荷塘月色课后题答案

  • 荷塘月色课后题
    答:荷塘月色课后题 一、作者描写了清华园荷塘的哪些景物?这些景物各有什么特点?找出文中描写心理感受的语句,说说作者的情绪随着景物的转换发生了怎样的变化。设题意图:整体把握课文的主要内容,着重体会情景交融的写作特点。参考答案:小煤屑路──幽僻、寂静;荷塘四周的树木──阴森森;荷叶──繁密,出水...
  • 荷塘月色 朱自清 思考练习题
    答:荷塘月色》课后练习答案 一、这道题主要是引导学生把握作品的感情基调和作者思想感情的变化,培养分析理解能力,有理有据地认识文本中的自我。题目中提供的两种看法供参考,学生也可以有别的看法。但不管持哪种看法,都要从文本出发做点分析,说出一定的道理。教师可参照课文分析做一些说明。下边是提供写作...
  • 求《荷塘月色》[高一]人教版 的课后习题题目
    答:5.对“白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是 ( )A.白天的应酬太多,交际太多,夜晚终于可以安闲了,所以就放下心来欣赏荷塘月色。B.在黑暗笼罩下的社会,人与人之间勾心斗角,白天必须说些违心...
  • 高一语文必修二《荷塘月色》课后第二题答案
    答:如“蓊蓊郁郁”“远远近近”“高高低低”的树、“曲曲折折”的荷塘、“隐隐约约”的远山,“亭亭”的荷花、“田田”的叶子、“缕缕”的清香、“脉脉”的流水,“密密地”挨、“静静地”泻、“重重”围住等等,比比皆是,独具匠心。
  • 《荷塘月色》
    答:参考答案:小煤屑路──幽僻、寂静;荷塘四周的树木──阴森森;荷叶──繁密,出水高,亭亭玉立;荷花──姿态各异,尽显秀色;荷香──随风飘荡,不绝如缕;荷叶的波动──疾如闪电;月光──清幽,如流水;青雾──薄如轻纱;云天──淡淡的;树影──奇形异状,如画如乐;树缝灯光──没精打采...
  • 朱自清的《荷塘月色》课后练习
    答:用得最生动的词:参差、斑驳、峭楞楞、稀疏、倩影、和谐的旋律。修辞手法:比喻、拟人、通感。好处:将光与影融为一体、将荷塘与夜色融为一体,将心境与景物融为一体,整个天地浑然一体,如梦如幻,如诗如画。
  • (荷塘月色)课后题 这篇课文的结构有什么特点?
    答:《荷塘月色》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此。从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游。从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形。内外结构的一致性,恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。全文首尾呼应。文章的首尾...
  • 高中必修2《荷塘月色》 第一题 急急急非常急
    答:【去买本教材全解啊~~像这种课后的题的答案那里全有~~】荷叶:比喻为舞女的裙,突出了她的圆、轻俏 荷花:拟人的修辞手法、晶莹、纯净 荷香:用通感的手法。若有若无、弥漫 荷波:静中谢动、自上而下、幽美 “今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的”在荷塘(第4-5自然段)作者的情绪:淡淡的喜悦 ...
  • 《荷塘月色》教案
    答:《荷塘月色》教案 篇1 【教学目的】 1、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言,体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 2、掌握《荷塘月色》描绘景物及情景交融的写法,并结合当时的社会背景,体会作者当时的心情。 【教学重点】 1、揣摩细腻的,具有特色的词语、句子的含义及其表达效果...
  • 高一上册《荷塘月色》教案
    答:以下是为大家分享的人教版高一上册《荷塘月色》教案,供大家参考借鉴,欢迎浏览! 一、教学目标 1、领悟作者的思想感情; 2、学习作者运用语言的技巧 二、教学重点 1、结合语境揣摩词语、语句的含义,体味作品语言精练优美的特点及表达效果; 2、感悟景语和情语浑然一体的妙处。 三、教学程序 课前:①学生查阅有关...

  • 网友评论:

    鞠唐13187225158: 《荷塘月色》的课后题解析.要求:简短精炼!人教版 必修二的课文 -
    55721韶贝 :[答案] .怎么会求助我这类问题.找到一些个楼主参考下哈本文成功地描写了荷塘的月色和月下的荷塘,于景色描写中寄托着自己的真情实感,这种成功,也得益于他对语言的巧妙运用.文章多处使用比喻、通感、叠字等,使得全文语言典雅,...

