舞蹈小花帽教学视频
答：3、在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。 活动准备: 1、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 2、幼儿已掌握垫步、踏点步等新疆舞步,学会新疆舞的一些基本手位。 3、新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、观赏新疆舞蹈视频,回忆新疆舞的特...
答：3、新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、观赏新疆舞蹈视频,回忆新疆舞的特点。 1、观赏视频。 师:今天老师要请小朋友欣赏一段舞蹈,请小朋友仔细看,观察是哪个民族的舞蹈? 2、回忆新疆舞的特点。 师:你们知道这个民族的人最擅长什么?在表演的时候通常...
答：3、在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及欢乐。 活动准备 1、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 2、幼儿已掌握垫步、踏点步等新疆舞步,学会新疆舞的一些基本手位。 3、新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程 一、观赏新疆舞蹈视频,回忆新疆舞的特点 ...
答：3、在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。 活动准备: 1、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 2、幼儿已掌握垫步、踏点步等新疆舞步,学会新疆舞的一些基本手位。 3、新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、观赏新疆舞蹈视频,回忆新疆舞的特点。
答：3. 初步尝试小组合作表演舞蹈。 活动准备: 1. 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 2. 幼儿已掌握垫步、进退步等新疆舞步。 3. 幼儿已学会新疆舞的基本手位。 4. 新疆风景碟片、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、 开始部分;教师与幼儿在音乐的伴奏下...
答：3、在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。 活动准备: 1、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 2、幼儿已掌握垫步、踏点步等新疆舞步,学会新疆舞的一些基本手位。 3、新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、观赏新疆舞蹈视频,回忆新疆舞的特...
答：3. 初步尝试小组合作表演舞蹈。 活动准备: 1. 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 2. 幼儿已掌握垫步、进退步等新疆舞步。 3. 幼儿已学会新疆舞的基本手位。 4. 新疆风景碟片、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、 开始部分;教师与幼儿在音乐的伴奏下...
答：3、新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、观赏新疆舞蹈视频,回忆新疆舞的特点。 1、观赏视频。 师:今天老师要请小朋友欣赏一段舞蹈,请小朋友仔细看,观察是哪个民族的舞蹈? 2、回忆新疆舞的特点。 师:你们知道这个民族的人最擅长什么?在表演的时候通常都...
答：3. 初步尝试小组合作表演舞蹈。 活动准备: 1. 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 2. 幼儿已掌握垫步、进退步等新疆舞步。 3. 幼儿已学会新疆舞的基本手位。 4. 新疆风景碟片、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程: 一、 开始部分;教师与幼儿在音乐的伴奏下...
答：六、附找朋友儿歌:头戴小花帽,去找小朋友,找到小朋友,握手朝前走。 幼儿园找朋友教案 篇8 活动目的: 1、在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征。 2、能根据动物的外形轮廓特征添画相应的图案,给动物穿新衣。 3、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备: 材料:印有长...
网友评论：
酆药13225368390：
想上北京现代音乐学院读大专、需要毕业证么 -
52878谭蓓
： 不需要毕业证,因为北京现代音乐学院是一个培训机构的性质. 北京现代音乐研修学院(即北京现代音乐学院)简称:北音,是一所顺应时代发展的民办成人高等教育机构 .现代音乐为主教学的首都艺术学府,教学师资力量雄厚,目前正准备...
酆药13225368390：
请问什么是 音乐表演专业? -
52878谭蓓
： 业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才. 业务培养要求:本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力
酆药13225368390：
舞蹈教案1课题(写什么)2教学目标(怎么写)3教学目的4教学过程5教学重点6教学难点7教具8才用教法9教后记 -
52878谭蓓
：[答案] 幼儿园小班舞蹈教案:老虎跳舞 目标: 1、初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣. 2、能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感. 3、学习基本动作“踵趾步”. 准备:1、布置环境:小树林 2、老虎头饰两个,音乐《两只老虎》.
