荷花生字教学视频

  • 小学语文《荷花》教学设计
    答:《荷花》是一篇经典美文,为了不破坏它的整体韵味和美感,我设计的第一课时重点是学习生字词,初读课文,第二课时重点是理解、积累和运用。下面是我收集整理的小学语文《荷花》教学设计,欢迎阅读参考! 教材分析: 本单元所安排的课文学习都是与生活相紧密联系的切合于生活实际,即写景,又透露出情,很好的做到了人与自然...
  • 【部编本三年级语文下册《荷花》课件】 三年级下册荷花课件
    答:2.学习生字新词,能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。 3.能用“有的……有的……有的”写话。 4.指导学生有感情地朗读课文并背诵课文。 教学重点难点: 课文描写荷花的样子的第2、3自然段是重点;课文描写我幻想自己变成荷花的第4自然段是难点。 教学思路: 这篇课文是根据《...
  • 《荷花》的说课稿
    答:四、教学过程设计 我是紧扣“美”字进行设计的: (一)、谈话导入 出示《荷花》插图,请学生说说有关荷花的古诗和看荷花的感受,唤起对荷花美的回忆,谈话后揭示课题。这样的导入既展示了学生的文化素质、语言表达,也可以激发学生读书、积累的兴趣。 (二)、初读课文,学习生字词 1、自由读课文以后思考:荷花美在哪里...
  • 三年级语文下册荷花生字组词
    答:三年级语文下册《荷花》生字组词如下:生字:荷。组词:荷花、荷塘、荷叶。造句:现在天气太热了,送你一段含有薄荷的短信吧,让你看在眼里感受在心上,让薄荷的清香时刻伴随你清凉,让你在这个炎炎夏日里提神醒脑,心爽自然凉!生字:挨。组词:挨打、挨近、挨边、挨个。造句:因为说错话,他挨了一...
  • 荷花课文三年级下册生字组词拼音
    答:瓣 bàn 花瓣 豆瓣 一瓣心香 蓬 péng 蓬松 莲蓬 朝气蓬勃 胀 zhàng 饱胀 膨胀 头昏脑涨 裂 liè 决裂 裂变 撕心裂肺 姿 zī 姿势 姿态 千姿百态 势 shì 气势 局势 气势磅礴 势均力敌 仿 fǎng 仿佛 仿造 效仿 模仿 佛fú 仿佛 佛桑 佛郁 fó 佛像 佛教 一心向佛 随 suí 跟随 随...
  • 三年级下册语文《荷花》教案
    答:三年级下册语文《荷花》教案(二) 一、教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文。 2、学习生字新词,能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词的意思。 3、通过对课文语言文字的反复朗读感悟,激发学生热爱大自然的感情,培养爱美的情趣。 二、教学准备: 1、图画:池塘、荷叶、荷花等。 2、多媒...
  • 小学三年级语文《荷花》教案及教学反思
    答:《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文,这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文不到400字,却把一池的荷花写活了,表达了作者对大自然的热爱之情。 【教学目标】 一、学会课文中的生字新词。 二、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达,积累...
  • 部编版小学三年级下册语文《荷花》教案三篇
    答:(三)画一幅荷花的画 (四)背课文。篇二 第一课时 (一)教学目标: 1、学习课文1-3段,初步感受荷花的美丽 2、学习生字新词,练习概括1-3段段意 (二)教学重难点: 重点:概括1-3段段意 难点: 概括1-3段段意,感受荷花的美丽 (三)课前准备:挂图、幻灯、 (四)教学过程: 一、揭题 1、 出示挂图:这是什么...
  • 三年级下册语文书十二课荷花组词三个l
    答:《荷花》生字以及组词如下:荷:荷花 挨:挨打 莲:莲花 莲:莲蓬 胀:肿胀 仿:仿制 佛:仿佛 裳:衣裳 翩:翩然 蹈:舞蹈 蜻:蜻蜓 蜓:蜻蜓
  • 小学语文《荷花》公开课教学设计
    答:1、学习课文第1——3自然段,初步感受荷花的美丽。 2、学习生字新词,练习概括1——3自然段的段意。 3、在课文的学习中结合绘画,培养学生表现美的能力。 教学重点: 1、初步学会概括自然段的段意。 2、在朗读中体会荷花的美丽。 教学 难点: 在朗读中体会花荷花的美丽。 教学过程: 一、谈话揭题。 我们学...

  • 网友评论:

    惠光18063813780: 三年级下册的第三课,荷花,这一课的生字有哪些
    53917钮柱 : 链接如下:《荷花》 - 生字课件( 带拼音)

    惠光18063813780: 小学三年级课文荷花 的生字有哪些啊谢谢 -
    53917钮柱 : 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓

    惠光18063813780: 荷字笔顺笔画顺序 -
    53917钮柱 : 荷 读音 hé hè 部首 艹 笔画数 10 笔画 名称 横、竖、竖、撇、竖、横 、竖、横折、横、竖钩、

    惠光18063813780: 石涛的荷花的诗拼音版 -
    53917钮柱 : 【荷(hé)花(huā)】 清(qīng).石(shí)涛(tāo) 荷(hé)叶(yè)五(wǔ)寸(cùn)荷(hé)花(huā)娇(jiāo) 贴(tiē)波(bō)不(bù)碍(ài)画(huà)船(chuán)摇(yáo); 相(xiāng)到(dào)熏(xūn)风(fēng)四(sì)五(wǔ)月(yuè) 也(yě)能(néng)遮(zhē)却(què)美(měi)人(rén)腰(yāo).

    惠光18063813780: 荷花的荷字怎么组词 -
    53917钮柱 : 荷花、 负荷、 重荷、 荷包、 载荷、 荷载、 电荷、 藕荷、 杨荷、 眷荷、 袭荷、 荷筒、 愧荷、 庆荷、 辱荷、 蘘荷、 荷盘、 髻荷、 金荷、 银荷、 媿荷、 荷粮、 荷蕖、 荷礼、 荷眷、 荷丝、 荷屋、 荷累、 芰荷、 担荷、 赊荷、 轻荷、 荷睠、 谢荷、 薄荷、 枯荷、 荷筩、 惭荷、 荷紫、 铜荷

    惠光18063813780: 小学三年级下册课文荷花里有没有多音字吗 -
    53917钮柱 : 荷就是多音字.荷(二声)花;荷(四声)担

    惠光18063813780: 长春莲岛影视基地坐什么车 -
    53917钮柱 : 楼主说的是长春市朝阳区抚长高速与文化路交汇的长春莲花岛影视休闲文化园吧,乘坐163路公交车在柳家村部站下车,步行300多米就到了!

    惠光18063813780: 语文三年级下册第3课荷花,抓住了荷叶和荷花的什么特点 -
    53917钮柱 : 抓住荷大、绿、密的特点抓住荷花千姿百态的特点

    惠光18063813780: 池塘里,荷叶 - ----,像-----.-----的荷花有的-----,有的-----.这是小学二年级 -
    53917钮柱 : 池塘里,荷叶-圆圆----,像-雨伞----.----美丽的-的荷花有的--亭亭玉立---,有的-摇曳生姿----.

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