落花生首尾呼应的句子
答：七、本文整堂课的设计以作者为何以“落花生”为名作为剖析文章的切入点,最后以弄清作者以“落花生”为名的目的为归结点,再以多读许地山的文章为延伸点,使全文形成了一个首尾呼应,前后照应的整体效果。 八、教学中还有很多的不足之处,比如对城乡学生能力的估计不足,导致课堂上学生对问题深层次的理解还够,对文本...
答：啦阿里郎岿然阿萨see屠夫的图尔耳
答：3、首尾照应的文章的开头与结尾所表达的意思相同，可以更强烈地突出中心，抒发作者的思想感情。中心思想，是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理，是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。一般课文中，总有表现文章中心的重点句、段，这些重点句就是文章的中心句。如《落花生》...
答：在生活中有教师、父母、环卫工人、守林员、宇航员、义工、交通警察、护士、医生、维修员、机长也像落花生一样不图虚名，默默奉献。他们和花生一样拥有不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。感...
答：《匆匆》《手指》,《桃花心木》，《窃读记》，《落花生》···
答：《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》这两篇课文比较明显，总分总的结构，首尾呼应。
答：《 落花生》一课中的“人要做有用的人,不要做只讲体面而别人没有用处的人。”是全文的点睛之笔,体会了这句话的内容,也就弄清了作者的写作意图。张老师紧紧围绕这句话引导学生展开讨论,“什么样的人是有用的人,”“讲体面是什么意思”并点拨学生联系周围的生活实例深谈,学生在我的启发下,感悟到的“清洁工...
答：再读读这个句子,你们觉得和苹果、石榴、桃子相比,谁更可敬呢?相信此时没有学生再会为花生虽实用但不好看而遗憾,相反,会为落花生的藏而不露,只求奉献而自豪,为作者的不求索取,但求奉献而敬佩。 (二)解读文章题目。 文章的题目往往与文本的内容有十分密切的关系,有些标题常常是已经告诉或暗示了文章的内容、作者所...
答：3 《梅花魂》 第26页 第13自然段 描写梅花品格的语句 4 《钓鱼的启示》 第60页 第10自然段 父亲告诫我的话 5 《落花生》 第66页 第10、12、13自然段 1、《窃读记》作者:林海音 主要内容:课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍的离开。 中心思想...
答：重点句: 1.“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。” 文中3次出现。 因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
网友评论：
尚仁19481023071：
关于首尾呼应的课文 -
23930竺叙
： 《匆匆》《手指》,《桃花心木》,《窃读记》,《落花生》·········
尚仁19481023071：
首尾呼应的好处.急!急!急! -
23930竺叙
： 首尾呼应的作用:前有伏笔,后有照应,可以使内容更为完整,结构更为紧密,引起共鸣.所谓呼应是指在开头和结尾的内容上要有着极其密切的关系,是对同一情况做出解释、说明、交代的.呼应可以使文章浑然一体,更具有突出的作用.注意内容要协调一致,前后呼应.主要包含两层意思:一是两个句子的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接.二是两个句子的内容和精神实质要一致.譬如,如果前面的句子是歌颂赞扬性的,那么,呼应的句子也必须是歌颂赞扬性的,前后呼应,是指前边的句子与后边的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系. 首尾照应是文章照应方法的一种
尚仁19481023071：
在小学一至五年级的语文有哪些课文使用了首尾呼应的写法? -
23930竺叙
： 我只知道桂林山水、麦哨
尚仁19481023071：
什么是前后照应的句子?? -
23930竺叙
： 有可能是点题,如文章的第一句于文章的最后一句,经常出现两个句子的意思相同,那么这两个句子就是相互照应的,他们的作用是点明主旨,即点明文章的中心. 词语也是一样 为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,...
尚仁19481023071：
头尾呼应的心情句子大全 -
23930竺叙
： 首尾呼应的优美句段1.头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…… 尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触...
尚仁19481023071：
如何找首尾呼应的句子 -
23930竺叙
： 看有哪两句的表达内容和意思差不多,它们就是首尾呼应的句子了.(首尾呼应的句子一般在开头和结尾) 参考资料:无
尚仁19481023071：
什么是 首尾照应?( 小学语文中经常有要求学生写出首尾照应的句子.) -
23930竺叙
： 1文章的开头与结尾所表达的意思相同,可以更强烈地突出中心,抒发作者的思想感情2总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(1)、语句在表情达意方面的作用(...
尚仁19481023071：
如何写一段前后呼应的句子 -
23930竺叙
： 是前后呼应的句子?还是作文.前后呼应一般是指作文首尾呼应,句子的话是很少的.写个作文,比如:开头写:十年前,家乡的小河XXX....... .....结尾写:十年后的今天,想起当初家乡的小河XXXX....
尚仁19481023071：
短文中什么是首尾照应的句子? -
23930竺叙
： 就是在开头和结尾那两句意思相同的句子
尚仁19481023071：
写2句首尾呼应的句子 -
23930竺叙
： 1、我不由得停住了脚步……在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.2、在北中国的冬天,而能有温情的天气,济南真得算个宝地……那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气……这就是济南的冬天.3、逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话……逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话.长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往、惊讶.4、他是一个盲孩子……他俩说,我们都是光明的孩子.
