草船借箭上课笔记
答：这个单元第二个目标是写读后感，每个单元的作文也单独讲解，先看《草船借箭》的笔记。本课重点是：了解故事情节（起因、经过、结果），能够通过描写方法（语言——和周瑜鲁肃的对话、神态——笑、侧面描写烘托）准确分析人物形象。
答：草船借箭读书笔记1 《草船借箭》一文主要讲了周瑜看见诸葛亮处处高自己一招,于是心怀妒忌,想方设法陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名,生以此计,让诸葛亮十天造十万之箭,否则军法处置!由此看来,周瑜不仅心存妒忌,还阴险狡猾。然而,足智多谋的诸葛亮却胸有成竹的答应下来并说只要三天即可。趁着漫天大雾,诸葛亮用...
答：草船借箭读书笔记1草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天就能造好十万支箭,还要立军令状。不能...
答：草船借箭的读书笔记好词好句如下：好词：枭雄曹操、首屈一指、龙骧虎步、踌躇满志、唯才是举、远见卓识、济济多士、如虎添翼、发号施令、假传圣旨、身经百战、出生入死、青梅煮酒、旁敲侧击、梦中杀人、狐性多疑、望梅止渴、略施小计、割发代首、工于心计、对酒当歌、横槊赋诗、才兼文武、独步一时...
答：《草船借箭》读书笔记：《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船...
答：第六回：焚金阙董卓行凶 匿玉玺孙坚背约 董卓与联军交战失利，用李儒之计，将汉献帝劫往长安。李傕（jué）、郭汜驱洛阳之民数百万口迁往长安，死者不可胜数。卓临行，教人放火烧居民房屋，发掘陵墓坟冢。联军先锋孙坚率先冲入洛阳，扑灭宫中余火，设军帐于建章殿上。其军士在殿南一井中捞起一具女尸...
答：今天，我学习了《草船借箭》。我哦我国古代有一位神机妙算的人而感到骄傲。“周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。”从这句话可以看出周瑜很妒忌诸葛亮比他聪明想办法把诸葛亮这颗眼中钉拔走。诸葛亮说三天把箭造好，否则把自己的脑袋呈上来，周瑜听了更是在心里高兴得不得了。周瑜吩咐军匠们故意...
答：最近我读了一本名为《草船借箭》的故事。这篇故事讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用要诸葛亮短期内造好十万支箭的任务为计陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过自己。读了这篇文章，我深深地被诸葛亮那过人的智慧震撼。他不仅有过人的智慧，并知天时，得人和。...
答：草船借箭概括：孙刘联军和曹操在赤壁对峙。周瑜嫉妒诸葛亮的才智。想除掉诸葛亮，于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。诸葛亮料定过几天有大雾，于是便答应，而且期限还自己减少到三天。周瑜认为诸葛亮是自寻死路。一天两天过去了，诸葛亮都没动静。到了第三天夜里。诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上...
答：何恐怖片还恐怖！只见一个日本人持枪举起了一个婴儿，枪头已经刺穿了他的心脏；相片照下了日本人用枪砍下一个中国人的头的一瞬间；一个个中国人的脑袋挂在 了一条横着的竹上；被剖开了的肚皮，全露出内脏……是的，此时我的心脏是在跳动，在拼命地跳动。我在怀疑我们真的是同样是人类吗？何必？
网友评论：
岑贝15627093134：
三国演义中草 船借箭的读书笔记 -
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： 《草船借箭》书笔记:《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事.《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功.由此《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引生创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展.但在正史《三国志》中却是孙权所为.
岑贝15627093134：
草船借箭读书笔记日记50字? -
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： 读了《三国演义》中的草船借箭,使人敬佩周瑜的精通军事,诸葛亮的神机妙算外,还领略到待人处事的大智慧.书中说道周瑜妒忌诸葛亮的才干,故意要他十天内造出十万支箭,以此刁难陷害.诸葛亮巧施妙计,轻而易举地挫败了周瑜,使...
岑贝15627093134：
草船借箭这篇课文的预习笔记怎么写 -
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： 可以从以下几个方面来写:1、生字词意思;2、课后题;3、分析课文;4、读后感.
岑贝15627093134：
三国演义草船借箭读书笔记好词6个好句3句并选一个好句分析内容50字感悟100字 -
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： 1、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧. 2、厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情. 3、参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生教育,然后大家一起抽烟喝酒打牌. 4、知识是一种使求知者吃得越多越...
岑贝15627093134：
求一篇读书笔记关于《草船借箭》的 要有主要内容(短一些)、妙词佳句、我读我悟(别太短也别太长) -
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： 周瑜妒忌诸葛亮的才干,让他10天造十万支箭,不料诸葛亮却说只要3天,并立下了军令状.诸葛亮找鲁肃借东西,成功的向曹操接到了十万多支箭,周瑜自叹不如
岑贝15627093134：
小学6年级课文《草船借箭》课后第2题
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： 1.连起来就让曹操认为还有大军在后面和受箭时整齐点,如果不连起来的话,有些箭就射不到,诸葛亮就受到惩罚了! 2一字排开让箭可以射得均匀点 3.如果不掉过来船会应为一边的重量而向另一边倾斜,两边受箭使船平衡和受多点箭! 这是我老师的答案,不知道跟你的老师相同不,可能跟你们老师有99.9%不同的吧
岑贝15627093134：
草船借箭 段落大意 -
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： 按事情发展的顺序可分为4段第一段(第1.2自然段):讲周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用十天造十万只箭的任务来为难诸葛亮.第二段(第3至5自然段):讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的任务.第三段(第6至9自然段):讲诸葛亮利用草船向曹操借箭的经过.第四段(第10自然段):讲诸葛亮按期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过自己.
岑贝15627093134：
《草船借箭》这篇课文以“借为主线”,先写了借箭的起因 - -------------?在写了借 -
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： 这堂课我们通过讨论,懂得了草船借箭的真正起因是(周瑜妒忌诸葛亮的才干),而诸葛亮神机妙算,根据天气、地理、人的性格决定借箭的策略,最后取得了成功,周瑜只能自叹不如,这是草船借箭的结果.同时我们还从字里行间体会到了诸葛亮的杰出才干.他是个顾全大局、胸怀宽广的人.
岑贝15627093134：
草船借箭的主要内容是什么? -
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： 草船借箭的主要内容是:周瑜故意为难让诸葛亮十天造十万支箭,机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示只需要三天.诸葛亮借助东风与大雾,利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借到了十万余支箭.草船借箭是我国...
岑贝15627093134：
草船借箭的段落大意(总结出小标题) -
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： 先写周瑜让诸葛亮造十万支箭,接着是他让鲁肃帮忙,重点写了他借箭的经过,最后满载而归. 这堂课我们通过讨论,懂得了草船借箭的真正起因是(周瑜妒忌诸葛亮的才干),而诸葛亮神机妙算,根据天气、地理、人的性格决定借箭的策略,最后取得了成功,周瑜只能自叹不如,这是草船借箭的结果.同时我们还从字里行间体会到了诸葛亮的杰出才干.他是个顾全大局、胸怀宽广的人.
