腊八粥课文主要内容
答:《腊八粥》这篇课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。...等粥写得详细,喝粥写得简略。体现了八儿等粥的焦急,腊八粥美味。附原文:2.腊八粥 初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的...
答:这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。等待喝粥的过程写得详细,喝粥写得简略。文章对八儿等待喝粥时的各种心理活动描摹得非常具体、细腻,写八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥,逐步渲染,层层蓄势...
答:小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐...
答:全文共分为三部分:第一部分(第一自然段),写腊八粥的美味,无论是老人还是孩子,大家都喜欢吃腊八粥。第二部分(第二到第十九自然段):写了煮腊八粥的过程以及对腊八粥的期待之情;第三部分(第二十到第二十一自然段),通过写腊八粥抒发了作者对家人的思念之情以及对儿时的怀念。《腊八粥》这篇课文...
答:腊八粥写了以下四件小事:1、等不及要吃粥的嘴馋。2、计划分粥。3、对粥的猜想。4、看到粥的惊异。这篇课文的作者是沈从文,课文主要写“我”急切地想喝到腊八粥,通过大部分地语言和动作来写出“我”地急切,后面“我”得到了一枚达到吓人的枣,表达了“我”对同年的怀念及渴望。拓展:沈从文(...
答:《腊八粥》这篇课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中详写的是“等粥”,略写的是“喝粥”,写了八儿等腊八粥、八儿对粥的猜想,八儿看到粥在锅里的状态以及全家一起吃腊八粥的场景。
答:说到腊八粥,大家一定都要流口水了。每次吃腊八粥,都能感受到家乡的味道,便会愈发思乡。今天小编要说的便是沈从文写的《腊八粥》这篇课文,让我们一起来看看这篇课文讲了哪些事情吧。《腊八粥》主要内容《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋,对粥的猜想以及看到粥的惊异,展现了一幅...
答:《腊八粥》课文讲述了腊八那天八儿“等粥”和“喝粥”两件事,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表现出了作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。作者是沈从文,创作风格趋向浪漫主义,他要求小说的诗意效果,融写实、纪梦、象征于一体,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采。
答:《腊八粥》这篇课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中详写的是“等粥”,略写的是“喝粥”,写了1.八儿等腊八粥、2.八儿对粥的猜想,3.八儿看到粥在锅里的状态,4.全家一起吃腊八粥的场景。望采纳
答:第一自然段对腊八粥的概括描写,用了“虚实结合”的写法,也叫“正、侧面描写”的方法。要表达的中心意思是:腊八粥是美食,人人爱喝。下的课文可以分成两部分,一部分写的是“等粥”,另一部分写的是“喝粥”。课文的最后一个自然段是这样写的:“晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的巴尔,肚子已成了一...
网友评论:
耿温15077277600:
腊八粥这篇课文主要讲了几件事? -
20359吴宝
: 主要两件事,巴儿看着母亲熬腊八粥,巴儿一家人晚上吃腊八粥.
耿温15077277600:
六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? -
20359吴宝
: 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛
耿温15077277600:
腊八粥详写的是什么
20359吴宝
: 1、等粥这件事详写,喝粥这件事略写.2、好处:详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着浓浓的亲情.3、这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人其乐融融.1、课文腊八粥主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事.其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写.2、沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息.作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们去细细品味、慢慢欣赏.
耿温15077277600:
《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的哪几件事? -
20359吴宝
: 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事:1.等不及要吃粥的嘴馋2.计划分粥3.对粥的猜想4.看到粥的惊异 如果对你有所帮助,请采纳支持
耿温15077277600:
腊八粥主要写了哪两件事?哪件事详写,哪件事是略写?的好处是什么? -
20359吴宝
: 腊八粥主要写了'等粥''喝粥'其中等粥是详写,喝粥是略写.好处是;这样独特结尾更有余味,给读者留下想象和余味的空间,显出作者的匠心独巨
耿温15077277600:
腊八粥这篇课文是围绕什么线索来写的给我们讲了一个怎样的故事? -
20359吴宝
: 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索.小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形.那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉.作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋.
耿温15077277600:
腊八粥这篇课文的主要线索是什么
20359吴宝
: 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索.《腊八粥》是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋.作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息.