落花生哪一部分是详写
答：这部分内容详细地描述了落花生从播种到收获的过程，以及落花生的各种特点，如它的果实、叶子、根等。作者之所以会讲这么多关于落花生的内容，可能是因为他想要通过这篇文章来让读者了解并欣赏这种植物。同时，通过对落花生的描述，作者也传达了他对自然的热爱和尊重，以及对生命的敬畏之情。
答：第二部分（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备：第三部分（第3~15自然段）写过收获节时一家人一起尝花生、议花生，这一部分是课文的重点，详写了父亲和我们的对话，父亲对于花生的赞扬，我们对普通的花生产生了敬佩之心，悟出了做人的道理。《落花生》赏析：《落花生》平易...
答：落花生这篇课文可以分为三个部分。1。部分(第1自然段)：写“我们”姐弟种花生、收花生。2、部分(第2自然段)：写母亲提议过一个收获节，并为收获节精心准备。3、部分(第3～15自然段)：写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬,使“我们”对花生产生了敬佩之情。
答：五年级上册语文第二课《落花生》分段如下：第一部分（第1自然段）：写“我们”姐弟种花生、收花生。第二部分（第2自然段）：写母亲提议过一个收获节，并为收获节精心准备。第三部分（第3到15自然段）：写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬，使“我们”对花生产生了敬佩之情。
答：课文解读：第一部分（1）：写在母亲的提议下“我们”种花生、收花生。第二部分（2）：写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。第三部分（3—15）：写过收获节时一家人一起尝花生、议花生。第三部分是课文的重点，详写了父亲和“我们”的对话，父亲对于花生的赞扬，使“我们”对普普通通...
答：第一部分（第1自然段）：写“我们”姐弟种花生、收花生。第二部分（第2自然段）：写母亲提议过一个收获节，并为收获节精心准备。第三部分（第3～15自然段）：写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬，使“我们”对花生产生了敬佩之情。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这...
答：第一部分（第1自然段）写“我们”姐弟种花生、收花生。第二部分（第二2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为收获节精心准备。第三部分（第3~15自然段）写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬，使“我们”对花生产生了敬佩之情。《落花生》的主要内容：这篇课文主要记述了作者一家...
答：落花生这篇课文可以分为三个部分。第1自然段：写“我们”姐弟种花生、收花生。第2自然段：写母亲提议过一个收获节，并为收获节精心准备。第3～15自然段：写父亲和“我们”吃花生、议花生。父亲对花生品格的赞扬，使“我们”对花生产生了敬佩之情。《落花生》作者许地山（1893—1941）现代小说、散文...
答：以下是我整理的部编版语文落花生教学设计,欢迎阅读参考,希望您喜欢。 教学目标: 1、能述说课文哪些内容是详写,哪些内容是略写,并能说出这样写的好处。 2、能正确、流利、有感情朗课文对话部分,理解父亲赞美花生的话的深刻含义,领悟做人“要做有用的人,不要做伟大、体面的人”的道理。 3、运用“借物喻人”...
答：有个清楚、全面的了解。3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
网友评论：
程堵13169488938：
落花生这一课什么是详写的 -
12650督待
：[答案] 这篇课文是按事情发展顺序记叙的,可以分成以下三段理解,第一段(第1自然段),先写种花生、收花生;第二段(第2自然段),写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备;第三段(第3自然段到最后),写父亲和我们边吃花生边议论花...
程堵13169488938：
15课落花生课文的叙述顺序是:种花生→什么→什么→什么,其中哪几自然段为详写,课文采用了什么的手法,这样是为了什么 -
12650督待
：[答案] 课文的叙述顺序是:种花生→ 收花生→尝花生→议花生 第一段的段意是写种花生和收花生. 第二段的段意是写母亲提议过一... “我“受到深刻的教育. 文章采用的是借物喻人的写作方法,落花生是本文写的主题,作者通过落花生的形象,生动地赞美了...
程堵13169488938：
五年级上册150课落花生语文题课文的叙述顺序是:种花生→什么→什么→什么,其中哪几自然段为详写,课文采用了什么的手法,这样是为了什么 -
12650督待
：[答案] 种花生 收花生 尝花生 议花生 课文采用了借物喻人的手法
程堵13169488938：
15课落花生中过收获节一件事按什么顺序记叙的?详写什么?略写什么? -
12650督待
：[答案] 文章写了种花生,收花生,吃花生,议花生,是按照事情发展的顺序来写作的.其中详写了议花生的部分,把议花生作为课文的主要内容是为了突出一家人通过花生得到了启示 .
程堵13169488938：
《落花生》一文是按花生、收花生、尝花生、议花生的顺序来写的,为了揭示哲理,把什么作为重点来详写?最好把整张试卷的题目都教我! -
12650督待
：[答案] 议花生为重点.
程堵13169488938：
落花生的作者是( ),课文以( )喻( ),按照( )的顺序,依次写了( ) ( )( )( )其中( ) ( )是略写,( 0是详写 -
12650督待
：[答案] 落花生作者是许地山,课文以花生喻默默无文无私奉献的人按照事情发展顺序写了种花生,收花生,尝花生,议花生,其中种花生尝花生是略写,议花生是详写.
程堵13169488938：
小学五年级语文课文《落花生》该怎么分段?《落花生》的主要内容是什么? -
12650督待
： 可以分为3段 第一段是1-3自然段,段意是收花生和种花生; 第二段是4-14自然段,段意是我的哥哥姐姐和我与父亲讨论花生的好处; 第三段是14自然段,段意是父亲的话印在了许地山(作者)的心里. 《落花生》按照事情发展顺序写了种花生...
程堵13169488938：
《落花生》一文依次写了____花生____花生____花生____花生,其中____、____、____、是略写的,____是详写的,把____作为文章的主要内容是为了 - ... -
12650督待
：[答案] 依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生,前三个略写,议花生详写.
程堵13169488938：
落花生的文章的结构安排很有特色,详略得当,其中详写了什么这样写法?
12650督待
： 略写种花生、收花生、尝花生,详写议花生.使文章重点突出,主次分明.
程堵13169488938：
《落花生》一文依次写了 - ---花生----花生----花生----花生,其中----、----、----、是略写的,----是详写 -
12650督待
： 依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生,前三个略写,议花生详写.
