苏教版数一数教案
答：我让学生观察教材上的情境图〔见苏教版一年级(上册)教材〕: 考虑到学生第一次接触静态的问题情境,我采取分步引导的方式,“扶”着学生学会看图提问,让学生先独立看明白画面所表现的故事情节,再边观察边思考:从这个情境图中,你能找到哪两个数学信息?根据这两个数学信息你能提出一个数学问题吗?谁能把这个“数学小...
答：但由于1亿这个数太大,学生很难结合具体的量获得直观感受。因此在“大数的认识”这一单元后,安排这个综合应用,旨在使学生通过探究活动,经历猜想、实验、推理和对照的过程,利用可想像的素材充分感受1亿这个数有多大。教学目标:1、通过“称一称”“数一数”“排一排”的实践活动,让学生从不同的角度感受一亿有大,...
答：教学内容:苏教版《课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第84-85页。教学目标:1.使学生经历探索8、7加几的计算方法的过程，能正确地进行计算。2.使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和习惯。通过算法多样化，培养学生的创新意识。3.使学生能运用知识解决生活里的实际问题，体会数学的作用，...
答：教学内容 人教版一年级数学下第43页 教学目标 1.知识目标：1、通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少，进一步感知100以内的多少，会用“多一些，少一些，多得多，少的多”描述数之间的大小关系。2、能力目标：培养学生的观察力，概括力。3、德育目标：使学生感受数学无处不在。4.情感目标：激活...
答：教学内容:苏教版小学数学第二册第49～50页教学目标:1.使学生在具体情境中理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系,并能正确列式计算。2.使学生能在生活中发现并提出“求原来有多少”的实际问题并切实解决,培养学生问题意识、进行数学交流的意识和能力。3.使学生在书面解决实际问题时,养成标注单位的习惯;使每...
答：小学数学（苏教版）教 学 内 容 （体 系） 分 布 表 内 领 容 域 教材 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与 综合应用 一（上） 1、数一数 2、比一比（长、短、高） 3、分一分（生活分类） 4、认数（20以内） 5、分与合（4到10） 6、...
答：一、教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第48~50页的例题和"想想做做"的习题。二、教材简析：这部分教学内容是需要进位的两位数加一位数的口算。例题以小朋友摆画片为题材，先教学和是整十数的两位数加一位数，着重解决进位的原理；再教学两位数加一位数和是非整十数的进位加，...
答：苏教版一年级上册数学教案 认识几和第几 教学设计 ,教学,上册,教案,认识几和第几,教学设计,几和第几,小学数学,苏教版,数,一年级,一年级上册,数学教案,一年级数学上册,认识1,人教版小学,一年级上册第,教学设计与,第几和,一年级上册数学 人教版小学数学一年级上册10到20各数的认识中第几到第几之间有几人教...
答：苏教版一年级数学知识点梳理相关 文章 ：★ 苏教版一年级数学知识点 ★ 小学一年级数学知识点梳理 ★ 苏教版一年级数学复习提纲资料 ★ 苏教版一年级数学上复习资料 ★ 苏教版一年级数学复习教案 ★ 苏教版一年级数学期末复习重点 ★ 苏教版一年级数学上复习教案 ★ 苏教版一年级...
答：加深对知识的理解.再结合以前所学生的知识,从而找出正确的解决方法,从而达到本节课的教学目的.三、教学重难点 教学重点：本节课的教学重点是探索“求一个数的几倍是多少”的计算方法和“倍”数量间的关系.教学难点：利用学过的“求几个几”的方法解决新问题,实现知识的迁移.四、教学准备 ...
网友评论：
冯肾19249825043：
苏教版数学一上《认识“几和第几”》教学方案 -
36848益姜
：[答案] “认识几和第几”教学方案简要提示:本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级上册第五单元14、15页“认识几和第几”.通过教学,使学生经历观察、操作、交流的过程,初步理解“几和第几”的不同含义.能区分“几...
冯肾19249825043：
苏教版一数下册求两数相差多少的实际问题的教案 -
36848益姜
： 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 年级(下册)第34-35页. 教学目标 1.理解求两个数相差多少的实际问题. 2.会用减法解决求两个数相差多少的实际问题, 积累数学活动的经验,进—步感受数学与日常生活的密切联系. 3.培养...
冯肾19249825043：
小学一年级数学第一课数一数的教案 -
36848益姜
：教学目标 :1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识;4、在...
冯肾19249825043：
苏教版 求一个数的几分之几是多少 教案 -
36848益姜
： 认识分数 导学内容:P39-42,例4、例5(求一个数是另一个数的几分之几)、试一试 、练一练、练习七9—14题.导学目标:1、探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题.2、体会分数的实际应用价值,拓展对分数的认识.3、增...
冯肾19249825043：
苏教版一年级上册数学教案 认识几和第几 教学设计 -
36848益姜
： ,教学,上册,教案,认识几和第几,教学设计,几和第几,小学数学,苏教版,数,一年级,一年级上册,数学教案,一年级数学上册,认识1,人教版小学,一年级上册第,教学设计与,第几和,一年级上册数学
冯肾19249825043：
求苏教版小学数学一年级上册全部备课教案 -
36848益姜
： http://www.osjyw.com/html/kejianxiazai/jiaoan/shuxue/sujiaoban这里有苏教版的一年级数学上册的全册教案,你下载看看.
冯肾19249825043：
小学一年级数学优秀教案 -
36848益姜
：[答案] 两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了. 一、教学内容:第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数 二、教学目标:1、使学生能初步地数、读、写100以内的数. 2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它们的大小. 3、...
冯肾19249825043：
苏教版一年级数学下册教案(详案) -
36848益姜
： 十几减9 1—2、15—2、18—1 教学内容: 教科书第1、2页 教学目标: 1、 使学生从实际情境里理解计算十几减9的方法,并能够正确计算十几减9. 2、 使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,通过算法多样化,培养学生的...
冯肾19249825043：
苏教版 求一个数的几分之几是多少 教案 -
36848益姜
：[答案] 教学目标: 1.使学生初步认识几分之几,会读写几分之几的分数,知道分数各部分的名称.2.通过合作交流,培养学生的语言表达能力和迁移类推能力.3.在动手操作观察比较中,培养学生的自主探索的精神,感受数学知识在实际生活中的应用. 重点、...
冯肾19249825043：
苏教版三年级数学认识几分之几教案 -
36848益姜
： 教学目标:1、使学生初步认识几分之几,会读、写简单的几分之几,知道分数各部分的名称,会比较分数的大小.2、通过小组合作学习活动,培养学生的合作意识、归纳推理能力与语言表达能力.3、在动手操作、观察比较中,培养学生勇于...
