舟过安仁宋杨万里阅读理解

  • 解释古诗:《舟过安仁》(宋-杨万里)
    答:②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。
  • 舟过安仁 宋 杨万里 诗意
    答:②松阴一架 半弓 苔,偶欲看书又懒开。戏掬 清泉 洒 蕉叶 ,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁 》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。
  • 古诗《舟过安仁》
    答:舟过安仁 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。注释:收篙停棹:篙和棹都是划船的工具 怪生:怪不得 (“怪生”除了有“怪不得”的意思,还包含着诗人了解原因后的恍然,也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平...
  • 舟过安仁 宋 杨万里 诗意
    答:杨万写田园诗非善于利用童稚态起点化诗境效《宿新市徐公店》(篱落疏疏径深树花落未阴童急走追黄蝶飞入菜花处寻)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅留酸软牙齿芭蕉绿与窗纱睡起情思闲看童捉柳花②松阴架半弓苔偶欲看书懒戏掬清泉洒蕉叶童误认雨声)参阅同《舟安仁》直接目光聚焦童身全诗都写童稚气行...
  • 舟过安仁古诗表达了作者怎样的情感
    答:舟过安仁 【宋】杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 [编辑本段]注释 安仁:县名。在湖南省东南部,宋时设县。 收篙停棹:篙和棹都是划船的工具 怪生:怪不得 (“怪生”除了有“怪不得”的意思,还包含着诗人了解原因后的恍然,也包含着理解了两个童子撑伞行为而由...
  • 《舟过安仁》诗句的意思
    答:意思:一叶渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞使风,让船前进。《舟过安仁》宋代.杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。注释:1、安仁:县名。在湖南省东南部...
  • 舟过安仁 杨万里诗意。
    答:②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯 ...
  • 舟过安仁 杨万里诗意。
    答:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊 杨万里在1192年乘舟路过安仁县(现在的江西省余江县)时,看到两个孩童以伞当帆来使船前进。被孩童的稚气和可爱行为感染,从而创作了这首诗。这...
  • 用古诗《舟过安仁》改短文
    答:②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。
  • 《舟过安仁》的诗人表达了什么情感??急急!!!
    答:舟过安仁(宋)杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。白话译文:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。这首诗的创作背景是:诗人乘船路过安仁...

  • 网友评论:

    王馥13654311189: 解释古诗:《舟过安仁》(宋 - 杨万里) -
    23314厍乳 : 注释: 收篙停棹:篙和棹都是划船的工具 怪生:怪不得 (“怪生”除了有“怪不得”的意思,还包含着诗人了解原因后的恍然,也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理.“怪生”一词看似平常,作者体味到的趣和童子...

    王馥13654311189: 诗题“舟过安仁”应理解为什么? -
    23314厍乳 : 题目的意思是:坐小船经过安仁县,由题可知这是一首写景抒情诗.诗人在1192年乘舟路过安仁县(现在的江西省余江县)时,看到两个孩童以伞当帆来使船前进.诗人被孩童的稚气和可爱行为感染,从而创作了此诗.杨万里(1127~1206年...

    王馥13654311189: 《舟过安仁》表现了诗人怎样的心情?(是诗人怎样的心情,不要什么诗人童心不泯的)舟过安仁宋 杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张... -
    23314厍乳 :[答案] 表现了诗人对儿童的喜爱和对少年儿童时光的留恋的心情.

    王馥13654311189: 舟过安仁表达了诗人什么样的思想感情舟过安仁【宋】杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风. -
    23314厍乳 :[答案] 表达了作者对天真、可爱的孩子的喜爱之情.

    王馥13654311189: 《舟过安仁》的诗人表达了什么情感??急急!!! -
    23314厍乳 : 从《舟过安仁》中表达了作者童心未泯.作者对儿童溢于言表的喜爱之情和对他们在嬉闹中表现出的聪明伶俐由衷地赞赏 .舟过安仁 (宋)杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风. 白话译文:一只渔船上...

    王馥13654311189: 舟过安仁的古诗赏析300字左右 -
    23314厍乳 : 此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩.来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀! 在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢...

    王馥13654311189: 古诗舟过安仁的“过”和“使风”是什么意思,诗题舟过安仁应该理解为什么 -
    23314厍乳 :[答案] 舟过安仁① 【南宋】杨万里 一叶渔船两小童, 收篙②停棹③坐船中. 怪生④无雨都张伞, 不是遮头是使风. ①安仁:县名.在湖南省东南部,宋时设县. ②篙:撑船用的竹竿或木杆. 舟过安仁(3张) ③棹:船桨. ④怪生:怪不得. ⑥使风:中指两个小...

    王馥13654311189: 舟过安仁体现了诗人怎样的一种情趣
    23314厍乳 : 舟 过 安 仁 【宋】杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风. 此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景. 这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加.当然,从中也可以看出诗人的童心不泯.

    王馥13654311189: 《舟过安仁》一诗表达了诗人怎样的感情 -
    23314厍乳 : 表达了作者对儿童溢于言表的喜爱之情和对他们在嬉闹中表现出的聪明伶俐由衷地赞赏 .

    王馥13654311189: <<舟过安仁>>一诗诗人杨万里表达了怎样的思想感情? -
    23314厍乳 : 杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果.他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开.戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.)可以参阅.不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为.杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加.当然,从中也可以看出诗人的童心不泯.

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