自制打击乐器教案
答：中班幼儿打击乐教案8篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的中班幼儿打击乐教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班幼儿打击乐教案1 设计意图: 在打击乐活动中,幼儿手、脚、脑、心并用...
答：(5)发放乐器,幼儿听音乐演奏乐器第一遍,提醒幼儿注意乐器的使用规则。 (6)幼儿听音乐看指挥演奏乐器第二遍,提醒幼儿注意看教师指挥。 4、幼儿有序地收拾乐器,结束活动。 四、活动延伸 教师引导幼儿换组,交换乐器演奏乐曲。 幼儿园小班打击乐教案2 设计意图 3—4岁的幼儿已经具备感受音乐的能力,他们能够根据音...
答：幼儿喜爱玩弄有声响的东西,各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣,并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。以下是我精心整理的幼儿园小班打击乐教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 一、设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的...
答：活动目的 1．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。活动准备 节奏卡若干、磁性黑板、录音机、磁带、打击乐器、小铃、响板、铃鼓。活动过程 一、开始部分 ...
答：大班教案 篇8 活动目标: 1.感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。 2.理解水杯内置材料影响其音色。 3.能看懂图谱(另附)并进行演奏。 活动准备: 幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水;4张分谱、1张总谱课件;幼儿探究材料(纸盒、石头、木头、塑料积木、布、黄豆等)。 活动过程: 1.探究与八音盒近似的音色...
答：作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的打击乐《加油干》教案,欢迎大家分享。 打击乐《加油干》教案1 活动目标: 1、引导幼儿感知劳动性质的音乐,并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上,学习演...
答：2、复听乐曲学生模仿所听出的乐器的演奏方法，随乐曲表演，体会音乐带给自己的感受。3、用自制打击乐器跟着乐曲《老虎磨牙》表演分组讨论用什么样的声音参与合适，随乐曲击打自制的乐器参与到乐曲的表现中来。四、课堂小结同学们，你们的表演太精彩了，下课后，请大家自由组合，模仿一个场景，用你们自制的...
答：【活动目标】1、学习看图谱，“听”指挥演奏。2、在观察教师演奏的基础上，分析、总结演奏方法。3、体验轮奏与合奏的`乐趣。【活动准备】1、《春晓》歌曲 2、图谱 3、乐器若干 【活动过程】1、诵读古诗《春晓》。2、欣赏歌曲，理解古诗，用肢体动作表现古诗。3、分析情境，为春雨配器。(1)教师分别...
答：(2)要求幼儿打击乐器节奏稳,注意乐曲中强弱部分,用正确的方法打击各种乐器,使它们发出动听的声音; 4、以律动的“叫声“结束活动。 有趣的声音大班教案4 设计意图: 声音与幼儿的生活密切相关。对于大班幼儿来说,声音是十分熟悉的,在桌面游戏时,孩子们总爱用不同的玩具敲击,发出各种各样的声音,并对声音是怎样来...
答：下面是我整理的中班音乐教案3篇,欢迎大家分享。 中班音乐教案 篇1 活动目标: 1、 引导幼儿听辩不同的节奏型,并能用拍手动作表示。 2、 培养幼儿按指挥演奏打击乐的能力,并在齐奏或合奏中保持自己的表演速度。 3、 继续组织幼儿按已有规则使用乐器,养成爱护乐器的态度和习惯。 活动准备: 经验准备:已熟悉自制...
网友评论：
邬贩15196389533：
中班演奏乐《看星》教案 -
11070凌急
： 教学目标: 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲. 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型. 教学准备: 1、打击乐器若干2、小动物头饰(猫、狗、鸭、羊)3、节奏卡 4、录音带、录音机 教...
邬贩15196389533：
幼儿园科学教案《声音是什么》反思 -
11070凌急
： 设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物.生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是...
