著名的教育学家苏霍姆林

  • 《给教师的建议》读书笔记
    答:《给教师的一百条建议》读书笔记(一) 苏联当代著名的教育学家苏霍姆林斯是一位具有30多年教育实践经验的教育理论学家。他写的《给教师的建议》一书中一共谈了一百条建议,让作为刚进入教育岗位的我受益匪浅,读着此书,就好像这位智者就站在我的面前,他循循善诱,给我排忧解恼,给我指点迷津。
  • 苏霍姆林斯墓的教育成就有哪些?
    答:瓦·亚·苏霍姆林斯基是二战后苏联最有影响的教育实践家和理论家。在其30多年的教育实践中,他撰写了大量的教育著作,总结历史和现实的教育经验,揭示教育与教学的客观规律,他的贡献极大地推动了苏联教育理论和实践的发展。
  • 苏霍姆林斯基的教育学著作是什么?
    答:苏霍姆林斯基从多角度论述了教育目的,提出“培养共产主义建设者”、“培养全面发展的人”、“聪明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等等。其中最集中的也最深刻的一个观点是要把青少年培养成为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者。”论教学 苏霍姆林斯基的著作中既有关于教学基本理论的论述...
  • 老师,苏霍姆林斯基的哪本书被称为“活的教育学”?
    答:《把整个心灵献给孩子》。这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月,内容是一年小学预备班和四年小学班的日常教育和教学工作。掩卷细思,一颗热爱教育工作、热爱儿童的火热的心所迸发出来的无穷创造力和生命力,正是它的魅力所在。瓦·阿·苏霍姆林斯基是苏联当代有影响的教育家。
  • 瓦·阿·苏霍姆林斯基的简要评价
    答:他的著作是近几十年来罕见的先进教育经验宝库。苏霍姆林斯是具有执著的教育信念和顽强的工作作风。自从1948年被任命为帕夫雷什中学校长后,他的教育才华就愈益明显地展示出来。到20世纪50年代中期以后,他已成为一名成熟的教育家,活跃在原苏联教育界。他的工作富有鲜明的独创性和革新精神,从不拘泥于传统...
  • 苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》读书心得
    答:苏霍姆林斯基之因此能成为伟大的教育家,不正是由于他广泛阅读的缘故吗?因此,我坚信只要我们能持之以恒地读书,不断充实自己,使自己真正具备“活水之源”,才能做一名合格的教师。 其次,我认为想要提高自身素质,提高自己的教学水平,提高教学质量,还务必虚心向他人学习,也就是苏霍姆林斯在文中所讲的要向有经验的教师...
  • 苏霍姆林斯基的教育学思想是什么?
    答:苏霍姆林斯基的教育学思想是全面发展观。注意:苏霍姆林斯基从多角度论述了教育目的,提出了“培养共产主义建设者”、“培养全面发展的人”、“聪明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等等。其中最集中的也最深刻的一个观点是要把青少年培养成为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者。”而培养...
  • 苏霍姆林斯基名言警句
    答:我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。 苏霍姆林斯基 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注著未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯 ...
  • 信息技术教师读书心得
    答:苏联当代著名的教育学家苏霍姆林斯是一位具有30多年教育实践经验的教育理论学家。他写的《给教师的建议》一书中一共谈了一百条建议,让作为刚进入教育岗位的我受益匪浅,读着此书,就好像这位智者就站在我的面前,他循循善诱,给我排忧解恼,给我指点迷津。他又好像一位平易近人而又学识渊博的老人,在我遇到种.种...
  • 求苏霍姆林斯的《永不凋谢的玫瑰》原文?
    答:”听完孩子的回答,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子。”这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯.找不到...!

  • 网友评论:

    童贪18864164602: 大家帮忙说说下面这句话出自哪本书里的哪一页?前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位... -
    56347戎英 :[答案] 出自苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》

    童贪18864164602: 阅读题 给儿子的信 〔苏〕苏霍姆林斯基 亲爱的儿子,你好! ①来信收悉.你们终于上课了.你在信中兴奋地谈到你们的无线电物理学和电子学研究室的设... -
    56347戎英 :[答案] (1)h8 w3n b!ng p@(2)唾 雕 陶 盛(3)①热爱学习、一直盼着上课,“终于”表现企望很久.②学习自己喜欢的专业,而且... 而儿子欲做一名物理学家,不是他父亲感兴趣的,父亲感兴趣的是儿子怎样为之努力.点拨:要理解说话人的内心思想及情...

    童贪18864164602: 请简述分层教学法的理论依据有哪几种 -
    56347戎英 : 分层教学法的理论依据古已有之,如“因材施教”、“量体裁衣”等,在国外也有一些代表性的学者,如著名心理学家、教育家布卢姆提出的“掌握学习理论”,他主张“给学生足够的学习时间,同时使他们获得科学的学习方法,通过他们自己...

    童贪18864164602: 苏霍姆林斯基名言 “所有智力方面的工作都依赖于兴趣出自何文? -
    56347戎英 : 苏霍姆林斯基名言 “所有智力方面的工作都依赖于兴趣”出自世界著名心理学家皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》.

    童贪18864164602: 苏霍姆林斯的名言有什么? -
    56347戎英 : 苏霍姆林斯基名言 1、教育技巧的全部奥秘在于如何去爱学生. 2、热爱孩子是教师生活中最主要的东西. 3、没有爱,就没有教育. 4、让每一个学生在学校里抬起头来走路. 5、只有爱才是最好的教师,他远远超过责任感. 6、爱,首先意味...

    童贪18864164602: 有谁知道前苏联的现乌克兰的一位教育学家写的一本书名叫《给班主任的一百个建议》 -
    56347戎英 : 《给教师的一百条建议》 http://www.lctvs.cn:8080/blog/u/manja/archives/2007/1480.html 《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一,由前苏联著名教育家B·A·苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译,教育科学出版社出版.苏霍姆林斯基是...

    童贪18864164602: 苏霍莫林斯基是怎样的人 你认为文中永不凋谢的玫瑰是指什么 -
    56347戎英 : 苏霍姆林斯基是一个苏联教育学家. 我认为永不凋谢的玫瑰是人与人之间的关爱、有爱这一类的情感

    童贪18864164602: 教育学家苏霍姆林斯基教育儿子:“要记住,爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……出自何书何 -
    56347戎英 : 出自——教育学家苏霍姆林斯基七万字的《给儿子的信》.是苏霍姆林斯基留给自己的儿子也是留给后世千秋的一轮永远不落的父爱的太阳.全书由作者近五十岁时写给读大学儿子的22封信组成.信中谈劳动、理想、人生和志向,讲真理、情操、自律和自由,论爱国、爱情、友谊、审美、自尊、学习和育人,范围虽然宽泛,主题却集中鲜明——如何做人,如何做一个充满爱心的幸福而高尚的劳动者.父爱、大爱、圣爱,是本书闪耀着的一束永恒的普世之光.

    童贪18864164602: 前苏联著名教育家苏霍姆林斯说,儿童智力的发展体现在哪里?
    56347戎英 : 难怪前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过:儿童的智力发展体现在手指尖上

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