蒙台梭利小教室观后感
答：蒙台梭利教室真的是一个儿童世界。无论男孩还是女孩，它都完全符合两岁半到六岁儿童的大小、速度和兴趣。它的设计是把孩子们放在一个有吸引力的教科书环境中，这样他们就可以轻松地工作。这些教科书都在低架上，所以即使是最小的孩子也很容易得到。影片充分展示了儿童在成人给予充分信任和支持的前提下，如...
答：蒙台梭利教室里,我们给孩子充分的自由支配自己的时间和选择工作,但一切都要遵守一定的纪律才能获得。例如,只要一进入工作时间,轻音乐就会响起来,孩子们可以自由交谈但声音不能太大影响别人工作;在教室里各个区域的教具架上摆放着适合孩子们操作的工作,孩子们可以选择自己感兴趣的工作,但工作结束后必须小心的放回原位;选...
答：蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养...
答： 上周日李园带领我们共读了日常生活教育的第一章，结合班级孩子和工作的开展感受很大，首先在基本动作教育，让孩子练习日常生活区的工作也是在锻炼其基本运动，它是照顾自己、照顾环境，在蒙台梭利教室中培养孩子的独立性和责任意识。 照顾自己是指为提高孩子...
答：在蒙氏教室我们不止会看到孩子们安静的工作，也不会发现老师有纠错的行为，因为蒙特梭利认为其他人的纠错会让孩子变得懒惰和产生依赖，最好不要让孩子形成被别人纠错的习惯，这会让他很被动。在传统学校我们常常看到孩子们等着老师纠错，甚至排成一长队。这很浪费他们的时间，也打断了孩子们工作的节奏。...
答：这件教室是儿童的天地，在这个天地里，成人只占其中一个很小的部分。他在那儿只是起指导的作用。因此，我们把蒙台梭利教师命名为：“指导者”。在这个小天地里，成人的存在不应该过于明显，而同时成人应该不断的努力在各种行为中成为儿童效仿的完美典范。我们不能让儿童做我们自己不做的事情。下面这些原则...
答：优点：1、提高了孩子的动手能力 蒙氏教育的教室中设置有很多精密设计过的教学用具来进行自主引导式的学习。它允许儿童以自身需要的步骤玩耍，发展和学习，在这里，儿童可以根据他们自己的能力在课程、活动和教具中自我发展。所以在活动过程中也培养了孩子的动手能力。2、加强孩子之间的交流互动 大多数蒙氏教育...
答：在这个小团体里一起工作；礼仪的工作，慢慢的成为他的一部分。结语：在蒙台梭利教育中，我们给孩子自由，但也是有一定限制的！正如我们古代孟子说的那句话：“不以规矩，不以成方圆”更多育儿、家庭教育，可以关注，因为喜欢，所以常伴！愿我们身边的每一个孩子身体健康，幸福成长！
答：在蒙台梭利教室中，孩子们是很自由的，孩子们可以随心所欲地选择自己所喜欢的工作。但，这并不是说孩子们就是散漫无纪律的。蒙台梭利认为：“纪律源于自由！在以前，我们所认为的纪律就是：小朋友手背后，两脚并拢，没有声音等等这一系列看似纪律却并非纪律的常规。但是在我们蒙台梭利的教学中，这样教育出...
答：这只是规则其中的一个方面,在蒙台梭利的教室中,有很多这样关于孩子的习惯、教养方面的规则需要遵守。比如当老师在和小朋友聊天或者在忙的时候,其他学生要找老师就要轻轻拍一下老师的肩膀,然后静静地等老师忙完;又比如小朋友从来不会自己去碰没有教过的教具,因为他们知道规则不允许。 在遵循规则的前提下,孩子可以自行...
网友评论：
后鲍15014144483：
学完蒙台梭利教育理论的感想 -
4066尚支
： 蒙台梭利的教育理论,对于从事幼教工作和儿童家长来说,以不再陌生.他提出了很多的教育观,例如;自由的原则. 蒙台梭利提出自由的原则分为:被允许的自由和被受到限制的自由.被允许的自由就是说儿童有选择工作和不工作的自由.有选择...
后鲍15014144483：
蒙台梭利课室中孩子是怎样学习的?这种学习方法有那些优势 -
4066尚支
： 蒙台梭利教学中,老师是孩子的引导者和帮助者,为孩子准备完备的环境,通过观察每个孩子的兴趣和动作发展,给孩子示范合适的工作,帮助孩子独立并成功地操作.老师通过环境中的规则帮助孩子建立内在规则. 与其他早教中心或幼儿园为...
后鲍15014144483：
蒙台梭利 在一个真正属于孩子的 -
4066尚支
： 蒙台梭利认为:儿童具有巨大的潜能,他生命的发展是走向独立.通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习(语言、数学、科学)等形式,形成健全人格的基础.蒙氏教室是一个小社会的雏形,孩子在其中学会尊重别人,...
后鲍15014144483：
蒙台梭利说过:＂我听到了,我忘记了,我看到了,我记住了,我做过了,我理解了 -
4066尚支
： 听不如看,看不如动手做! 他的意思就是:对于儿童的教育,说教的作用是左耳朵听右耳朵冒,没有什么实际的意义!而让孩子们看看事情的发展经过,最好是让孩子亲自动手来做一做,感受一下,孩子们才会感兴趣而记住和理解了!
后鲍15014144483：
计算教室的大小,选用什么做 单位最合适 -
4066尚支
： 计算教室的大小,长度单位一般选择“米”,面积单位选“平方米”.
后鲍15014144483：
作文 - 我看班级小组建设 -
4066尚支
： 班级小组建设 为了加强班级管理,每学期开学,都要把班级分为几个小组. 第一步,开学的第一周,班主任和任课教师认真观察学生,观察每一位学生的表现,看哪些学生能表现出,胆大心细,各方面比较积极的.找出五六个这样的学生,然...
后鲍15014144483：
等到明天,开始喜欢自己——电影《小猪教室》观后感 -
4066尚支
： [等到明天,开始喜欢自己——电影《小猪教室》观后感] 等到明天,开始喜欢自己 ——电影《小猪教室》观后感 一只亲手养大的小猪,交由六年级的二十六个孩子来决定它的命运,这样的课题究竟想要传达什么?在影片刚落幕的时候突然涌出了...