邬贩15196389533：
小学生可以制作那些乐器 -
11070凌急
： 1.打击乐器-可以用利用各种大小不同的桶,因为大小不同,所以音质不同.可用来当鼓2.敲击乐器-用相同大小的玻璃杯,装上不同容量的水,由于音量会比较响亮,所以可当铁琴使用3.吹奏乐器-用吸管,剪成由短到长,顺序排列并用胶纸固定好,吹出来就会有不同的音4.吹奏乐器-选用一些比较薄但不容断的叶子,利用口型吹向叶子,会产生不同的音噢(用糖果的包装纸也可以)
邬贩15196389533：
怎样引导学生制作简易乐器 详细�0�3 -
11070凌急
： 山西省临汾市解放路小学音乐教师 冯爱珺 在小学低年级,教师可引导学生通过自寻音源或自制打击乐器来获得音响.自寻音源材料(如课本、书本、玻璃杯、搪瓷盘、身体的各个部位等),用以探索、表现、体验音乐的进行、休止、速度、力...
邬贩15196389533：
幼儿园教案科学《瓶子为什么破了》 -
11070凌急
： 活动目标:1.感知摇动装入不同物品的瓶子会发出不同的声音效果.2.自制各种瓶子乐器,并演奏简单的乐曲.活动准备:1.各种饮料瓶、色纸、胶水、豆子、米、沙、石子等等.活动过程:一、教师以变魔术的形式吸引幼儿注意,导入...
邬贩15196389533：
湘教版七年级音乐上册怎样说课教案 -
11070凌急
： 说教材 《森林水车》是一首二二拍的歌曲,是一首带标题的描绘性作品,是德国音乐家艾伦贝格的代表作品,是曲作者到森林里去游玩,看到森林里的水车及优美的景色而即兴写成.作品采用回旋曲式结构,全曲的结构是引子及程式部组成,...
邬贩15196389533：
如何自制乐器 幼儿园 -
11070凌急
： 幼儿园手工制作:幼儿园自制节奏乐器方法关键词: 幼儿园 幼儿园手工制作 幼儿园手工制作图片 废物利用手工制作 幼儿园自制玩具 手工制作玩具 打击乐器发出的不同音色和动听的节奏,往往会吸引许多幼儿进去活动.投放幼儿熟悉的乐器,...
邬贩15196389533：
幼儿打击乐课有哪些教学与活动策略 -
11070凌急
： 打击乐教学即就地取材生活中的锅、碗、瓢、盆、水、石头等材料,在幼儿园开展打击乐教学活动.由于生活化材料的多样性及可变性等特质,教师与幼儿经过的反复实践与探索,总结出趣味游戏展开策略、形象图谱推进策略、探索创作延伸策略以及贯穿活动始终的指挥策略.这些策略帮助教师更有效地开展生活化材料打击乐教学,同时,也为今后幼儿园开展生活化材料打击乐教学活动提供经验与借鉴.
邬贩15196389533：
如何自制打击乐器?急!!! -
11070凌急
： 工具:剪刀;饮料瓶;石子;透明胶带;彩色棉纸;双面胶 1、首先我们把需要的材料准备齐全, 2、把饮料瓶,瓶口处用剪刀把覆盖的部分剪下来, 3、分别再其中两个瓶子内,分别把石子装进里面 4、用一个空瓶子和装有石子的瓶子,瓶口对瓶口用胶带绕圈粘贴住, 5、另一个同样的方法制作, 6、用彩纸先剪出四根彩色的彩条,另外我们准备两张同样的彩棉纸,宽度可以包裹住我们制作的瓶子,长度要超出8厘米,然后在上面沾上双面胶, 7、把制作好的瓶子放到上面,包裹住粘好, 8、用彩条分别在两边打个蝴蝶结,另一个方法同样制作,现在就可以晃动乐器了,赶快试试声音吧,
邬贩15196389533：
小班音乐游戏 什么乐器在歌唱 教案 -
11070凌急
： 活动目标: 1、启发幼儿感受、辨别几种打击乐器的音色,体验探索的乐趣. 2、培养幼儿倾听的习惯. 活动准备 --小型打击乐器4、5种,黑板. --录音机、音乐磁带. 活动过程 1、教师出示乐器,如:铃鼓、碰钟、木鱼、三角铁等,让幼儿看...
