草原的主要内容十个字

  • 读了草原我的感受是什么 50字
    答:人们都那么亲切,如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。蒙古的特产都摆上了,大家边吃边聊,好似一家人。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
  • 草原的读后体会 20个字?
    答:读了《草原》后,我仿佛置身于大草原,老舍先生描写的情景似乎就在眼前,充满生机的大自然,热情好客的蒙古人,这篇课文让我体会到了“蒙古情深”
  • 去草原的感受50字
    答:到了正午,和蒙古族人民吃着美味佳肴,那热情的招待,那浓浓的情谊,使草原又多添了一种人情美。这时候,我不得不想唱一首歌:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家·”如此美的环境怎能不让人驻足长留。“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”蒙汉两族之间的情谊很深,怎么舍得马上...
  • <草原>一文概括主要内容,最多50个字
    答:唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇章节概括 三藏遵菩萨教旨,收了行者,与八戒、沙僧剪断二心,锁<革龙>猿马,同心戮力,赶奔西天。唐三藏师徒四人向西行去,到了火焰山。老者告知铁扇公主可灭其火,可是悟空与铁扇公主之子红孩儿有怨,所以铁扇公主不肯借.土地便提醒悟空去找大力王 ...
  • 六年级语文《草原》教学设计
    答:2、学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。 3、弄清课文记叙顺序,了解课文内容。 教学重点 把课文读通顺、读流利。 教学难点 弄清课文记叙顺序,了解课文内容。 教学方法 1、采用自主、合作、探究法,轻松掌握生字、检查把课文读生动、读流利。 2、注重图文并茂,配以有关草原的图片歌曲,让学生了解草原。
  • 草原读后感三十到五十个字左右
    答:在《草原》一文中,老舍先生用他的亲身经历,向我们介绍了辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民,文章笔意流畅,韵律感强烈。老舍先生采用动静结合的手法,将所见、所闻、所感表现得淋漓尽致,使景物的美、人物的美和语言文学的美有机地融为一体,让我们充分领略了草原的美和蒙汉人民的深情厚谊,深刻...
  • 关于草原的资料30字
    答:草原是地球生态系统的一种,分为热带草原、温带草原等多种类型,是地球上分布最广的植被类型。草原的形成原因是土壤层薄或降水量少,草本植物受影响小,使植物无法广泛生长。中国是世界上草原资源最丰富的国家之一,草原总面积将近4亿公顷,占全国土地总面积的40%,为现有耕地面积的3倍。
  • 《草原》读后感,500字,不要复制的,不要随便能找到的,分为三段,开头和结...
    答:小孩们围在那些汉人叔叔和阿姨的脚边,一个劲问道他们何时再来?这些汉人明显来自大都市。他们衣着时髦,举止得体,处处显得大方而又自信。但在此分离时刻,也忍不住红了眼睛。在这荡漾着古老风情的草原上,面对着这一群豪爽诚朴的蒙古主人。作为客人的那一段记忆将浓浓的,深深的镌刻在他们的脑海里,回味...
  • 草原教案
    答:1、指导学生自学本课生字,会写这六个生字。 2、抓重点词句,感受草原的美景和草原人民的热情好客,体会蒙汉两族人民之间的深厚感情。 3、有感情朗读课文。 教学准备: 有关草原的图片、资料;预习课文。 教学重、难点: 抓重点词句,感受草原的美景和草原人民的热情好客,体会蒙汉两族人民之间的深厚感情。 教学过程...
  • 草原一课都有什么四字成语?
    答:草原一课的四字成语有:一碧千里、翠色欲流、流入云际、久立四望、静立不动、忽飞忽落、群马疾驰、襟飘带舞、团结互助。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”...

  • 网友评论:

    荀命19856821824: 《草原》的主要内容 -
    53845台纯 :[答案] 记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.

    荀命19856821824: 五年级下册第一课《草原》的主要内容是什么 -
    53845台纯 : 满意回答 2012-02-08 19:11 第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节):写热情好客的主人接待了"我们" 第三段(第五小节):快要走了,"我们"十分不舍.课文简说.这篇散文,字里行间浸润着...

    荀命19856821824: 老舍写的《草原》主要内容和中心是什么?(五年级)急 -
    53845台纯 :[答案] 《草原》主要内容:写了作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙族同胞的热情欢迎的情景.中心是表现蒙汉人民的友好情谊,歌颂各民族的团结.作者以写草原之美衬托蒙族人民的心灵之美,民族团结的精神之美.同时,也写出了草原...

    荀命19856821824: 《草原》这篇课文的主要内容是什么? -
    53845台纯 : 这篇课文的主要内容是:作者按照事情发展的顺序,通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面.通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美. 同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊. 扩展资料: 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课.文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 .作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊. 参考资料: 百度百科——草原

    荀命19856821824: 老舍的《草原》 主要内容,不超过50字 -
    53845台纯 :[答案] 记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.

    荀命19856821824: 概括草原的主要内容 -
    53845台纯 :[答案] 课文记叙了作者老舍先生第一次来到内蒙古大草原看到的美丽景象和受到内蒙古同胞的热情款待.

    荀命19856821824: 五年级下册第一课《草原》的主要内容是什么急用 -
    53845台纯 :[答案] 《草原》的主要内容: 这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀.本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、...

    荀命19856821824: 人教版五年级下册第一课<<草原>>的主要内容怎样概括? -
    53845台纯 :[答案] 这篇课文记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.--------------也是主要内容 第一段(第一小节):大草原十分美丽,作者对此赞叹不已. 第二段(二~四小节):热情好客的主人接待了作者一行人. ...

    荀命19856821824: <<草原>>的主要内容是什么?
    53845台纯 : 第一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节):写热情好客的主人接待了"我们" 第三段(第五小节):快要走了,"我们"十分不舍.

    荀命19856821824: 老舍写的《草原》主要内容急急急!!~~
    53845台纯 : 老舍作品《草原》主要内容为:作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景.表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的...

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