    鞠唐13187225158: 荷塘月色课后习题答案 -
    55721韶贝 : 一、作者描写了清华园荷塘的哪些景物?这些景物各有什么特点?找出文中描写心理感受的语句,说说作者的情绪随着景物的转换发生了怎样的变化. 设题意图:整体把握课文的主要内容,着重体会情景交融的写作特点. 参考答案: 小煤屑路...

    鞠唐13187225158: 《荷塘月色》课后习题答案急急急急急急急急 -
    55721韶贝 : 1.形象生动的写出若有似无,时断时续的荷花淡淡的清香.有种幽远,柔美的意境,有此写出作者淡淡的喜悦之情.2."泻"字准确写出月光的动感.营造了一种幽静,朦胧.柔美的意境,表现作者沉醉于这种朦胧付有诗意的的月色中,心灵付有占时的自由.

    鞠唐13187225158: 荷塘月色阅读答案(八年级语文练习册单元综合学习)作者描写了哪些景物?这些景物各有什么特点?找出文中描写心理感受的语句,说说作者的情绪随着景... -
    55721韶贝 :[答案] 你要事先和当地的大型书店取得联系

    鞠唐13187225158: 荷塘月色 朱自清 阅读答案 拜托了. 1.第一段交代我的心情颇不宁静有何作用?末尾段交代“不觉已是自己的门前,轻轻地推门进去,什么声息也没有妻已熟睡... -
    55721韶贝 :[答案] 交待心绪不宁点明夜赏荷塘的理由,为整篇文章奠定了感情基调1.妻子的熟睡反衬我今夜无眠 心里烦闷2.白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理.3."泻"字准确写出月光的动感,充分表现了月光的柔和,营造了一种幽静,...

    鞠唐13187225158: 高一语文人教《荷塘月色》的课后习题一、二答案 -
    55721韶贝 : 本文成功地描写了荷塘的月色和月下的荷塘,于景色描写中寄托着自己的真情实感,这种成功,也得益于他对语言的巧妙运用. 文章多处使用比喻、通感、叠字等,使得全文语言典雅,充满诗情画意.比如作者连用三个比喻写静态的荷花,“正...

    鞠唐13187225158: 高中语文必修一荷塘月色课后习题作者说:”这一天地好像是我的;我也好想超出了平常的自己,到了另一个世界里“,”另一个世界“是怎样的世界?此时的... -
    55721韶贝 :[答案] “平常的自己”:指为环境和精神压力所 困扰而又整天忙忙碌碌的自己.“另一世界”:指没有烦事缠绕,精神得以 超脱的世界.

    鞠唐13187225158: 《荷塘月色》的阅读答案 -
    55721韶贝 : 作者写叶,写流水,写叶时侧重于静态,而“像亭亭的舞女的裙”的形象比喻则化静为动;后面写景侧重于动态,风动叶子是以动写静,“密密挨着”、“凝碧波痕”是化静为动,流水使叶“更见风致”,是以动衬静. 根据主题、内容的需要,以静写动,动静结合,一定会使景物描写生动、活泼,创造出优美的意境,增强了文章的美感.

    鞠唐13187225158: 荷塘月色 朱自清 阅读答案 拜托了.. 1.第一段交代我的心情颇不宁静有何作用? -
    55721韶贝 : 交待心绪不宁点明夜赏荷塘的理由,为整篇文章奠定了感情基调 1.妻子的熟睡反衬我今夜无眠 心里烦闷 2.白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理. 3."泻"字准确写出月光的动感,充分表现了月光的柔和,营造了一种幽静,朦胧.柔美的意境. 4.田田的荷叶,叶间的荷花,缕缕的清香,颤动的河波.层次井然,形象精确,由远而近,由上至下,调动了视觉,听觉与嗅觉多种感官.表现出作者淡淡的喜悦有略带淡淡哀愁的情感. 5.文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情.

    鞠唐13187225158: 《荷塘月色》朱自清第一段,第二段,第三段描写的具体内容 -
    55721韶贝 :[答案] 第一段(1): 月夜漫步荷塘的缘由.(点明题旨) 第二段(2~6):荷塘月色的恬静迷人.(主体) 第三段(7~11):荷塘月色的美景引动乡思.(偏重抒情) 求采纳,么么哒~~

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