花孩子阅读理解答案
答：体会到花孩子愉快的心情。本题为课文《花的学校》阅读理解题，作者泰戈尔，部分原文如下：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。这部分都是拟人化的短语，通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作，让我们感受到...
答：这时花孩子们便穿了紫色的、黄色的、白色的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家在天上，在星星住的地方。你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗?你不知道它们为什么那样急急忙忙吗?我能猜得出它们是对谁扬起双臂来：它们也有它们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。花的学校阅读答案 当雷云在天上轰...
答：你是花孩子是什么样的孩子？花孩子是一种特立独行的个体，具备独特的品质与特征。这样的孩子对周围的环境保持着敏锐的观察力，善于从花花草草中汲取灵感，展现出独具一格的创造力和想象力。作为花孩子，他们对自然界的美和小事物的细节都充满热爱与敬仰。他们可能会将文艺和科学作为自己的选择，通过艺术...
答：花孩子的妈妈是太阳，因为太阳一直抚摸着它。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文，并特邀张蕾录音。原文选段：你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么...
答：妈妈，您辛苦了，感谢你养育了我这么多年，把我抚养长大成人，谢谢您。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。课文的字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在天上，在星星所住的...
答：这些花孩子在雨中自由的奔跑、游戏、打水仗等。3.想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。花儿的学校只要一下雪，孩子们就冲出教室，大家在操场上尽情舞蹈，你瞧风中的梅花还随风摇曳，似乎在欣赏自己的身姿，又像在与雪花比美。课后习题答案：1.想象：...
答：阅读理解及答案(通用16篇) 阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏...蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 孩...
答：这句话写出了花儿们因为有雨的滋润，自由舒展的情态。句子出自泰戈尔写作的一篇散文诗《花的学校》，指的是雨终于来了。花儿可以放假了。花儿放假其实是指雨水打落了花儿。句子运用了拟人的修辞手法。风格 泰戈尔在诗歌、体裁、语言及表现方法上能够大胆创新，别具一格。体裁上把现实题材处理成具有冥想因素...
答：我是班长,我这次考试得了85.5分,阅读扣了12分啊,求三年级阅读题(要有答案)... 我是班长,我这次考试得了85.5分,阅读扣了12分啊,求三年级阅读题(要...当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )...
答：B、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。 C、国王正在想谁的花最美。 D、因为国王突然不想把王位传给别人了。 2、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人? 国王: 雄日: 一年级语文阅读理解题2 (六)小山羊吃草 一只小山羊去吃草,这山望着那山好。跑上北山望南山,看看南山草儿茂。登上南山望北山...
网友评论：
门童14729856102：
花孩子 - 百科
5279茹贴
：[答案] 1、对某事或某人赞美个不停没有互相约定却说出同样的话2、为什么老公公要表扬没有种出花的小孙子?为什么老公公要给他们炒熟的种子种花?3、“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说...
门童14729856102：
《浇花》阅读答案. -
5279茹贴
：[答案] 称谓 态度 杂草 植物 花儿 否定 接受 肯定 “漾”字生动形象地表现了妈妈心中对花儿无限的关爱,她相信花儿能感受到这份爱.并茁壮成长. “举着”写出了杜鹃花开放之艳,衬托出母亲看到杜鹃花没有消失的愉快心情. 说明母亲被孩子对弱小生命的关...
门童14729856102：
《花儿与少年》阅读的答案 -
5279茹贴
： 5、关爱学生,与学生打成一片,为学生解决问题的老师 4、好,形象表现出作者与花儿结下的缘,吸引读者继续读下去 3、让他了解喇叭花的成长,告诉少年人生有很多次开花,只要不放弃愿望,总会有那开花的时候的 2、环境描写,对下文提出喇叭花做铺垫 1、“没什么希望考上大学,即使考上了也是最普通的”“逃学鬼”“应不该生的”; 为下文埋下伏笔
门童14729856102：
豌豆花儿 阅读答案 急求! -
5279茹贴
：[答案] 1概括这个童话故事(2分) 写了一个漂亮的碗豆花儿不惜自己美丽的容颜而养育了4个孩子的故事.2按照下面的提示找出表示豌豆花和碗豆的变化的句子.《几天后,豌豆花;豌豆花的花蕊里长出了一颗小小的青豆荚.《豌豆;小小的.十多天过去了;...
门童14729856102：
花儿为什么会开?完整阅读答案 -
5279茹贴
：[答案] 花儿为什么会开有一天上语文课,年轻的女教师问二年级的孩子:“花儿为什么会开”?第一个孩子说:“她醒了,她想看看太阳.”第二个孩子说:“她一伸懒腰,就把花朵给顶开了.”第三个孩子说:“她想跟小朋友比比,看谁更...
门童14729856102：
花儿为什么会开 阅读答案 -
5279茹贴
： 花儿为什么会开有一天上语文课,年轻的女教师问二年级的孩子:“花儿为什么会开”?第一个孩子说:“她醒了,她想看看太阳.”第二个孩子说:“她一伸懒腰,就把花朵给顶开了.”第三个孩子说:“她想跟小朋友比比,看谁更漂亮...
门童14729856102：
浇花阅读答案1.通过全文,谈谈你对文中“花儿”内涵的理解 2.文中画横线的词用的生动传神,试选两处加以赏析.(荡,端详,逗弄)3.孩子将不知名的野... -
5279茹贴
：[答案] 1.答案:“花儿”泛指生活中一切容易被人忽视但很美好的事物. 2.答案:① “静静的阳台显得喧嚷起来.”“喧嚷”这个词使花儿具有了人的特性,将双色杜鹃花的开放给阳台带来的活力形象地体现了出来.②“她在看花儿的时候,眼里漾着笑.”一个...
门童14729856102：
...问她是做啥的.她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱.说着,扭头看背后的林间小路.我望过去,路边有民居.是她的家?到底是孩子,不... -
5279茹贴
：[答案] 1、给下面的字选出正确的读音,画上“√”号.(5分) 打量( lìang) 上浮(fú ) 兴(xīng)旺 2.从文中找出一个比喻句... “因地制宜”这个词,联系上下文理解,“因地”指根据各地的具体情况,制宜“指制定适宜的办法. 5.从文中的叙述和描写...
门童14729856102：
花事 阅读答案 -
5279茹贴
：[答案] 作者按什么顺序记叙花事?依次描写了那些花? 答:作者按时间顺序记叙花事.依次写了腊梅花、红梅、绿梅、杏花、干枝... (评分意见:符合大意即可.答案侧重在后一点) 2.本文充分肯定了孩子身上(文文)的科学求真的;精神(或肯定了孩子敢...
