荷花片段教学设计
答：1、细读课文，体会荷花的美。2、仿照课文用优美的语言描写荷花。3、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，激发学生热爱大自然的感情，培养审美能力。教学过程 一、细读课文第二、三自然段，体会荷花的美。1、自由读课文，想象荷花的样子。认真朗读课文，通过你的朗读把荷花的美读出来。2、指名...
答：2.利用多媒体课件,让学生欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇美妙,让学生伴随着教学过程的推进,入情,动情,移情,抒情,激发对大自然的热爱。 3.组织学生小组讨论,合作探究,解决教学重难点。 六、教学准备: 课前,教师将师生合作搜集到的荷花相关资源虚拟成专题网站——“荷花小站”,并发布到校园网上。“荷花小站”设...
答：小学语文《荷花》公开课教学设计1 教材分析: 《荷花》一课是浙教版小学《语文》第六册第八单元的第二课。本文先从正面(1至3自然 )对荷花的香味、形状和姿态等作了生动的描写,随后用侧笔(第4至5)自然段)通过作者自己的感受、想象进一步表现了荷花的动态美和我对荷花的赞美,虚实结合,写出了白荷花美的极致。 ...
答：荷花教案 篇1 教材分析: 《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文,这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和我看荷花时的感受。全文不到400字,却把一池的荷花写活了,表达了作者对大自然的热爱之情。 教学目的: 一、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达,积累语言; 二...
答：荷花教案 篇1 教学目标: 用清水和墨在生宣纸上能调出焦、浓、重、淡、清等深浅不同的墨色。中锋、侧锋是画最基本的用笔方法。知道荷花的基本画法。会运用清水调出不同的墨色。会运用中锋和侧锋这两种方法画荷花。体验画的笔墨变化,感受笔墨变化所带来的乐趣。丰富学生的审美感受,激发学生对祖国传统绘画艺术的热爱之...
答：荷花教案 篇1 活动目标: 1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。 2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 活动准备: 1、带幼儿认识荷花,知道荷花的生长过程。 2、与儿歌相应的图片。 活动过程: 一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程 1、师:荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎...
答：荷花教案 篇1 活动目标: 1、能听信号四散追逐跑、躲闪,提高快跑、躲闪的技能。 2、能迅速正确应答儿歌,体验问答游戏的快乐。 活动准备: 准备自制荷叶帽一顶;活动前幼儿熟练掌握儿歌《荷花荷花几时开》。 玩法与规则: 1、1名幼儿蹲着做“荷花”,其他幼儿手拉手成圆圈状围着“荷花”,逆时针走,边走边问: ...
答：《荷花》第二课时教学设计【1】 教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、理解课文内容,体会作者对荷花、对大自然的热爱赞美之情。激发学生热爱生活的情趣。 3、完成练习册。 重点难点: 理解课文内容,体会荷花的动态美和静态美。 教学准备: 挂图、卡片、文字投影、课文录音、媒件展示图...
答：《荷花》一文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。下面是我整理的语文《荷花》教学设计，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。教学目标：1、会认3个生字，会写12个生词。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、...
答：导语:课文《荷花》的作者是叶圣陶,人教版三年级下册课文,下面是课文教案,欢迎参考! 第一课时 (一)教学目标: 1、学习课文1-3段,初步感受荷花的美丽 2、学习生字新词,练习概括1-3段段意 (二)教学重难点: 重点:概括1-3段段意 难点: 概括1-3段段意,感受荷花的美丽 (三)课前准备:挂图、幻灯、 (四)教学...
网友评论：
阮柄19423573294：
中班语言教案:荷花荷花几月开 -
36658车真
： 3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏. 二、教师向幼儿介绍游戏的规则. 1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花. 2、儿歌念至七月荷花... 相关:◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计:认识荷 >>...
阮柄19423573294：
荷花 教学设计 这两句话写出了荷花的什么特点 -
36658车真
： [教学内容] “苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》[教材分析] 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽...
阮柄19423573294：
第三课荷花的详解 -
36658车真
： 《荷花》是一篇写景抒情的美文.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽.文章语言美、景美、境美、情美,景与情浑然一体,让人感觉美不胜收.读着,读着,不禁会陶醉...
阮柄19423573294：
小班语言教案小青蛙和荷花 -
36658车真
： 活动目标:1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音.2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分.3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯....
阮柄19423573294：
怎样在课堂上讲国画荷花的画法教学过程 -
36658车真
： 一.让学生描述荷花,回想描写荷花的诗句,对于荷花的理解等;(此过程不必太严肃,用于活跃气氛,将学生带入课堂) 二.讲解荷花具体画法步骤,用色,布局等,让学生以笔记形式记录 三.教师作范画,在画的过程中讲解要点,注意事项等 四.让学生自主练习并适当对学生加以指导 注:最好在教室里张贴悬挂多幅荷花范画.有益于营造教学氛围也便于学生临摹学习
阮柄19423573294：
小学语文古诗教案《江南》汉乐府,江南可采莲,莲叶何田田
36658车真
： 原诗江南汉乐府江南可采莲.莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东.鱼戏莲叶西.... 《江南》教学设计教材分析《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘的是江南水...
阮柄19423573294：
幼儿园中班荷花和青蛙教案反思 -
36658车真
： 教学反思上本次活动时因正值夏季来临,结合到季节特征和我班幼儿的实际情况,目标都基本达到,因活动准备充分,同时过程中根据幼儿形象思维占主要地位的特点,和幼儿语言发展的特点采用视听讲结合法等多种教学法,使幼儿充分理解到散文的内容,和感受散文的意境美,为教学难点做好了铺垫;游戏中又充分体现了活动的趣味性,所以孩子的参与 性非常的高,如果再上一次,我将在幼儿感受散文意境美的方面进一步做好启发,让孩子们能真正的感受到散文的意境美!
阮柄19423573294：
小班幸福种子教案“莲藕是什么” -
36658车真
： 活动目标 1、知道藕的特征,以及它是荷花种子部分.2、了解它们与人类的关系,能关注水中生长的植物. 活动准备 ppt课件:荷花 莲藕活动过程一、引导幼儿观察荷花、藕、莲子的特征1、课件演示:出示荷花、藕、莲子 让幼儿说说这...
阮柄19423573294：
如何写幼儿美术课教案?给中班的小朋友讲课,发现他们连太阳也不会画,我要教他们花荷花又该如何写教案呢? -
36658车真
：[答案] 以故事或方式引入主题,拿出荷花图片,后教师在黑板上一步一步给幼儿示范,在示范过程中用简单的线条来指导幼儿,即使画的不太像也没关系,老师可以在旁辅助修改神似即可!
阮柄19423573294：
用点面结合写一篇关于荷花的片段 -
36658车真
： 绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了.翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴...
