范爱农是一位怎样的人
答：范爱农是鲁迅散文《范爱农》的主人公，是一位具有积极向上、乐观坚定的人物形象，根据鲁迅散文《范爱农》，范爱农人物形象特点有以下几点：1、善于合作：范爱农非常懂得合作的重要性，在农业生产中能够很好地与他人协作，带给团队积极向上的氛围，促进团队的凝聚力和合作效率。2、坚韧不拔：范爱农有着坚持不懈的...
答：范爱农是一个倔强、坦率、正直的人。范爱农是作者在日本求学时的同学。开始作者和他有一些小误会，导致范爱农故意针对他。后来作者回到故乡，谋了一份校长的差事，偶然遇到了范爱农，两个人解除了误会并经常在一起喝酒聊天。作者的学生写了一些和反动派斗争的内容，请求以作者的名义发表，作者同意了。后来当...
答：范爱农人物形象：他是一个为人孤傲、正直、倔强、爱国的知识分子。他不满黑暗社会，一生追求革命。范爱农作为知识青年，他是有一份爱国的心的，就是在长期的压抑中，让他没有办法说出口，也不知道用什么办法来表达自己的爱国之心。事件：一、同乡会发生争吵，第一次见到范爱农，表现出他的镇定。二、酒楼...
答：1. 范爱农是一个热爱祖国的正直人士，他倔强耿直，不随波逐流，也不趋炎附势。2. 鲁迅的《范爱农》一文通过怀念友人的情感线索和范爱农的性格发展，交织成一篇感人至深的文章。3. 在东京初识时，作者与范爱农产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。4. 辛亥革命...
答：1. 范爱农是一个热爱国家的知识分子，性格坚毅不屈，不随波逐流，也不向权势低头。2. 在《范爱农》一文中，通过描写范爱农的不幸命运，作者鲁迅不仅揭示了旧社会如何迫害正直的爱国者，也批判了辛亥革命的局限性，以及对革命前后社会病态的深刻反思。3. 文章采用白描技法，以朴实的语言描绘人物形象。例如...
答：范爱农是个热爱祖国，倔强耿直，不随波逐流，不趋炎附势的人。范爱农思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生，也是徐副办的得意门生之一。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。
答：范爱农（1883—1912），名肇基，字斯年，号爱农。清末革命团体光复会成员。浙江绍兴皇甫庄人。他诞生于一个破落的幕僚家庭，三岁丧父，5岁失母，与妹妹靠祖母抚养成人。范爱农在浙江绍兴府学堂求学期间。在徐锡麟的教诲下，范爱农思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生，也是徐副办的得意门...
答：范爱农是个热爱祖国，倔强耿直，不随波逐流，不趋炎附势的人。文章《范爱农》以鲁迅怀念友人的情感线索和范爱农的性格发展交织成文。“我”同范爱农在东京初识便产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。到辛亥革命前一年，故乡重逢时，笑谈各自经历，便加深了彼此的...
答：范爱农，一位觉醒的知识分子，坦率正直。有一颗爱国心，有进步思想，追求自由平等。但是无法在黑暗社会立足。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的...
答：范爱农简介：范爱农（1883—1912），名肇基，字斯年，号爱农。清末革命团体光复会成员。浙江绍兴黄甫庄人。他诞生于一个破落的幕僚家庭，三岁丧父，5岁失母，与妹妹靠祖母抚养成人。范爱农在浙江绍兴府学堂求学期间，在徐锡麟的教诲下，范爱农思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生，也是徐副...
网友评论：
申菁18775548606：
朝花夕拾 作者范爱农是一个怎样的人? -
45056劳海
：[答案] 范爱农(1883——1912),名肇基,字斯年,号爱农.清末革命团体光复会成员.浙江绍兴黄甫庄人.鲁迅同乡,他诞生于一个破落的幕僚家庭,三岁丧父,5岁失母,与妹妹靠祖母抚养成人.范爱农在浙江绍兴府学堂求学期间,在徐锡麟的教诲下,范爱...
申菁18775548606：
范爱农是一个什么样的人 -
45056劳海
： 范爱农——位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足.他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的.
申菁18775548606：
范爱农是个怎样的人他的性格特点,人物品质,一定要正确哦! -
45056劳海
：[答案] 范爱农3.《范爱农》 人物:鲁迅 范爱农 性格: 鲁迅——富有斗争精神 范爱农——进步却不合时宜 范爱农是鲁迅在日本求学时的同学.开始鲁迅和他有一些小误会,导致范爱农故意针对他.后来鲁迅回到故乡,谋了一份校长的差事,偶然遇到了范爱农...
申菁18775548606：
朝花夕拾范爱农是个怎样的人 -
45056劳海
：[答案] 文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事.先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫.欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同...
申菁18775548606：
朝花夕拾 结合具体内容分析范爱农是什么样的人 -
45056劳海
：[答案] 鲁迅遇见他时,觉得他是一个目中无人、冷漠、胆小、离奇、可恶的人.在革命的前一年,他和鲁迅相遇,当时他不满社会现实,很气闷,有些记恨鲁迅,也很豪爽.命运多舛的人
申菁18775548606：
你眼中的范爱农是个怎样的人?分析文中一处,不少于50字 -
45056劳海
：[答案] 范爱农是众多怀有激烈的爱国热情的战士之一,他是个思想激进、个性倔直、不趋炎附势的正直青年,与当时的社会潮流格格不入,他的悲剧正如同辛亥革命的悲剧,更是当时社会的悲剧,他再也经受不住社会的压迫,革命的失败更如同催化剂一般...
申菁18775548606：
怎么评价《朝花夕拾》中的范爱农? -
45056劳海
：[答案] 范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足.他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的.
申菁18775548606：
《范爱农》中的范爱农是一个怎样的人?300字以上 -
45056劳海
：[答案] 范爱农青年时期在日本东京留学,刚到横滨时遇见了来接他们的鲁迅和子英,官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的绣花的弓鞋,鲁迅看到后嗤之以鼻,摇了摇头,被范爱农看到了,范爱农从此对鲁迅不满.范爱农等人在火车上互相让座,鲁迅...
申菁18775548606：
范爱农是一个怎样的人要结合内容分析,要300字左右, -
45056劳海
：[答案] 范爱农是鲁迅在日本求学时的同学.开始鲁迅和他有一些小误会,导致范爱农故意针对他.后来鲁迅回到故乡,谋了一份校长的差事,偶然遇到了范爱农,两个人解除了误会并经常在一起喝酒聊天.鲁迅的学生写了一些和反动派斗争的内容,请求以鲁迅...
申菁18775548606：
范爱农是怎样的人怎样的形象 -
45056劳海
：[答案] 范爱农,名斯然,鲁迅同乡,在日本留学时与鲁迅认识.后因交不起学费,辍学回国.回故乡绍兴后,受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害,几乎无地自容.民国初年,鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时,请他当学鉴.鲁迅辞职后,他...
