芦花荡课后题答案
答：一、通读全文，复述故事情节，讨论下面两个问题。1．敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像？你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗？2．课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格？这句话在全文中起什么作用？本题要求通过解读...
答：【答案】： 1、（1）提 （2）趴 （3）疟 （4）噤 （5）蹿 （6）仄 2、（1）滴落 （2）浮动 （3）飘撒 3、（1）说的话做不到，让人笑话。（2）慌慌张张，不知怎么办才好。4、老头子设计诱鬼子上钩，用竹篙痛砸鬼子的脑袋。5、不能去掉。这是老头子机智的表现。他这样做是为了麻...
答：第一个问题：答：老同志是一个有抗日的热情，老当益壮，无所畏惧，豪迈，为民族抗战甘愿尽心竭力，充满自信。乐观，熟悉白洋淀的地理环境，有高超的水上能耐，英雄气概，藐视敌人，无所畏惧。爱憎分明，过于自信自尊，强烈的责任心，对自己要求之严，智勇双全的人。第二个问题：答：课文主要写了老同志...
答：【答案】： 1、意 清 抹 措 2、孙犁 《 荷花淀 》3、故事情节 老头子 4、A 5、（1）外貌描写；既生动形象地表现了老头子年纪虽大，但干练警觉，又与他捕鱼人的身份相吻合。（2）语言描写；行动形象地写出了老头子的自责，表现了他非常强烈的责任心。（3）心理描写；生动形象地写出了老头子...
答：月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响 衬托出老头子心里的无力感 1．用一句话概括这几段文字的内容。老头子用自己的机智打败鬼子替女孩子报仇 2．找出最令你激动的句子，作简要分析。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼 写出了她想为女孩子报仇的决心，并写出了老头子不畏鬼子的勇气 3．结合全文...
答：1.语段选自小说《 芦花荡 》,作者是著名作家 孙犁 。 2.读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音: qiú( 泅 ) dèng( 瞪 ) 剥( bāo )藏( cáng ) 3.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? [动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。] 4.用简洁的语言概括语段的主题思想。
答：【答案】： 一、辨识与记忆 （一）1．dī；zè；yào；zūn 2．蹿；噤；篙；撑 （二）1．大江大海：比喻危险的事情。2．挂花：比喻负伤流血。（三）孙犁；诗体小说；人物；情节；环境；《荷花淀》（四）略。（五）略。二、思考与领悟 （一）1．绕着，扫过，蹲到，咬了，...
答：《 芦花荡 》，作者是著名作家 孙犁 3．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?[动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。]4．用简洁的语言概括语段的主题思想。[记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了亿的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄...
答：芦花荡点击答案 1、吆喝 大声叫喊 仄 倾斜，歪斜 现 在众人面前出丑，让人笑话 惶 慌慌张张，不知怎么办才好 2、阴森 阴惨 悠闲 紧张 3、苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落...
网友评论：
竺莉17078685307：
芦苇荡课后习题答案《芦苇荡》的全部习题答案、、急,现在就要! -
29685曾贫
：[答案] 是 芦花荡 吧答:在我们身边有很多迷人的景,就像芦花荡里“天空的星星也像浸在水里,而又要滴落下来的样子.”这句话一样,渲染了淀水的晶莹明澈,星星倒映在淀水里,随风泛起涟漪,给人要滴落的幻觉,让我们也仿...
竺莉17078685307：
《芦花荡》的练习答案 -
29685曾贫
： 1.文段中最能反映老头子心理感受的短语是:____无力______. 2.老头子此时此刻是何种心情?觉得很没脸见人,很愧疚、自责 3.找出选文中的一处环境描写,并说说它所起的作用. 月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响衬托出...
竺莉17078685307：
八年级上现代文品读·文言文点击 芦花荡的全部答案!!!!!快!!急!!!谢谢!!!!!!! -
29685曾贫
： 芦花荡1、吆喝 大声叫喊 仄 倾斜,歪斜 现 在众人面前出丑,让人笑话 惶 慌慌张张,不知怎么办才好2、阴森 阴惨 悠闲 紧张3、苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上. 夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天...
竺莉17078685307：
芦花荡课后作业答案 -
29685曾贫
： 第二天,中午的时候,非常闷热.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.小火轮开得离苇塘远一些——————两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去.
竺莉17078685307：
几道芦花荡的课后题1.文中“老头子把船撑到他们的身边,举起篙来砸鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”这一句话中,什么是本体,什么是喻体?表... -
29685曾贫
：[答案] 1.本体是鬼子 喻体是顽固的老玉米.表达了老头子英勇,愤怒的心情. 2.两句话都是环境描写,渲染了传奇色彩. 3.都是借物喻人.
竺莉17078685307：
芦花荡阅读题及答案 -
29685曾贫
： 《芦花荡》的作者是 ,选自《 》,本文是他的“ ”,他的另一篇小说是《荷花淀》,写作年代是 孙犁 孙犁文集 白洋淀纪事之二抗日战争时期5.阅读小说要注意把握哪三要素? 人物 (故事)情节 环境 二、阅读 (一) ①夜晚,敌人从炮楼的小...
竺莉17078685307：
芦花荡课后题(理解句子)①到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了.②弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天... -
29685曾贫
：[答案] ① 这个是环境描写 隐藏了一个条件 要发生战争了 ② 体现了当时 环境幽幽 和后面被鬼子打伤挂了花做了对比 ③ 侧面表达了老头子的厉害 没用什么很厉害的武器 就能让那些鬼子失败 只靠自己精湛的划船技术 就报了仇
竺莉17078685307：
几道芦花荡的课后题 -
29685曾贫
： 1.本体是鬼子 喻体是顽固的老玉米.表达了老头子英勇,愤怒的心情. 2.两句话都是环境描写,渲染了传奇色彩. 3.都是借物喻人.
竺莉17078685307：
《芦花荡》练习题 1、“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子”如何理解这句话?这样写有什么作用?2、结合全文,说说为什么老头子在敌人... -
29685曾贫
：[答案] “星星”、“水”营造了一种晶莹明澈的氛围,是环境描写 老头子过于自信、自尊,为下文大菱受伤奠定了基础
竺莉17078685307：
关于课文《芦花荡》的问题 《芦花荡》原文地址:在原文中,倒数第二自然段有一句“在那里,鲜嫩得芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.”这其... -
29685曾贫
：[答案] 作用:1.渲染气氛 2.烘托人物精神 3.加强抒情韵味
