花的学校是一首节选泰戈尔

  • 花的学校是一首节选自泰戈尔的什么儿童诗
    答:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》。《花的学校》中文译文:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们...
  • 花的学校是一首节选自泰戈尔的什么的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六...
    答:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文。以儿童为对象的,符合儿童的心理和审美特点,使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之...
  • 花的学校一文节选自泰戈尔的诗集
    答:《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课木文, 出品为集丁《新月集》。原文 英文版 WHEN storm clouds rumble in the sky and June showers come down,The moist east wind comes marching over the heath to blow its bagpipes among ...
  • 花的学校选自泰戈尔的什么诗集
    答:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,这是一首优美而富有童趣的散文诗,课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。在《花的学校》中,诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻...
  • 《花的学校》一文为什么要用拟人?
    答:拟人,在《花的学校》一课中,他们指的是花儿们,所以从“他们”和“妈妈”可以判断是拟人。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把...
  • 花的学校这首散文诗选自散文诗集作者是谁
    答:《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》,作者是印度的诗人泰戈尔。《花的学校》为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文。原文节选:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在...
  • 泰戈尔的诗《花的学校》原文、赏析及翻译
    答:一年一度 中秋节的前三日 一百二十三 天上的玫瑰 红到梦魂里 天上的松枝 青到梦魂里 天上的文字 却写不到梦魂里 一百三十四 怎能忘却 夏之夜 明月下 幽栏独倚 勒红的莲花 深绿的荷盖 缟白的衣裳!一百三十六 风雨后-- 花儿的芬劳过去了 花儿的颜色过去了 果儿沉默的在枝上悬着 花的价值 要...
  • 花的学校选自泰戈尔的散文诗集什么
    答:花的学校选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
  • 《花的学校》的作者是谁
    答:《花的学校》的作者是谁:花的学校作者是泰戈尔。《花的学校》是一首选自泰戈尔的《新月集》的儿童诗。《花的学校》以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。诗集出版的1886年,正是他春风得意时。又值他的第一个女儿出生。新的生命和不...
  • 花的学校选自印度诗人什么的儿童散文诗集什么由什翻译成中文_百度知 ...
    答:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,由郑振铎翻译成中文。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然...

  • 网友评论:

    郭光18929191717: 花的学校,我发现那这些花是在什么时候突然跑出来? -
    47737索希 : 《花的学校》中,“我”发现花是在六月的阵雨落下后出现的,原文相关内容如下: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂...

    郭光18929191717: 《花的学校 》泰戈尔 -
    47737索希 : 运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点.

    郭光18929191717: 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来”描绘的情景,你能想到哪些成语? -
    47737索希 : 从这句话中,能想到以下成语:五颜六色,五彩缤纷,五光十色,天真可爱,调皮捣蛋,古灵精怪. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感. 课文...

    郭光18929191717: 花的学校课文是以一个什么对什么说话的口吻来写? -
    47737索希 : 花的学校是以孩子对妈妈说话的口吻来写的,文中的我对花展开了丰富的想象,突出了我和花孩子一样活泼、可爱、美丽、向上的精神,也表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感,相关原文如下: 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里...

    郭光18929191717: 湿润的东风走过森林在什么写一句拟人句? -
    47737索希 : 湿润的东风走过森林,将睡梦中的松鼠宝宝唤醒,让枯树的发梢吹出了新芽. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ).根据想象将物当做人来叙述或...

    郭光18929191717: 花的学校第六自然段怎么写? -
    47737索希 : 第六自然段:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点...

    郭光18929191717: 花的学校,第四自然段描写的是什么时的情景 -
    47737索希 : 花的学校,第四自然段描写的是它们关了门做功课,相关内容如下: 它们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的.雨一来,它们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大...

    郭光18929191717: 《花的学校》一文作者是 - , - (国)诗人、哲学家,本文选自他的儿童散文诗集《 》? -
    47737索希 : 《花的学校》一文作者是泰戈尔,印度诗人、哲学家,本文选自他的儿童散文诗集《新月集》. 《花的学校》 中文译文: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 于是,一群一群的花从无人知道...

    郭光18929191717: 花的学校讲了什么道理 -
    47737索希 : 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...

    郭光18929191717: 花的学校是童话故事吗 -
    47737索希 : 描写思路:根据原文中的内容展开想象,结合实际情况描写. 正文: 花孩子们在天上的家有温柔的妈妈,勤劳的爸爸,还有可爱的弟弟妹妹们.有五彩缤纷的彩虹桥,花孩子们在天上看着我们.花孩子的家里有很多的装饰都是花装饰的. 五彩...

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