草船借箭的梳理图
答：（ ）草船（ ）借箭。二、抓住中心词，突出重难点。1、引导通读全文，思考：草船借箭取得成功的根本原因是什么？（诸葛亮神机妙算）结合中心词进行质疑，师生共同梳理。（1）课文哪些内容表现了诸葛亮的“神机妙算”？（2）诸葛亮为什么能做到“神机妙算”？2、引导学生分组研读课文，针对思考题...
答：(随机板书背景图)今天我们共读名著《三国演义》中记述的孙、刘联军内部发生的故事:《草船借箭》(板书课题)。 二、弄清前因后果,读懂故事 1、自读课文,要求:读准读通课文主要内容,了解故事脉络。 指导梳理故事脉络:故事中的人物都有谁?故事的中心事件是什么?围绕“箭”他们分别做了什么? 相机板书:周瑜逼箭 ...
答：2、引导归纳中心,理解诸葛亮借箭胜利的原因。(有胆有识,神机妙算。) 六、完成课后练习 五年级下册语文《草船借箭》教案(二) 学习目标: 1、认识10个生字,能正确读写“妒忌、擂鼓”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算。 3、梳理文章结构,品词析句,感悟作者的叙述特...
答：草船借箭教学设计 教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。以下是我收集的草船借箭教学设计,希望大家认真阅读! 【1】草船借箭教学设计 实验目的: 1、自学本课生字新词。 2、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记...
答：24.草船借箭是谁向谁借箭?这个借在文中具体指什么? 周瑜设计陷害诸葛亮诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。 25.你怎样评价《三国演义》中刘备三顾茅庐? 表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。 26.《三国演义》中赔人夫人又折兵的是谁?鞠躬尽瘁,死而后...
答：《红楼梦》林黛玉 贾宝玉 王熙凤 薛宝钗 黛玉葬花 刘姥姥进大观园 香菱学诗 《三国演义》刘备 关羽 张飞 诸葛亮 曹操 孙权 诸葛亮草船借箭 桃园三结义 空城计 《水浒传》武松醉打蒋门神 怒杀阎婆惜 林冲风雪山神庙误入白虎堂 《西游记》唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 孙悟空大闹天宫推翻人参...
答： 比如《西游记》中孙悟空火眼金睛，富有斗志，所以识出了妖怪，是一定要打妖怪的。而唐僧慈悲为怀，富有原则，不想枉伤性命，因此一定会阻止悟空打死妖怪的，这就有了“三打白骨精”。 比如《草船借箭》，我们都觉得诸葛亮富有...
答：《三国演义》第四十六回的主要内容如下：孔明的聪慧过人使得周瑜更加嫉妒，所以周瑜又想出造箭的计策，准备为难孔明，好在孔明神机妙算，未浪费一针一线便从曹操那里“借”来了箭，完美的完成了任务，周瑜自叹不如。曹操则连连失败之后，心中愤怒，于是找来蔡中、蔡和到江东诈降，周瑜识破了曹操的诡计后...
答：缺乏教育机智。三是教学支架设置不当，问题过于宽泛，不够细化。再次梳理教学思路，一可以按照起因、经过、结果三部分，按部学习。二从“草船借箭”成功的原因来分析，诸葛亮足智多谋、胆识过人、神机妙算、安排巧妙、识人心。再从具体语句中，感受其胸有成竹、泰然自若、谈笑风生的气度。
答：我的导师贺老师也指出了我在梳理文章主要内容这部分用时太多,并且告诉我可以在教授“草船借箭”的起因、经过和结果时,进行简单的梳理后直接跳到第二自然段人物心理世界,揣测人物内心世界,这样我的第一课时才有了重点,而不仅仅是走马观花式的带着学生把文章过了一遍。周老师在评课时,指出我的课件太多,色彩艳丽,...
网友评论：
壤古19667908093：
诸葛亮草船借箭的路线图读一读这段话对你们有帮助: 诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去. 天还没亮,船应经靠近曹军水寨.诸葛亮下令把... -
370鲁甄
：[答案] 很明显 就是条直线 先直着开到北岸 转90度 再转90度 再驶回南岸
壤古19667908093：
草船借箭 分段 -
370鲁甄
： 按事情发展的顺序可分为4段第一段(第1.2自然段):讲周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用十天造十万只箭的任务来为难诸葛亮.第二段(第3至5自然段):讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的任务.第三段(第6至9自然段):讲诸葛亮利用草船向曹操借箭的经过.第四段(第10自然段):讲诸葛亮按期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过自己.
壤古19667908093：
草船借箭分成几部分,分别讲了什么 -
370鲁甄
： 分成四个部分,第一段,(1,2)写周瑜嫉妒诸葛亮的才干设计十贴照十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计立下军令状,三天造好十万支箭,第二段:(3至5)写诸葛亮借箭的准备,向鲁肃借20条船,并用周瑜保密第三段:(6至9)写三天后,诸葛亮亲自率船,借大雾天逼近曹营,借来十万多支箭,第四段:(lO)写周瑜支持真情自叹不如.
壤古19667908093：
草船借箭船在江中的活动示意图 -
370鲁甄
： 如图,过炮台顶部A作水平面的垂线,垂足为B,设A处观测小船C的俯角为45°,设A处观测小船D的俯角为30°,连接BC、BDRt△ABC中,∠ACB=45°,可得BC=AB=30米Rt△ABD中,∠ADB=30°,可得BD=3AB=303米在△BCD中,BC=30米,BD=303米,∠CBD=30°,由余弦定理可得:CD2=BC2+BD2-2BC?BDcos30°=900∴CD=30米(负值舍去)故答案为:30.
壤古19667908093：
草船借箭故事的起因 经过 结果 -
370鲁甄
： 起因:周瑜妒忌诸葛亮,让他十天造十万只箭; 经过:诸葛亮请鲁肃去取箭,然后乘着大雾天气前往曹操大营; 结果:最后诸葛亮取得了箭,周瑜自叹不如.基本简介: 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事.《草船借...
壤古19667908093：
草船借箭起因经过结果简要 -
370鲁甄
： 经过:诸葛亮吩咐把20条船连接起来朝北岸开去【连接起来可以使船靠拢增大受箭面积还可以防止船只散开】到了曹军水寨诸葛亮吩咐军士们擂鼓呐喊【制造出进攻的假象,迷惑敌人使敌人不知真相】曹操得知江上的动静后说江上雾很大敌人忽...
壤古19667908093：
草船借箭示意图 -
370鲁甄
： http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%B2%DD%B4%AC%BD%E8%BC%FD&z=0
壤古19667908093：
草船借箭这件事的起因经过结果各是什么 -
370鲁甄
： 草船借箭的故事:《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示＂只需要三天＂.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条...
壤古19667908093：
草船借箭事情发展顺序的脉络分为哪四个.急!!!!!!!!!!!!!!!! -
370鲁甄
： 1周瑜妒忌诸葛亮,让他三天之内造十万之箭并立下军令状.2诸葛亮做借箭前的准备工作.3诸葛亮向曹军借箭的过程.4周瑜自叹不如诸葛亮.
壤古19667908093：
草船借箭故事按什么顺序写了什么的经过? -
370鲁甄
： 《草船借箭》是按照事情发展顺序进行描写的,文中先写了草船借箭的原因,接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点描写草船借箭的过程,最后写了事情的结果.
