们对腊八粥的爱恋之情。可见，抓住孩子的心是最重要的，但是，在这一过程中，学生读的机会较少，如果课堂上充分...
答：教学亮点:在对第一段进行讲解时，我采用以读代品的方式，让学生在读的过程中感受到人们对腊八粥的喜爱之情。接着通过问答式进行分析句子，最后获得了写作启示:特点+材料+味道+做法+感情。反馈:通过学生仿写的作业反馈回来的效果十分良好，且大部分学生写得句子较为优美。教学不足:在文章讲解结束后，一...
答：总言之，还是因为自己课堂不够规范严谨，教学语言过于随意，使得课堂显得拖泥带水，不够规整。在以后备课时，还需要有清晰的思路，清楚每一个教学环节，把握环节所用时间，有的放矢，突出重点。第二课时主要抓住八儿的语言、动作、神态等，品味八儿的天真可爱以及想吃腊八粥的馋样。重点学习了详写“等...
答：五、课外拓展，找到《腊八粥》原文，继续读一读，从中深入感受一下这一家人的浓浓亲情。板书设计 腊八粥 孩子天真可爱 教学反思 教学时重在通过对主人公八儿的语言、动作、神态及心理描写，体会八儿迫不及待地想喝腊八粥的馋样。运用边读边想象的方法，让学生充分读书，谈读书感悟，充分唤起学生的认知...
答：腊八粥教学反思优缺点：教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，抓重点词句、分角色朗读等感悟课文。2、通过人物动作、语言和心理活动的描写，体会课文内容，感受八儿的心理活动的变化，体会八儿一家的其乐融融。3、学习文中人物对话的描写，感受浓浓亲情。教学重点：结合文章对人物细致描写，体现人物特点...
答：2、缺点：在教学过程中，引导孩子们体会作者对八儿的喜爱之情，作者运用了最适合孩子们阅读的文字，把一个天真、可爱的孩童形象深深地注入孩子们的心中，也激起了孩子们对腊八粥的爱恋之情。可见，抓住孩子的心是最重要的。但是，在这一过程中，学生读的机会较少，如果课堂上充分组织学生朗读、互动，...
答：在当今社会生活中,教学是我们的任务之一,反思意为自我反省。反思应该怎么写才好呢?下面是我整理的部编版六年级下册第一单元《语文园地一》教学设计及反思,欢迎阅读与收藏。 部编版六年级下册第一单元《语文园地一》教学设计及反思 篇1 教学目标 1、学习分清文章主次、详略得当的表达方法。 2、了解不同词语表达同...
网友评论：
丁种19325457666：
沈从文的《腊八粥》的读后感300字怎么写? -
59640柴顾
： 读了《腊八粥》这篇文章,我觉得:人应该要勤劳,不应该好吃懒做.文中的主人公,爸爸妈妈去世了,看米缸中的米还是满的,衣柜中的衣服还有一整柜,便不去劳作.他整天在家里游手好闲不干一点事.到了冬天,家中已经没什么吃的了,...
丁种19325457666：
沈从文腊八粥读后感100字? -
59640柴顾
： “初学喊爸爸的孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢.”腊八粥给我的印象是暖和浓稠温馨的,把大枣、栗子、花生仁儿、桂圆放在锅里跟红小竟糊糊涂涂煮在一块儿,冒着热气儿,再放些白糖,就成了一锅美味的腊八粥.读了沈从文的【腊八粥】,我更是有种想让妈妈赶紧做一锅,马上来一碗的冲动
丁种19325457666：
喝腊八粥有感350字(要怏点:) -
59640柴顾
： 刚回到家,家里就开饭了,我赶紧放下书包跑去洗手,一想到妈妈拿手的红烧肉我就口水都快要流下来了,洗完手我赶紧跑向饭桌.“什么?今天喝粥?”我望着每人面前的一碗粥,不满地嚷道.抬眼看看平时一样讨厌喝粥的爸爸,想找到同盟...
丁种19325457666：
沈岳焕的腊八粥表达了作者对什么的眷恋,对什么的怀念? -
59640柴顾
： 《腊八粥》一课讲述了腊八节那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的眷恋和家庭亲情的怀念.
丁种19325457666：
六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? -
59640柴顾
： 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛
丁种19325457666：
腊八粥文中描写了八儿等待吃粥 的过程展现了什么这一天的民风民俗? -
59640柴顾
： 课文腊八粥就是写了腊八节的习俗,每年的腊八节是农历的腊月初八,这一天都要喝腊八粥,把糯米,红豆,大枣,桂圆,莲子等等放在一起,小火慢熬出糯嫩的腊八粥喝,起到御寒的作用,也是中华民族留下的古老民俗
